-:«Примирение между днём и ночью, между космосом и хаосом, между тишиною одинокой человеческой души, с её воспоминаниями и тенями, и пестрым шумом окружающего человечества, не идёт у в пушкинскую наглядность, в ясную и простую глубь» (Ю. Айхенвальд);
-:«Удовлетворяясь настоящим, улавливая текучее мгновение в сфере чувства, он и внешнюю природу, красоту земли, постигает здесь, около себя. Ему дороги русский пейзаж с «горным хрусталём» его зимы, половодье на Днепре, родная Воробьёвка – и как раз через неё проходит первый меридиан земного шара» (Ю. Айхенвальд);
+:«Более сочувственно и проникновенно, чем в прежней поэзии, раскрыты образы животных, которые становятся самостоятельными субъектами трагически окрашенных переживаний и с которыми у лирического героя кровнородственная близость…» (М. Эпштейн).
-: «Его закрутила метель жизни, та снежная вьюга, которую он так часто поминает, и Богу неведомому, неведомой, начал приносить он свои шаткие молитвы, — а она прихотливо меняла свои облики и являлась ему то как упавшая с неба голубая звезда, то как Мария, как дальняя Мэри, то как грешная скиталица ресторанов» (Ю. Айхенвальд).
Урок 12 (Голос) Злодейский смех. (Настройка)
S:К какому лирическому жанру может быть отнесено стихотворение«Не жалею, не зову, не плачу…»?
-:Сонет
+:Элегия
-:Послание
-:Эпитафия
S:Образкакого дерева сталнациональным поэтическим символом России благодаря Есенину?
-:Ива
+:Берёза
-:Рябина
-:Клён
S:Как называется приём намеренного нагнетания одинаковых гласных звуков, к которому прибегает С. Есенин в первой строке стихотворения «Не жалею, не зову, не плачу…»?
+:Ассонанс
-:Аллитерация
-: Тавтология
-: Полифонизм
S:Укажите название тропа, многократно использованного в данном стихотворении («пламень уст»,«буйство глаз и половодье чувств»,«листьев медь»):
£Сравнение
RМетафора
£Метонимия
£Литота
S:К какому литературному течению одно время принадлежал С. Есенин?
S:Определите художественное средство выразительности, которое Есенин использовал в данном примере для создания образа природы:
Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
S:В каком стихотворении С. Есенина дан вариант библейской истории о блудном сыне?
-:«Отговорила роща золотая…»
S:Определите художественное средство выразительности, которое Есенин использовал в данном примере для создания образа природы:
S:Определите художественное средство выразительности, которое Есенин использовал в данном примере для создания образа:
«Рассвет русской прохлады росно/ Сшибает яблоки зари».
S:Определите художественное средство выразительности, которое Есенин использовал в данном примере для создания образа:
«Синь то дремлет, то вздыхает».
S:Определите художественное средство выразительности, которое Есенин использовал в данном примере для создания образа:
«Как сережки, зазвенит девичий смех».
Как сдержать свой смех ПОДПИШИСЬ
S:Определите художественное средство выразительности, которое Есенин использовал в данном примере для создания образа:
«Звонко чахнут тополя».
Дата добавления: 2018-04-15 ; просмотров: 2582 ; Мы поможем в написании вашей работы!
Источник: studopedia.net
Олимпиада по литературе 9, 10, 11 класс
1. В чем разница между гиперболой и гротеском?
Какую роль они играют в произведении художественной литературы?
Ответ: Гипербола преувеличивает силу, размер, вид изображаемого, чтобы усилить, усугубить впечатление читателя, затронуть его сознание и чувства.
Если же художник с этой же целью придумывает искусственные, фантастические, мистические явления, события, детали, то это гротеск: резко преувеличенное изображение, в котором причудливо сочетаются реальное и фантастическое, вымышленное.
2. Назовите первый психологический роман в русской литературе.
Ответ: «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова.
3. Какой символический смысл имеет название драматического произведения А.Н. Островского «Гроза»?
Ответ:
Гроза — символ греха, возмездия и покаяния; гроза символизирует состояние, в котором находится Катерина.
4. Определите стихотворный размер приведенного отрывка:
Быть можно дельным человеком
И думать о красе ногтей.
К чему бесплодно спорить с веком?
Обычай деспот меж людей.
5. Найдите в стихотворении Ф.И. Тютчева «Есть в осени первоначальной. » метафоры, поясните, как вы понимаете их смысл и как они образованы.
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера.
Где бодрый серп гулял и падал колос.
Теперь уж пусто все — простор везде,
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь —
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле.
Ответ: День хрустальный —
значит, воздух свеж и прозрачен, подобно хрусталю, будто что-то хрупкое, что в любую минуту может исчезнуть, расколоться, минуть.
Бодрый серп —
олицетворение, бодр крестьянин, в руках которого это орудие труда, стремившийся быстрее до ненастья убрать урожай.
Паутины тонкий волос —
скрытое сравнение, волосы бывают у человека, но нити сентябрьской паутины похожи на тонкие волосинки; эта метафора — одухотворение природы, сравнение ее с красивой женщиной, распустившей длинные волосы.
Праздная борозда —
полевые работы закончились, земля отдыхает до весны, поэтому борозда названа праздной (как человек).
Льется чистая и теплая лазурь —
замечательная метафора, рисующая необычайный простор полевой России, когда дали необъятны и небо сливается с полем. Лазурь названа теплой не для характеристики оттенка цвета (голубой — холодный цвет), а чтобы передать последнее тепло осеннего солнца, тепло более мягкое, чем летом, будто обволакивающее со всех сторон.
6. Определите художественные средства выразительности,
используемые поэтом С.А. Есениным для создания образа:
1. Рассвет рукой прохлады ровно
Сшибает яблоки зари.
2. Синь то дремлет, то вздыхает.
3. Как сережки зазвенит девичий смех.
4. В водах ложных звенящая борозда.
Ответ:
1. Олицетворение.
2. Метафора.
3. Сравнение (метафоричное).
4. Эпитет.
7. Вставьте пропущенные существительные и глаголы в приведенные отрывки из элегий В.А. Жуковского.
1. На сумраке листок _ _ _ _ _ _ _ блестит,
Смущая тишину паденьем.
2. Как солнца за горой пленителен закат, —
Когда поля в тени, а рощи отдаленны
И в зеркале воды _ _ _ _ _ _ _ град
Багряным _ _ _ _ _ _ _ озарены.
3. Чуть слышно над ручьем _ _ _ _ _ _ _ тростник;
Глас петела вдали уснувши будит селы.
Слова для справок: блестеть, колебаться, трепетать, колыхаться.
Ответ:
1. Трепещущий.
2. Колеблющийся, блеском.
3. Колышется.
8. Н.В. Гоголь писал: «Один за другим следуют у меня герои, один пошлее другого».
Восстановите последовательность изображения деградации помещиков в поэме:
а. Плюшкин; б. Манилов; в. Собакевич; г. Коробочка; д. Ноздрев.
Ответ: б, г, д, в, а.
9. Назовите произведения русской литературы, в названиях которых встречаются числительные, и их авторов.
Ответ:
«Два капитана» В. Каверина,
«Два великана» М.Ю. Лермонтова,
«Три сестры» А.П. Чехова,
«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» М. Салтыкова-Щедрина,
«Палата № 6» А.П. Чехова .
10. Откуда «крылатые слова»?
Назовите автора и название произведения:
1. Все смешалось в доме Облонских.
2. А по-моему: делай, что хочешь, только бы шито да крыто было.
3. Что за мученье! Хоть бы смерть скорее пришла!
4. Всякий человек сам себя воспитать должен.
Ответ:
1. Л.Н. Толстой, «Анна Каренина».
2. А.Н. Островский, «Гроза».
3. И.А. Гончаров, «Обломов».
4. И.С. Тургенев, «Отцы и дети».
11. Три рассказа А.П. Чехова, связанные между собой сюжетом, идеей, персонажами, называют «маленькой трилогией». Какие рассказы входят в этот цикл?
Ответ: «Человек в футляре», «О любви», «Крыжовник».
12. По приведенным портретным характеристикам определите героя произведения.
1. Господин, не красавец, но и не дурной наружности, ни слишком толст, ни слишком тонок, нельзя сказать, чтобы стар, однако ж и не так, чтобы слишком молод. («Мертвые души»)
2. На вид ему было лет 45, его коротко остриженные седые волосы отливали темным блеском, как новое серебро; лицо его желчное, но без морщин, необыкновенно правильное и чистое, словно выведенное тонким и легким резцом, являло следы красоты замечательной. . красивая рука с длинными розовыми ногтями, рука, казавшаяся еще красивей от снежной белизны рукавчика, застегнутого одиноким крупным опалом. («Отцы и дети»)
3. Вгляделся барин в пахаря:
Грудь впалая, как вдавленный
Живот, у глаз, у рта
Излучины, как трещины
На высохшей земле,
И сам на землю-матушку
Похож он: шея бурая,
Как пласт, сохой отрезанный,
Кирпичное лицо,
Рука — кора древесная,
А волосы — песок.
(«Кому на Руси жить хорошо»)
4. Необъятно широкие и густые русые с проседью бакенбарды, из которых каждой стало бы на три бороды. («Обломов»)
Олимпиада по литературе 9 10 11 класс
Задания для учеников 1 — 5 классов
Олимпиада по литературе
Олимпиада по русскому языку
Источник: www.fizmatolimp.ru
Сергей Есенин — Гой ты, Русь, моя родная: Стих
Гой ты, Русь, моя родная,
Хаты — в ризах образа…
Не видать конца и края —
Только синь сосет глаза.
Как захожий богомолец,
Я смотрю твои поля.
А у низеньких околиц
Звонно чахнут тополя.
Пахнет яблоком и медом
По церквам твой кроткий Спас.
И гудит за корогодом
На лугах веселый пляс.
Побегу по мятой стежке
На приволь зеленых лех,
Мне навстречу, как сережки,
Прозвенит девичий смех.
Если крикнет рать святая:
«Кинь ты Русь, живи в раю!»
Я скажу: «Не надо рая,
Дайте родину мою».
Анализ стихотворения «Гой ты, Русь, моя родная» Есенина
Есенин по праву считается одним из главных национальных поэтов. Его творчество – бесконечное служение своей Родине, которая олицетворялась для поэта в образах русской природы и простой крестьянской жизни. Особое значение имеет ранний период творчества Есенина, когда он еще не был знаменит и не испытал страданий и лишений. Произведения молодого поэта были чистой и светлой струей в мутном потоке литературной макулатуры, наводнившей Россию в начале XX века. Стихотворение «Гой ты, Русь, моя родная» — одно из лучших творений ранней лирики Есенина. Оно было написано в 1914 г.
Поэт начинает стихотворение с древнерусского обращения «гой». Это свидетельствует о любви поэта к богатому фольклорному наследию. К тому же в это время «Русь» звучало уже несколько старомодно. Есенин идет наперекор модным литературным течениям. Он подчеркивает свою приверженность старине и вековым традициям русского народа.
Еще одним смелым шагом начинающего поэта можно считать использование христианской символики. Авторитет православной церкви был значительно поколеблен, молодежь считала веру признаком консерватизма и отсталости. Атеизм был не столько убежденной позицией, сколько данью современной эпохе. Есенин же считал православие неразрывной частью русской культуры. Религиозные образы органически вплетаются в стихотворение («в ризах образа», «захожий богомолец», «кроткий Спас»).
Неприхотливый деревенский пейзаж расцветает у поэта яркими красками. Патриархальная жизнь стирает различия между человеком и природой. На необъятных русских просторах «девичий смех» воспринимается как органичная составная часть животного и растительного мира.
Стихотворение написано простым и понятным языком. Самая сложная метафора — «синь сосет глаза». Лирический герой сравнивает себя с «богомольцем», женский смех – с «сережками». Характерная особенность ранней лирики Есенина — употребление устаревших и «местных» слов («зеленые лехи», «корогод»).
Есенин, конечно же, не был строгим последователем христианства. Стихотворение завершается немыслимым для верующего человека отречением от райской жизни. Тем убедительнее и эффектнее выглядит невозможность для поэта отречься от Руси. Строки «не надо рая, дайте родину мою» кому-то могут показаться слишком пафосными. Но во всей русской поэзии это – наиболее сильное и искреннее признание в любви и верности России.
- Следующий стих → Владимир Маяковский — Что такое хорошо и что такое плохо
- Предыдущий стих → Николай Некрасов — Школьник
Источник: rustih.ru