Форма организации учебной деятельности: работа в группах, индивидуально и в парах.
Оборудование: политическая карта мира, атласы для 10 класса, раздаточный материал (маршрутный лист), мультимедийный проектор, цветные магниты на доску, цветные пасты или карандаши, разноцветные шляпки для рефлексии.
Тип урока: Комбинированный
Учебно-методическое обеспечение:
Жижина Е.А., Никитина Н.А.Поурочные разработки по географии, 10 класс, Москва «ВАКО», 2006.
Максаковский В.П. «Экономическая и социальная география мира» Москва, «Просвещение», 2011.
Максаковский В.П. Новое в мире. Цифры и факты. Дополнение глав к учебнику для 10 класса М., «Дрофа», 2004 г.
Сиротин В.И.География. Рабочая тетрадь с комплектом контурных карт – М.: Дрофа, 2013.
План урока:
1. Понятие социально – экономического развития стран.
2. Классификация стран по уровню социально-экономического развития.
3. Понятие экологических проблем.
4. Сравнение социально-экономического развития и экологической ситуации стран.
Продажа квартиры и покупка дома…Никому не советую! Это растение настоящий злодей! Даже не думайте!
Ход урока:
1. Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку, называет тему урока,
просит назвать ассоциации к теме
1. Приветствуют учителя, настраиваются на работу.
Проговаривают ассоциации к теме урока
2. Проводит обоснование целей и задач (мотивация на урок)
2. Вырабатывают критерии своего поведения согласно поставленным задачам.
3. Сообщает о выполнении задания №1 из «Маршрутного листа»
3. Работают с «маршрутным листом», заполняют «Инсерт», используя пасты разных цветов (1-1,5 мин)
4. Объясняет схему разделения стран по уровню социально-экономического развития. (слайд 3)
4. Записывают схему в тетради и приводят примеры стран, работая с картой атласа
5. Сообщает понятия ВВП и ИЧР. (слайд 4)
5. Записывают определения в тетради
6. Называет первую десятку стран-лидеров по ИЧР
6. Наносят страны – лидеры по ИЧР в контурную карту (к/к), один выходит и при помощи магнитов красного цвета показывает эти страны на политической карте мира.
Определяют для каких регионов характерны «богатые страны»
7. Сообщает о выполнении задания №2 «Маршрутного листа» (слайд 6)
7. Выполняют задание на к/к по вариантам, после выполнения сравнивают карты двух вариантов и анализируют размещение стран с высоким и низким ВВП. (слайд 7)
8. Сравнивает понятие ИЧР с качеством жизни, предлагает анализ схемы (слайд 8)
8. Анализируют схему. Выясняют, что экологическая обстановка располагается в этой схеме на 2 месте.
9. Мотивирует на выявление глобальных экологических проблем. (слайды 9.10,11,12)
9. Проговаривают и записывают в тетради основные экологические проблемы. Пробуют решить. какие из них характерны для развитых стран, а какие для развивающихся. Объясняют почему…
10. Сообщает о выполнении задания 3 в «Маршрутном листе». (слайд 13)
10. Выполняют задания по вариантам, анализируют ситуации а) и б). Затем просматривают видеоролик, предложенный учителем. (слайд 14)
На свадьбу миллионера пришла нищенка, а едва сирота взяла микрофон и скинула капюшон, ресторан замер
11. Предлагает выполнить «Фишбоун» по возникшей проблеме «экологические проблемы порождают конфликты между странами» (слайды 15,16)
11. Выполняют задание , работая в группах. Заполняют «Фишбоун» в «Маршрутном листе». Самостоятельно делают выводы, объединив результаты групп.
12. Предлагает просмотр видеороликов «Самые грязные страны» «Самые чистые страны» и выполнить задание 5 «Маршрутного листа» (слайды 18, 19)
12. Просматривают видеоролики, записывают названия стран по вариантам. Затем по одному представителю выходят к доске и при помощи магнитов черного и зеленого цветов показывают «грязные» и «чистые». Анализируют их расположение и сравнивают уровень развития стран. (слайд 20)
13. Подводит итог работы.
13. Делают выводы по теме . (слайды 21,22)
14. Проводит рефлексию, используя стратегию «6 шляп мышления»
14. Работают по стратегии «6 шляп мышления»
Маршрутный лист.
ФИО__________________________________________
Вариант №____
- Прочитав текст, поставьте знаки на полях:
Постаьте v (да) на полях, если то, что вы читаете, соответствует тому, что вы знаете, или думали, что знаете.
Поставьте +(плюс) на полях, если то, что вы читаете, является для вас новым.
Поставьте » -» (минус) на полях, если то, что вы читаете, противоречит тому, что вы уже знали, или думали, что знаете.
Поставьте ? на полях, если то, что вы читаете, непонятно, или же вы хотели бы получить более подробные сведения по данному вопросу.
Основным критерием типологии стран служит уровень социально-экономического развития, который определяется показателем валового внутреннего продукта(ВВП) – показатель, характеризующий стоимость всей конечной продукции, выпущенной на территории данной страны за один год, в долларах США. В последнее время стали применять новый показатель социально-экономического развития стран мира – индекс человеческого развития (ИЧР) – учитывает не только ВВП, но и среднюю продолжительность жизни, уровень образованности.
В отношениях человека и природы можно выделить три основные стадии. Доиндустриальное общество (до начала техничекой революции в конце XVIII — начале XIX века) характеризуется если и не полной гармонией с окружающей средой, то по крайней мере минимальной возможностью для человека влиять на экосистему.
Для индустриального общества характерно стремление поставить природу на службу человеку: быстрое развитие экономики требует все больше и больше энергии и сырья, в то время как технических возможностей для их добычи становится все больше и больше. К сожалению, на этой стадии экономика доминирует над экологией, и через несколько десятилетий экосистема оказывается под угрозой уничтожения. Только наступление постиндустриальной эры, когда ноосфера начинает преобладать над техносферой, способно предотвратить неминуемую катастрофу. Устанавливаются очистные сооружения, способные до минимума сократить загрязнения воздуха и воды, резко ограничивается потребление близких к исчерпанию ресурсов, более того: человек создает некий добавочный продукт, способный в определенной мере компенсировать прошлое разрушительное воздействие на окружающую среду: искусственно разводятся близкие к исчезновению животные, очищаются загрязненные водоемы, мелиорируются пустыни.
Вплоть до середины XX века такое понятие, как глобальная проблема, в политическом языке отсутствовало. Лишь на уровне философских обобщений выдвигались идеи о связи деятельности человека с состоянием биосферы, окружающей его среды, которая поддерживает жизнь на Земле. И только русский-ученый Вернадский В.И. высказал мысль, что деятельность человечества приобретает масштабы, сопоставимые с мощью природных, геологических сил? В это трудно поверить, но земная цивилизация стремительно движется по пути к глобальной социально-экономической катастрофе.
- Работая с данными таблицы нанести на контурную карту :
1 вар. 5 стран с высоким показателем ВВП
2 вар. 5 стран с низким показателем ВВП
- На рисунке приведен фрагмент политической карты региона, в пределах которого расположены государства А,Б,В,Г,и Д. показаны два варианта розы ветров а) и б)
Какие страны должны заключить между собой соглашение об охране окружающей среды, если завод с большими выбросами загрязнений будет размещен в точке 2.
Вар. 1. роза ветров а)
Вар. 2 роза ветров б)
Вар.1. работает над схемой задания 3.
Вар. 2. работает над видеороликом
- Выпишите самые экологически грязные страны и самые чистые страны..
Источник: vsesdali.com
Кому то икра мелкая а кому жемчуг мелкий
Проза жизни: «Кто-то плачет, что маленький бриллиант в ушах, кто-то рад куску хлеба и счастлив». жизнь хлеб ухо кусок бриллиант проза
Поделиться
Ответы · страница 3
Лилия Васаженко
Кто-то видит грязь на дороге, а кто-то звезды на небе
Поделиться
Натали Марьянкова
Каждому своё сказал чёрт и полез загорать в крапиву
Поделиться
Это смотря в какой жизненной ситуации он находится
Поделиться
Роза Шарипова
УМЕЙ РАДОВАТЬСЯ ВСЕМУ И ТЕБЕ ВОЗДАСТСЯ
Поделиться
Галина Рябоконь
Для кого то хлеб чёрствый а для кого то икра мелкая
Поделиться
Фархад Исмаилов
Ты права, моя красавица!
Поделиться
Фархад Исмаилов
Жаль, ты так далеко. В советское время примчался бы.
Фархад Исмаилов
Каждому своё. Нищету, быдло, халуёв РФ, СНГ не жаль.
Поделиться
все зависит от внутреннего мира каждого человека
Поделиться
Александр Можжерин
Да а мне бы денег хватало на пенсии,много не прошу
Поделиться
«у кого щи пустоваты, у кого рубины мелковаты». ))
Поделиться
Абдигани Байзаков
Да жизнь так устройн с чего начили к тому пришли
Поделиться
Микула Селянинович
Это и есть разница между паразитом и человеком.
Поделиться
Efim Certan
ДА ТАК И ЕСТЬ .ПОЛ МИРА ПЛАЧЕТ .А ПОЛ МИРА СКАЧЕТ
Поделиться
Андрей Ростовский
Галка чтож ты мне нравишься на этом фотоснимке
Поделиться
Андрей Ростовский
Спасибо Андрей! Хорошего Вам дня.
Андрей Ростовский
и вам спасибо. и хорошего настроения.
Alexander Rusetsky
Ну да..кому то жемчуг мелок, а кому-то щи жидкие!
Поделиться
Людмила Тихомолова ( Верещагина )
Да. У кого-то яхта поменьше, а у кого щи пожиже.
Поделиться
Все скулят и плачут,но с голоду никто не умер.
Поделиться
У кого-то жемчуг мелкий, у кого-то щи пустые.
Источник: obsuzhday.com
Кому то икра мелкая а кому жемчуг мелкий
Летали мы тут с супругом в отель этот. Дело было 05 января — 16 января 2010.
ПОГОДА. Около +30, вечером +16. Вода в море бывала прохладненькой (это для меня -я очень мёрзну всегда. А муж купался подолгу. Детки тоже купались).
Туроператор — Натали тур.
По прилёту встретили хорошо, «наталишки» очень внимательно и приветливо вели нас до автобуса, поселили в отель. Расселение прошло очень быстро. Сначала нас поселили в виллу на второй этаж в номер 935. Номер был маленький, балкончик просто крошечный. Супруг мой разъяренным барсом ворвался на ресепшен и затребовал другой номер.
ВНИМАНИЕ! В Хилтоне очень важно расположение номеров. Есть два больших корпуса (они выгодны в плане того,что рестораны под боком, рецепция, бары)и виллы. Вот с ними уже интересно. Самые дальние и не выгодные ни в каких планах виллы с номерами, начиная от тысячи (1023, 1254 и тд. )Вот оттуда лучше просить переселить.
Так вот. Требуем мы, значит, другой номер (хотя расположение нашего тоже было нормальным). Дяденька за стойкой (Мустафа) сообщает, что ничем помочь не может. Номера ближе к морю типа люксы и доплата за них — 10 ево в сутки. Ну, тут мы мордочки скрутили. типа нас и здесь не плохо кормят.
Мустафа понял,что бабло ему не светит и говорит,что завтра нас переселит на уровень ниже бесплатно. Ну и на том спасибо. Дали мы ему в итоге 15 баксов. и он счастлив. Новый номер (871) был чудесный. Большой, светлый, чистый, с огромной ванной. На первом этаже в вилле, наша была огромная террасса и отдельный вход.
Вобщем, буржуйствовали.
Теперь об отеле. Он великолепен! Громадная территория, вылизанная и выхоленная до блеска. ОТдрессированный персонал. все отлично говорят на английском. Большинство понимает по-русски.
Языкового барьера нет — 90% всех отдыхающих — русские. Порадовала цепь бассейнов, два из них подогревающиеся, чётко вымеренная глубина (для детков хорошо. )Уборка номера была ежедневная, полотенца менялись, баночки с шампуньками-гельками-бальзамками ставились регулярно (кстати. неплохого качества эта вся ерунда. из дома можно не тащить шампуни-гели-бальзамы. По территории ездят электромобильчики, подбирают туристов и доставляют куда нужно. НИКАКОЙ НАВЯЗЧИВОСТИ!
ЕДА. Если собирались похудеть — забудьте! Еда потрясающая.Два больших ресторана. Завтракали мы в Альденте (итальянский): хорошенький, светлый, но минус — душновато, пахнет кухней. Обедали и ужинали в Лотусе. Огромный, с высокими сводами, торжественный и спокойный. Вот это рай для гурманов!
На ужин шеф-повара вытворяли совершенно обалденные штуки: свежая рыбка прямо при тебе поджаренная на гриле, утка, фаршированная индейка, говядина на шпажках в соусе, жюльены из морепродуктов..Большой выбор различных салатов, холодных закусок, гарниров, много овощей. Супы замечательные (мы супы 3 раза в день ели). Напитки алкогольные/неалкогольные..ДЕСЕРТЫ. Это просто фантастика!
Огромный выбор! Удивительная вкуснота!! О,медовые шарики!! Как же я по ним скучаю!!
В обоих ресторанах отдельное детское меню, детская зона. Для малышей высокие стульчики со столиками.
С утра и до заката работают бары у бассейнов и на пляже: булочки, напитки, картошка фри, гамбургеры, хотдоги, попкорн, мороженное. Короче, + 2 складочки на животике)))
РАЗВЛЕЧЕНИЯ. Для взрослых анимации почти нет. С утра гимнастика и аэробика (я даже ходила), танец живота, ну и футболы, воллейболы (супруг калории сбрасывал). Вечером в 22:00 часовое представление от аниматоров, потом дискотека. В баре алкоголь бесплатный до полуночи.
Зато детская анимация хорошая: есть кидсцентр, где малышей занимают.
Есть кальянная: 4$ ,всякие парикмахерские, магазинчики, есть спортбар с бесплатным бильярдом, есть карточная комната — бильярд, карты, нарды, домино. Спортзал бесплатный (новенькие тренажёры). Платные массажи, сауны и турецкие бани. Но небольшая проблемка: после заката (16:30) до вечернего шоу (22:00) никакой развлекалки не предусмотрено, поэтому находили развлечения сами.
НЕ ПОНРАВИЛОСЬ: Это исключительно к туроператору. На встречу наш гид опоздала на час, потом выяснилось, что она вообще в др месте сидит.Очень поздно повесили расписание обратного вылета (и то после мужниной угрожающей смски), в результате чего двое туристов просто не пришли вовремя. Рейс перенесли на 11 часов раньше. туристов буквально выдернули из кроватей, они со шмотками в руках кинулись в автобус. Зато там просто «жили» гиды от ПЕГАСА. Так что возможно лучше с ним лететь.
ЭКСКУРСИИ. У своего гида лучше не заказывать — дороже. Ездили на квадрациклах (45$ с чела) в деревню к бедуинам. Очень понравилось! Прокатились на верблюдах, глотнули чайку, посмотрели. как хлеб пекут. МИНУС. Квадрациклы старые и раздолбанные (ну, в нашей компании по крайней мере). Очень наутро руки болят и ноги. Некоторые глохли и инструкторы ехали на подмогу.
Особенный адреналин, когда в кромешной тьме, в тёмных очках, в страшной пыли и ветру ты мчишься сквозь тьму на базу. Ехать около 1,5 часов в одну сторону.
Сами ездили в город два раза. За сувенирами. За 10 баксов таксист нас привёз в центр, 2 часа подождал и отвёз обратно. Просто погулять. За 14 баксов таксист отвёз нас к главной мечети, провёз по разным кварталам, завёз в свой, чисто арабский, с местным рынком, показал, как живут обычные арабы.
Купил нам какой-то местной еды, завёз в центр сувениров и отвёз обратно. Хорошая такая поездочка была))
Аквапарк. Лучше ехать самим и не переплачивать гиду. Аквапарк ТИТАНИК недалеко от отеля, таксист берет 4$. Вход: с 10 до 17:00 — 35$ (с едой), с 14 до 17 — 25$ (невыгодно,тк солнце садится в 16:00).
Сама страна не понравилось: ужасающая нищета. А в отеле — шикарный лоск. Это очень контрастирует. Мне было до боли жаль детей, которых я видела на улице.
КОРАЛЛЫ. Рядом с пляжем большой коралловый риф (нужно пройти направо, за большой пирс, за огороженную территорию). Трубки в зубы, маски на глазки — и попой кверху. Кстати, маску с трубкой можно дёшево купить прямо в Хургаде (в центре). Мы сторговали за 10$ 2 трубки и 1 маску.
Обязательно нужны тапочки для плавания — кораллы очень колятся.Можно купить там же, не знаю точно стоимость — у нас свои были. Кормили рыбок вареными яйцами (предварительно утащенными с завтрака). Они набрасываются стаями, буквально облепляя тебя. Потрясающая красота! НО!
Вывозить категорически запрещено даже малюсенький кусочек — на таможне заставляют распаковывать, изымают и штрафуют (при нас было!).
ПЛЯЖ. Огромный! Лежаков и полотенец хватает на всех. Море у пляжа мелкое. Метров 50 по колено.
Но для детей опять же очень хорошо. Минус: на пляже много старых лежаков, с нерегулирующимися спинками. Но у бассейнов все хорошие.
ИТОГО.
Я была в разных странах, есть с чем сравнить. НО! Это был Шикарный отдых! Море, солнышко, вкусная еда..всё замечательно! К отелю нет ни малейших нареканий! Для отдыха с детьми подходит идеально (много пар было даже с грудничками). Тем,кто любит спокойный отдых — верх блаженства. Мы остались довольны.
Муж уже был в Египте, но в «5» в Сафаге. Так вот он сказал,что тот отель в сравнение не идёт с этим. Очень-очень хорошо.
Источник: www.tury.ru