В рассказе Одоевского «Серебряный рубль» дедушка оставил девочке Лидичке рубль с тем условием, что если она будет учиться целый месяц хорошо, она заберет этот рубль себе. Девочка увидела на полочке два рубля и сильно этому радовалась, прикидывая, что можно будет купить на эти деньги. Но потом оказалось, что один рубль отражается в зеркале, а девочка уже успела обидеть горничную подозрением, что та взяла рубль. Поэтому когда дедушка дал ей второй рубль в награду за хорошее поведение, Лидичка отдала его Даше.
Главная мысль этой истории мне видится в том, что никогда нельзя спешить обвинять других людей в сомнительных поступках, сперва нужно убедиться, что они действительно их совершили.
И конечно очень важная мысль этой сказки в том, что нельзя делить шкуру неубитого медведя, нельзя заранее делить то, что тебе еще не принадлежит.
автор вопроса выбрал этот ответ лучшим
комментировать
в избранное ссылка отблагодарить
Танаэ ль [26.2K]
5 лет назад
Если и есть в этой прелестной сказке Одоевского какая-то особая «главная» мысль, то заключается она, наверное, в том, что автору хотелось показать своим читателям какими благонравными, умненькими и послушными, прилежными, добрыми и справедливыми должны быть все хорошие девочки из хороших, благонравных семей. И заодно поучить тех читателей, что поменьше, устному счёту, вместе с главной героиней Лидинькой, которая всё время рассчитывала, на что ей может хватить её серебряного рубля. А ещё, наверное, автору хотелось сказать, что даже маленькие дети должны быть ответственны за свои слова и поступки.
как определять серебряные рубли 1834 года #Николай 1 #царское серебро коллекция
комментировать
в избранное ссылка отблагодарить
Невоз мутим ый Дождь [166K]
6 месяцев назад
Давайте вспомним, что случилось с рублем Лидиньки. Уезжая, дедушка дал наказ Лидиньки учиться хорошо, и тогда она сможет забрать рубль, который он положил у зеркала. Подойдя к зеркалу, девочка видит там два рубля, радуется и начинает мечтать о том, что она на них купит. Однажды девочка просит горничную Дашу принести рублики, чтобы полюбоваться. Даша ей приносит один рубль.
Расстроенная Лидинька обвиняет Дашу, что та взяла один рубль. Когда выясняется, что другой рубль Лидинька видела в зеркале, ей становится стыдно. По возвращении дедушка дает внучке второй рубль — девочка отдает его Даше.
Уметь осознать ошибки и просить прощения у того, кого обидел — вот главная мысль рассказа «Серебряный рубль».
комментировать
в избранное ссылка отблагодарить
6 месяцев назад
Данное произведение Одоевского относится к сказке, но когда читаешь, то ощущение, что все так и было на самом деле. Главная мысль сказки «Серебряный рубль» в том, что никогда нельзя делить шкуру медведя, который ещё жив или другими словами распоряжаться тем, что тебе ещё не принадлежит.
Девочка, уходя в школу, увидела у зеркала 2 рубля, вместо одного, который ей обещал дедушка в обмен на обещание хорошо себя вести. Лида послала горничную домой с просьбой принести ей деньги, но Даша принесла лишь 1 рубль. Лида расстроилась, подумала, что горничная украла рубль и нажаловалась на неё. В итоге оказалось, что рубль был один, а второй — отражение первого в зеркале. Основная идея данного произведения в том, что надо больше думать о других, чем о себе.
Сказка «Серебряный рубль» | Владимир Одоевский | Аудиосказка для детей 0+
комментировать
в избранное ссылка отблагодарить
З В Ё Н К А [831K]
6 месяцев назад
Главную мысль «Серебряного рубля» Одоевского я бы сформулировала примерно так:
Первый её пункт:
Умейте присматриваться к людям, но при этом не спешите никого подозревать и, тем более, обвинять без стопроцентной уверенности в чьей-либо виновности. Ведь если мы будем подозрительны ко всему миру, то тогда и мир станет таким же подозрительным по отношению к нам самим. А когда причиной подозрения становится не всё богатство мира, а всего лишь навсего один-единственный рубль, то эти подозрения оказываются странными и страшными вдвойне.
Второй её пункт:
Не торопитесь присваивать себе то, чего ещё нет у вас в кармане.
комментировать
в избранное ссылка отблагодарить
Extri mal [151K]
6 месяцев назад
Главной героиней сказки Владимира Одоевского под названием «Серебряный рубль» является маленькая девочка по имени Лидинька. Когда ее дедушка уезжал, то сказал что оставляет ей серебряный рубль, который она сможет забрать только в том случае, если будет вести себя хорошо. Положил он его рядом с зеркалом, и в отражении девочка подумала, что там лежит два рубля, и даже уже придумала, что на них купит. Когда пришло время, она попросила горничную Дашу принести монеты, однако та сказала, что монета только одна. Девочка заподозрила, что горничная его украла, но потом быстро поняла свою ошибку.
Главная мысль этого произведения в том, что нельзя никого обвинять в воровстве, пока сам точно не будешь знать ситуацию. И второй момент — ненужно тратить еще не полученные деньги.
комментировать
в избранное ссылка отблагодарить
Ninaa rc [490K]
более года назад
Сказка Владимира Одоевского «Серебряный рубль» не только интересная, но и поучительная. А повествуется в ней о послушной и доброй девочке Лидиньке, которая совершила оплошность.
Дедушка оставил внучке перед отъездом рубль серебром, а положил монету на столик возле зеркала. Воспользоваться подарком девочка могла только в том случае, если проявит прилежание и будет хорошо учиться.
Вскоре Лидинька с удивлением обнаружила, что щедрый дедушка оставил не один рубль, а два, и она с радостью стала планировать будущие покупки. Но случилась неприятность – девочка попросила горничную Дашу принести ей монетки, но получила лишь одну. Она заподозрила девушку в краже и пожаловалась маме, которая отчитала горничную.
Через время Лидинька отнесла монету на столик и вдруг заметила, что серебреников вновь стало два. Тут она и сообразила, что зря заподозрила честную горничную в воровстве. Она бросилась к маме и призналась в том, что совершила ошибку, а затем покаялась перед Дашей. А когда приехал дедушка, то он вручил внучке еще один рубль, который она отдала невинно пострадавшей горничной.
Главная мысль сказки состоит в том, что нужно учитывать все факторы, прежде чем обвинять кого-то в каком-либо проступке. Автор показывает нам, что из-за нашей невнимательности могут случаться казусы, поэтому нельзя высказывать подозрения, если не уверен в чьей-либо виновности.
Сказка учит нас умению признавать свои ошибки, а еще не следует распоряжаться тем, что тебе пока еще не принадлежит. Автор призывает читателей относиться к людям по-доброму и уважать чувства других людей.
Источник: www.bolshoyvopros.ru
Ириней — мудрый, добрый мужчина.
Любит свою внучку, но боится её разбаловать.
Лидинька — добрая, отзывчивая, умная и старательная.
Не поняла, что у неё была всего одна монета.
Даша — забавная и весёлая.
Простодушная.
Характеристика второстепенных героев:
Мама — добрая, ласковая, объяснила девочке ошибку.
Дедушка очень любил внучку.
Он дал ей рубль, с условием, что девочка будет хорошо себя вести и учиться.
Лидинька побежала посмотреть на деньги и увидела у зеркала два рубля.
Она обрадовалась и стала мечтать о том, что накупит на эти деньги.
После занятий она попросила Дашу принести деньги.
Горничная принесла монету и сказала, что второй на столике не было.
Девочка расстроилась и побежала жаловаться маме.
Она решила, что Даша украла рубль.
Но потом выяснилось, что рубль и так был один.
Второй был его отражением в зеркале.
Девочка раскаялась и просила прощения у Даши.
А когда вернулся дедушка, рассказала ему правду.
Дедушка дал Лидиньке второй рубль, а девочка отнесла его Даше.
А первый рубль разменяла и дала денег нищему.
- Щедрый дедушка Ириней.
- Два рубля на столике.
- Учёба.
- Даша приносит один рубль.
- Слёзы и обвинение.
- Раскрытие тайны.
- Раскаяние.
- Второй рубль дедушки.
- Решение Лидиньки.
Главная мысль сказки заключается в том, что никогда не стоит заранее распоряжаться тем, что ещё тебе не досталось.
Основная идея сказки в том, что нужно больше думать о других людях и меньше о себе.
Чему учит сказка
Сказка учит быть послушными, старательными, внимательными.
Учит щедрости и великодушию.
Учит признавать свои ошибки и извиняться.
Краткий отзыв по сказке «Серебряный рубль»
Прочитав эту сказку, я подумала о том, что многие неприятности происходят по нашей вине.
Мы часто оказываемся невнимательными и неосторожными.
Часто пытаемся выдать желаемое за действительное.
Вот и героиня сказки тоже размечталась о больших деньгах, не заметив, что один рубль всего лишь отражение первого.
Это очень интересная сказка, в которой писатель не только рассказал поучительную историю девочки, но и постарался научить читателя счёту.
Автору удалось показать, что личная выгода не приносит той радости, которую дают искренние и благородные поступки.
Мне очень понравилась девочка Лидинька.
Она была невнимательна, обвинила Дашу, но когда поняла ошибку, исправила её лучшим образом.
Девочка забыла о кукле и кроватке, она вознаградила горничную и подала милостыню нищему.
Я всем советую прочитать эту сказку и подумать о том, что поспешность выводов часто приводит к ошибкам, за которые приходится краснеть.
А значит не надо спешить, лучше тщательно во всём разобраться и принять действительно справедливое решение.
Пословицы для сказки:
Вперёд не забегай, а от своих не отставай.
Не всё сбывается, что желается.
Копейка кругла, смотри, чтоб не укатилась.
Была вина, да прощена.
Не спеши карать, спеши выслушать.
Словарь неизвестных слов:
Гривенник — монета в 10 коп.
Пятиалтынный — 15 копеек.
Четвертак — четвёртая часть рубля.
Полтинник — половина рубля.
Вздор — глупость, ерунда.
Отрывок, поразивший меня больше всего:
— Хорошо, — сказала она, — ну, а другой-то где ж?
Принеси и другой; мне хочется послушать, как они звенят друг об друга.
Даша отвечала, что на столе лежит только один рубль, а что другой, верно, украли.
— Да кто же украл? — спросила Лидинька.
Источник: www.chitalnya.ru
Об авторе произведения
Владимир Одоевский – необычная фигура в истории русской литературы. Родившись в знатной княжеской семье, он с раннего возраста тянулся к наукам и прославился не только как писатель. Был широко известен также и как философ, музыковед и даже общественный деятель. Впрочем, сейчас речь пойдёт о его литературном произведении.
О чем произведение
Главная тема рассказа «Серебряный рубль» – доброта и щедрость, необходимость делиться с окружающими как своей радостью, так и материальным достатком. Вместе с тем нужно понимать, что не стоит полагаться на случай: чтобы получить нечто ценное, желаемое, необходимо усердно трудиться для достижения цели. А уж тем, кто старателен и добр, всегда улыбнётся удача!
Главные герои
Лидинька – маленькая девочка, школьница. Весёлая, жизнерадостная, щедрая. Она хорошо учится и любит, когда за это ей дарят небольшие подарки. Но также малышка с удовольствием помогает другим: чаще всего она ласкова с горничной, любит своего дедушку, готова отдать нищему у церкви часть своих монеток.
Ириней – пожилой дедушка Лидиньки. Любит баловать свою внучку, особенно – когда та действительно этого заслуживает: когда она прилежна и старательна, вежлива со старшими. Он готов даже отдать ей больше задуманного изначально, когда узнаёт, что та искренне желала этого.
Мама Лидиньки – строгая, требовательная женщина, но также ценит хорошие качества своей дочери и понимает их важность.
Даша – горничная девочки. Второстепенный персонаж, но через отношение к ней особенно ярко раскрывается характер Лидиньки.
В начале произведения Ириней собирается уезжать на целый месяц. Его внучка Лидинька ужасно расстраивается, узнав об этом. Она очень привязана к дедушке. Кроме того, он каждый раз дарит ей приятные сюрпризы вроде сладостей или небольших монеток, когда узнаёт о её хорошем поведении, отличных оценках и достижениях в учёбе.
Чтобы малышке было не настолько грустно, он сообщил, что оставляет ей целый рубль! Однако взять она его может только по истечении месяца, если будет отлично себя вести.
Как только Ириней уехал, девочка побежала к тумбочке и увидела, что у зеркала действительно лежат деньги – но аж два рубля! Абсолютно счастливая, Лидинька принялась придумывать, что бы такого чудесного приобрести на заветные серебряники. Особенно она мечтала о кукле, но не забывала и о том, что нужно будет немножко пожертвовать хромому человеку у церкви.
Вскоре Лида решила ещё раз взглянуть на дедушкин подарок и отправила за ним горничную Дашу. Та вернулась, сказав, что нашла только один рублик – должно быть, приходили воры, – после чего девочка отругала её. На следующий день расстроенная школьница подошла к зеркалу и вновь нашла две монеты. Неужели это чудо?
Всё встало на свои места, когда пришла мама и указала на то, что одна их них – лишь отражение! Лидинька долго извинялась перед Дашей, а затем твёрдо решила в любом случае поделиться с нищим, даже если не удастся из-за этого купить самую лучшую куклу. Когда Ириней вернулся, мама главной героини пересказала ему чудную историю, произошедшую в её отсутствие.
Тот понял, что его подарок действительно был очень важен для внучки и что той пришлось сильно расстроиться, поняв свою ошибку. Тогда он вручил ей дополнительный – второй серебряный рубль. Счастью Лиды не было предела! Она смогла купить игрушку, которую так долго представляла, и щедро одарить бедняка.
Щедрые люди намного счастливее жадных – вот о чём не раз напоминает читателям этот рассказ. Девочка особенно радуется тому, что смогла сделать доброе дело, поделиться с хромым. А её дедушка в свою очередь рад возможности лишний раз побаловать Лиду, подарив ей положительные эмоции и дав понять, что её чувства тоже важны, несмотря на случайную ошибку.
Источник: audiostories.ru