Какое из слов не является названием драгоценного камня

а л м а з

• в шкале Мооса на первом месте находится тальк, на третьем — кальцит, на седьмом — кварц, а что в этой шкале находится на десятом месте?

• какой камень можно найти в кимберлитовой трубке?

• углерод в ранге драгоценности

• самый твердый минерал

• камень, символ апреля

• твердый и прекрасный вариант графита

• камень для точного глаза

• минерал, драгоценный камень первого класса

• марка российского телевизора

• абразивный материал, самый твердый минерал

• бриллиант без огранки

• тверже него нет ничего

• царь среди камней

• король драгоценных камней

• «пепел и . » Анджея Вайды

• самый твердый камень

• благородный родич графита

• драгоценная деталь стеклореза

• король среди самоцветов

• камень, помогающий при тяжелых родах

• исходник для бриллианта

• драгоценное сравнение для точного глаза

• король среди минералов

• бриллиант до огранки

Новинка кино, Русский фильм, боевик-комедия «Раздолбай»

• минерал — эталон точного глаза

• самый твердый из минералов

• бриллиант для стеклореза

• драгоценность в стеклорезе

• бриллиант в начале карьеры

• богатый родственник графита

• камень в стеклорезе

• «орлов» среди камней

• драгоценность для резки стекла

• какой драгоценный камень может погубить только высокая температура?

• очень твердый камень

• самая твердая драгоценность

• камень, режущий стекло

• заготовка для бриллианта

• Самый твердый минерал

• Минерал, одна из кристаллических полиморфных модификаций углерода

• Прозрачный драгоценный камень, минерал (символ невинности, твёрдости и храбрости)

• Инструмент для резки стекла в виде острого куска этого камня, вделанного в р укоятку

• Тип минерала, относящийся к самородным элементам

• «. и в грязи видать» (поговорка)

• «Орлов» среди камней

• «пепел и . » Анджея Вайды

• в шкале Мооса на первом месте находится тальк, на третьем — кальцит, на седьмом — кварц, а что в этой шкале находится на десятом месте

• драгоценный камень для родившихся под знаком овна

• ж. первый по блеску, твердости и ценности из дорогих (честных) камней; адамант, бриллиант. Алмаз, чистый углерод в гранках (кристаллах), сгорает без остатка, образуя угольную кислоту.

Алмаз название общее: бриллиант, более ценный по величине и полной грани, осаживается сквозниною, без подложки; алмаз, неполной грани, плоский, бывает в глухой (с исподу) оправе; розетка, искра, самый мелкий алмаз. Алмаз стекольщичий, неграненый, сырой, в оправе на ребро, на природную грань. Это алмазец порядочный; это алмазик годный; это алмазишка дрянной; а вот алмазище царский.

Алмаз стекольщика белит, негоден, не режет, а только скребет, царапает. Свой глаз алмаз, свой призор. Алмаз алмазом режется, вор вором губится, в сыщики берут такого же вора. Тверд (верен, дорог), как алмаз. Алмаз ангельская слеза, поверье.

Все монологи (серии) MR. FREEMAN за 10 лет!

Алмазный перстень, с алмазами; алмазный прииск, алмазный блеск. Алмазистый, алмазовидный, подобный ему, сходный с ним. Алмазник м. торгующий честными каменьями. Алмазчик м. бриллиантщик, ювелир, кто гранит алмазы или оправляет дорогие каменья

• какой драгоценный камень может погубить только высокая температура

• какой камень можно найти в кимберлитовой трубке

• минерал — эталон точного глаза

• название этого минерала происходит от греческого слова «adamas» — «несокрушимый»

• очень крепкий камень

• переведите на арабский язык слово «твердейший»

• фильм Эдварда Цвика «Кровавый . «

• что добывает компания «Де Бирс»

Источник: scanwordhelper.ru

Какое из слов не является названием драгоценного камня

Форум о камнях и минералах

Новости:

• Минералогический форум »
• Вопросы и ответы »
• Драгоценные камни »
• Не драгоценные «драгоценные» камни

Страницы: [1] 2 3 Все

Автор Тема: Не драгоценные «драгоценные» камни (Прочитано 14995 раз)

0 Пользователей и 1 Гость просматривают эту тему.

Страницы: [1] 2 3 Все

• Минералогический форум »
• Вопросы и ответы »
• Драгоценные камни »
• Не драгоценные «драгоценные» камни

Источник: www.mineralforum.ru

Школьная олимпиада по литературному чтению 4 класс (с ответами)

2. Найди и выпиши 4 слова, обозначающие материалы, из которых раньше изготовлялись книги. (Слова можно читать слева направо и справа налево, сверху вниз и снизу вверх, а также слово может быть изогнуто под прямым углом).

3. По дорогам сказок.

а) Вспомни и запиши сказочные выражения, которые можно заменить словами

Обильное, весёлое угощение

Через некоторое время; неизвестно, сколько времени прошло

Очень далёкая страна

б) По опорным словам определи название русской народной сказки. Запиши название сказки в кавычках.

блины, сани, рыбы, лисичка, старик

сусеки, амбар, тесто, старик, старуха, мука

мороз, сани, мачеха, лес, сундук с подарками

стрелы, чисто поле, три сына, болото

в) Вспомни, героям какой сказки понадобился этот предмет. Соедини линиями.

Зонтик «Дикие лебеди»

Санки «Стойкий оловянный солдатик»

Скорлупа грецкого ореха «Оле-Лукойе»

Крапива «Снежная королева»

Бумажный кораблик «Дюймовочка»

4. Соедини стрелкой фамилию автора и строчку из его стихотворения об осени.

Ф.И. Тютчев «Есть в осени первоначальной…»

А.С. Пушкин «Поспевает брусника…»

К. Бальмонт «Унылая пора! Очей очарованье…»

5. Вспомните и запишите пословицы по двум данным словам.

6. В названии каких литературных произведений можно встретить наименования данных драгоценных камней и металлов? Запиши названия произведений и их авторов.

7. Вставь названия животных в известные фразеологизмы и разгадай кроссворд (Все существительные пишутся в том виде, в каком они входят во фразеологизм).

1. …………. на ухо наступил.

2. Писать как ………. лапой.

3. Пустить …….. в огород.

4. Вертеться как ……. в колесе.

5. Метать бисер перед ……….

6. Покупать ………… в мешке.

8. Жанры произведений .

· Подчеркни, какому жанру соответствуют такие признаки: небольшой объём, повествовательность, небольшое число героев, описание одного эпизода?

· Среди перечисленных признаков подчеркни только те, которые относятся к сказке.

а) наличие законченного сюжета

б) стихотворная форма

в) наличие вымысла

г) наличие своих постоянных героев

е) изображение переживаний и чувств

ж) троекратный повтор

· Что не является жанром устного народного творчества (вычеркни).

Сказка, былина, поговорка, басня, загадка, потешка.

· Укажите, какое из перечисленных произведений – рассказ.

Школьная олимпиада по литературному чтению 2019

9. О писателях.

а) Допиши предложения:

В.Ю. Драгунский писал о детях

В.В. Бианки писал о природе

Ж.Верн писал о приключениях

И.А. Крылов писал басни

В.Д. Берестов писал стихи

П.П. Бажов писал сказы

б) Соедини линиями писателя с произведением и его родиной.

№1 Братья Гримм №_2«Гарри Поттер и философский камень» №_6 Дания

№2 Джоан Роулинг №_3«Джельсомино в Стране Лжецов» №_3Италия

№3 Джанни Родари №_1_«Храбрый портняжка» №_2Англия

№4 Юрий Олеша №_4«Три Толстяка» №_4Россия

№5 Астрид Линдгрен №_5_«Малыш и Карлсон» №_5Швеция

№6 Г.Х. Андерсен №_6_«Стойкий оловянный солдатик» №_1Германия

10. Найди и выпиши 4 слова, обозначающие материалы, из которых раньше изготовлялись книги. (Слова можно читать слева направо и справа налево, сверху вниз и снизу вверх, а также слово может быть изогнуто под прямым углом).

11. По дорогам сказок.

г) Вспомни и запиши сказочные выражения, которые можно заменить словами

Неожиданно нежданно, негаданно

Очень далеко за тридевять земель

Обильное, весёлое угощение пир на весь мир

Через некоторое время; неизвестно, сколько времени прошло

долго ли, коротко ли

Очень далёкая страна тридесятое царство, тридевятое государство

д) По опорным словам определи название русской народной сказки. Запиши название сказки в кавычках.

блины, сани, рыбы, лисичка, старик «Волк и лиса»

сусеки, амбар, тесто, старик, старуха, мука «Колобок»

мороз, сани, мачеха, лес, сундук с подарками «Морозко»

стрелы, чисто поле, три сына, болото «Царевна-лягушка»

е) Вспомни, героям какой сказки понадобился этот предмет. Соедини линиями.

ж) №1 Зонтик №_4_ «Дикие лебеди»

з) №2 Санки №_5 «Стойкий оловянный солдатик»

и) №3 Скорлупа грецкого ореха №_1_ «Оле-Лукойе»

к) №4 Крапива №_2_ «Снежная королева»

л) №5 Бумажный кораблик №_3_ «Дюймовочка»

12. Соедини стрелкой фамилию автора и строчку из его стихотворения об осени.

Ф.И. Тютчев «Есть в осени первоначальной…»

А.С. Пушкин «Поспевает брусника…»

К. Бальмонт «Унылая пора! Очей очарованье…»

13. Вспомните и запишите пословицы по двум данным словам.

Труд – рыбка: Без труда не вытянешь и рыбку из пруда

Время – потеха: Делу – время, потехе — час

Перо – топор: Что написано пером, не вырубишь топором

14. В названии каких литературных произведений можно встретить наименования данных драгоценных камней и металлов? Запиши названия произведений и их авторов.

Малахит Малахитовая шкатулка

Серебро Серебряное копытце

Изумруд Волшебник изумрудного города

Золото Золотой ключик или приключения Буратино

15. Вставь названия животных в известные фразеологизмы и разгадай кроссворд (Все существительные пишутся в том виде, в каком они входят во фразеологизм).

Источник: znanio.ru

Ответы на тест 2 по Информатике 9 класс

«Ответы на тест 2 по Информатике 9 класс» — это пособие для родителей для проверки правильности ответов обучающихся детей (ГДЗ) на «Тестовые вопросы для самоконтроля», указанные в учебнике Информатики 2012 года в конце 2-й главы. Как утверждают авторы учебника (Л.Л.Босова, А.Ю.Босова) в конце каждой главы приведены тестовые задания, которые помогут оценить, хорошо ли учащиеся освоили теоретический материал и могут ли они применять свои знания для решения возникающих проблем.

Ответы на вопросы помогут родителям оперативно проверить выполнение указанных заданий.

1. Выберите верное утверждение:

• а) Один объект может иметь только одну модель
• б) Разные объекты не могут описываться одной моделью
• в) Электрическая схема — это модель электрической цепи
• г) Модель полностью повторяет изучаемый объект

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в)

1. Выберите неверное утверждение:

• а) Натурные модели — реальные объекты, в уменьшенном или увеличенном виде воспроизводящие внешний вид, структуру или поведение моделируемого объекта
• б) Информационные модели описывают объект-оригинал на одном из языков кодирования информации
• в) Динамические модели отражают процессы изменения и развития объектов во времени
• г) За основу классификации моделей может быть взята только предметная область, к которой они относятся

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: г)

1. Какие признаки объекта должны быть отражены в информационной модели ученика, позволяющей получать следующие сведения: возраст учеников, увлекающихся плаванием; количество девочек, занимающихся танцами; фамилии и имена учеников старше 14 лет?

• а) имя, фамилия, увлечение
• б) имя, фамилия, пол, пение, плавание, возраст
• в) имя, увлечение, пол, возраст
• г) имя, фамилия, пол, увлечение, возраст

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: г)

1. Выберите элемент информационной модели учащегося, существенный для выставления ему оценки за контрольную работу по информатике:

• а) наличие домашнего компьютера
• б) количество правильно выполненных заданий
• в) время, затраченное на выполнение контрольной работы
• г) средний балл за предшествующие уроки информатики

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: б)

1. Замена реального объекта его формальным описанием — это:

• а) анализ
• б) моделирование
• в) формализация
• г) алгоритмизация

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в)

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: г)

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а)

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: б)

1. Описания предметов, ситуаций, событий, процессов на естественных языках — это:

• а) словесные модели
• б) логические модели
• в) геометрические модели
• г) алгебраические модели

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а)

1. Модели, реализованные с помощью систем программирования, электронных таблиц, специализированных математических пакетов и программных средств для моделирования, называются:

• а) математическими моделями
• б) компьютерными моделями
• в) имитационными моделями
• г) экономическими моделями

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: б)

1. Файловая система персонального компьютера наиболее адекватно может быть описана в виде:

• а) математической модели
• б) табличной модели
• в) натурной модели
• г) иерархической модели

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: г)

1. Графической моделью иерархической системы является:

• а) цепь
• б) сеть
• в) генеалогическое дерево
• г) дерево

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: г)

1. Расписание движения электропоездов может рассматриваться как пример:

• а) табличной модели
• б) графической модели
• в) имитационной модели
• г) натурной модели

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а)

1. Какая тройка понятий находится в отношении «объект — натурная модель — информационная модель»?

• а) человек — анатомический скелет — манекен
• б) человек — медицинская карта — фотография
• в) автомобиль — рекламный буклет с техническими характеристиками автомобиля — атлас автомобильных дорог
• г) автомобиль — игрушечный автомобиль — техническое описание автомобиля

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: г)

1. На схеме изображены дороги между населёнными пунктами A, B, С, D и указаны протяжённости этих дорог. Определите, какие два пункта наиболее удалены друг от друга. Укажите длину кратчайшего пути между ними.

• а) 17
• б) 15
• в) 13
• г) 9

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в)

1. Населённые пункты А, В, С, D соединены дорогами. Время проезда на автомобиле из города в город по соответствующим дорогам указано в таблице:

Турист, выезжающий из пункта А, хочет посетить все города за кратчайшее время. Укажите соответствующий маршрут.

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: г)

1. В школе учатся четыре ученика — Андреев, Иванов, Петров, Сидоров, имеющие разные увлечения. Один из них увлекается теннисом, другой — бальными танцами, третий — живописью, четвёртый — пением. О них известно:

• Иванов и Сидоров присутствовали на концерте хора, когда пел их товарищ;
• Петров и теннисист позировали художнику;
• теннисист дружит с Андреевым и хочет познакомиться с Ивановым.

Чем увлекается Андреев?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: б)

1. Два игрока играют в следующую игру. Перед ними лежат три кучки камней, в первой из которых 2 камня, во второй — 3 камня, в третьей — 4 камня. У каждого игрока неограниченно много камней. Игроки ходят по очереди. Ход состоит в том, что игрок или удваивает число камней в какой-то куче, или добавляет по два камня в каждую из куч. Выигрывает игрок, после хода которого либо в одной из куч становится не менее 15 камней, либо общее число камней во всех трёх кучах становится не менее 25. Кто выигрывает при безошибочной игре обоих игроков?

• а) игрок, делающий первый ход
• б) игрок, делающий второй ход
• в) каждый игрок имеет одинаковый шанс на победу
• г) для этой игры нет выигрышной стратегии

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а)

1. База данных — это:

• а) набор данных, собранных на одной дискете
• б) таблица, позволяющая хранить и обрабатывать данные и формулы
• в) прикладная программа для обработки информации пользователя
• г) совокупность данных, организованных по определённым правилам, предназначенная для хранения во внешней памяти компьютера и постоянного применения

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: г)

1. Какая база данных основана на табличном представлении информации об объектах?

• а) иерархическая
• б) сетевая
• в) распределённая
• г) реляционная

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в)

1. Строка таблицы, содержащая информацию об одном конкретном объекте, — это:

• а) поле
• б) запись
• в) отчёт
• г) форма

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: б)

1. Столбец таблицы, содержащий определённую характеристику объекта, — это:

• а) поле
• б) запись
• в) отчёт
• г) ключ

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а)

1. Системы управления базами данных используются для:

• а) создания баз данных, хранения и поиска в них необходимой информации
• б) сортировки данных
• в) организации доступа к информации в компьютерной сети
• г) создания баз данных

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а)

1. Какое из слов НЕ является названием базы данных?

• а) Microsoft Access
• б) OpenOffice.org Base
• в) OpenOffice.org Writer
• г) FoxPro

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в)

1. Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных:

На какой позиции окажется товар «Сканер планшетный», если произвести сортировку данной таблицы по возрастанию столбца КОЛИЧЕСТВО?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в)

1. Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных «Продажа канцелярских товаров»:

Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяет условию ЦЕНА>20 ИЛИ ПРОДАНО50 ?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в)

Источник: xn--80aneebgncbebxz7l.xn--p1ai