Реагируют с аммиачным раствором оксида серебра пентин 2 пентин 1
Рассмотрим структурные формулы:
В органике для алкинов есть особенность: существуют такие реакции, которые протекают с алкинами, у которых тройная связь расположена скраю, но не протекают с алкинами, у которых тройная связь расположена в середине. Это реакции присоединения щелочных металлов (Na, K), а так же реакция с аммиачным раствором оксида серебра.
- вода — эта реакция характерна как для пентина-1, так и для пентина-2. Алкины присоединяют воду с образованием непредельных спиртов, альдегидов и кетонов. Даная реакция идет в присутствии катализатора соли ртути (II) и называется реакцией Кучерова.
на первой стадии образуется непредельный спирт, но такую реакцию очень тяжело остановить на первой стадии, поэтому далее реакция идет до кетона.
первая стадия промежуточная, соединение неустойчиво. Кетон — более устойчивая форма.
- бромная вода — присоединение HBr так же свойственно для обоих алкинов:
реакция так же идёт в две стадии, хотя мы и можем сразу присоединить 2 молекулы галогенводорода:
Качественные реакции в органической химии | ХИМИЯ ЕГЭ | Лия Менделеева
- аммиачный раствор оксида серебра — а вот тут уже реагирует только пентин-1, а с пентином-2 реакция не идет. Образуется ацетиленид.
- натрий — алкины с тройной связью около крайнего атома углерода легко могут замещать водород на натрий. Алкины с тройной связью посередине этого не могут, поэтому пентин-1 реагирует, а с пинтином-2 реакции нет.
- раствор перманганата калия — окиcлению подвергаются как пентин-1 так, и пентин-2. Окисляются алкины с образованием кислот.
Решение. 1. Пентин-1 реагирует с аммиачным раствором оксида серебра (выпадает осадок):
1. Пентин-1 реагирует с аммиачным раствором оксида серебра (выпадает осадок):
2. Циклопентен обесцвечивает бромную воду:
3. Циклопентан не реагирует ни с бромной водой, ни с аммиачным раствором оксида серебра.
Пример 3. В пяти пронумерованных пробирках находится гексен, метиловый эфир муравьиной кислоты, этанол, уксусная кислота, водный раствор фенола.
Установлено, что при действии металлического натрия на вещества из пробирок 2, 4, 5 выделяется газ. С бромной водой реагируют вещества из пробирок 3, 5; с аммиачным раствором оксида серебра – вещества из пробирок 1 и 4. С водным раствором гидроксида натрия реагируют вещества из 1, 4, 5 пробирок.
Установите содержимое пронумерованных пробирок.
Решение. Для распознавания составим таблицу 2 и сразу оговоримся, что в условии данной задачи не учитывается возможность ряда взаимодействий, например, метилформиата с бромной водой, фенола с раствором гидроксида диамминсеребра. Знаком – обозначим отсутствие взаимодействия, знаком + – происходящую химическую реакцию.
Взаимодействия определяемых веществ с предложенными реактивами
| реактивы определя- емые вещества | Na | Br2 (раствор) | [Ag(NH3)2]OH | NaOH | № пробир- ки |
| Гексен | – | + обесцвечивание | – | – | |
| Метилформиат | – | — | + осадок черного цвета (Ag) или серебряное зеркало на стенках | идет реакция гидролиза без видимых изменений | |
| Этанол | + Н2↑ | – | – | – | |
| Уксусная кислота | + Н2↑ | – | реакция идет, но видимых изменений не происходит | реакция нейтрализации без видимых изменений | |
| Раствор фенола | + Н2↑ | + осадок белого цвета | – | реакция нейтрализации без видимых изменений |
Пример 4. В шести пронумерованных пробирках находятся растворы: изопропилового спирта, гидрокарбоната натрия, уксусной кислоты, анилина солянокислого, глицерина, белка. Как определить, в какой пробирке находится каждое из веществ?
Муравьиная кислота | Химия 10 класс | Умскул
Решение. Сразу предупреждаем, что здесь мы предлагаем словесное объяснение идентификации веществ.
При добавлении бромной воды к растворам в пронумерованных пробирках образуется осадок в пробирке с анилином солянокислым в результате его взаимодействия с бромной водой. Идентифицированным раствором анилина содянокислого действуют на остальные пять растворов. В пробирке с раствором гидрокарбоната натрия выделяется углекислый газ.
Установленным раствором гидрокарбоната натрия действуют на остальные четыре раствора. В пробирке с уксусной кислотой выделяется углекислый газ. На оставшиеся три раствора действуют раствором сульфата меди (II), который вызывает появление осадка в результате денатурации белка.
Для идентификации глицерина готовят гидроксид меди (II) из растворов сульфата меди (II) и гидроксида натрия. Гидроксид меди (II) добавляют к одному из оставшихся двух растворов. В случае растворения гидроксида меди (II) с образованием прозрачного раствора глицерата меди ярко-синего цвета идентифицируют глицерин. Оставшийся раствор является раствором изопропилового спирта.
Пример 5. В семи пронумерованных пробирках находятся растворы следующих органических соединений: аминоуксусной кислоты, фенола, изопропилового спирта, глицерина, трихлоруксусной кислоты, солянокислого анилина, глюкозы. Используя в качестве реактивов только растворы следующих неорганических веществ: 2% раствор сульфата меди (II), 5% раствор хлорида железа (III), 10% раствор гидроксида натрия и 5% раствор карбоната натрия, определите органические вещества, содержащиеся в каждой пробирке.
Решение. Сразу предупреждаем, что здесь мы предлагаем словесное объяснение идентификации веществ.
При добавлении раствора хлорида железа (III) к растворам, взятым из пронумерованных пробирок, образуется красное окрашивание с аминоуксусной кислотой и фиолетовое окрашивание с фенолом. При добавлении раствора карбоната натрия к образцам растворов, взятых из оставшихся пяти пробирок, выделяется углекислый газ в случае трихлоруксусной кислоты и солянокислого анилина, с остальными веществами реакция не идет.
Солянокислый анилин можно отличить от трихлоруксусной кислоты при добавлении к ним гидроксида натрия. При этом в пробирке с солянокислым анилином образуется эмульсия анилина в воде, в пробирке с трихлоруксусной кислотой видимых изменений не наблюдается. Определение изопропилового спирта, глицерина и глюкозы проводят следующим образом. В отдельной пробирке смешиванием 4-х капель 2% раствора сульфата меди (II) и 3 мл 10% раствора гидроксида натрия получают осадок гидроксида меди (II) голубого цвета, который делят на три части.
К каждой части приливают отдельно по несколько капель изопропилового спирта, глицерина и глюкозы. В пробирке с добавлением изопропилового спирта изменений не наблюдается, в пробирках с добавлением глицерина и глюкозы осадок растворяется с образованием комплексных соединений интенсивно-синего цвета. Различить образовавшиеся комплексные соединения можно нагреванием на горелке или спиртовке верхней части растворов в пробирках до начала кипения. При этом в пробирке с глицерином не будет наблюдаться изменения окраски, а в верхней части раствора глюкозы появляется желтый осадок гидроксида меди (I), переходящий в красный осадок оксида меди (I), нижняя часть жидкости, которую не нагревали, остается синей.
Пример 6[1]. В шести пробирках находятся водные растворы глицерина, глюкозы, формалина, фенола, уксусной и муравьиной кислоты. Используя находящиеся на столе реагенты и оборудование, определите вещества в пробирках. Опишите ход определения. Напишите уравнения реакций, на основании которых произведено определение веществ.
Реагенты: CuSO4 5%, NaOH 5%, NaHCO3 10%, бромная вода.
Оборудование: штатив с пробирками, пипетки, водяная баня или плитка.
При взаимодействии карбоновых кислот с раствором гидрокарбоната натрия выделяется углекислый газ:
Различить кислоты можно реакцией с бромной водой. Муравьиная кислота обесцвечивает бромную воду
С уксусной кислотой бром в водном растворе не реагирует.
При взаимодействии глицерина, глюкозы, формалина и фенола с бромной водой только в одном случае наблюдается помутнение раствора и выпадение белого осадка 2,4,6-трибромфенола.
Глицерин, глюкоза и формалин окисляются бромной водой, при этом наблюдается обесцвечивание раствора. Глицерин в этих условиях может окислиться до глицеринового альдегида или 1,2-дигидроксиацетона
Дальнейшее окисление глицеринового альдегида приводит к глицериновой кислоте.
Реакция со свежеприготовленным осадком гидроксида меди (II) позволяет различить глицерин, глюкозу и формалин.
При добавлении глицерина к гидроксиду меди (II) голубой творожистый осадок растворяется и образуется ярко-синий раствор комплексного глицерата меди. При нагревании окраска раствора не меняется.
При добавлении глюкозы к гидроксиду меди (II) также образуется ярко-синий раствор комплекса
Однако при нагревании комплекс разрушается и альдегидная группа окисляется, при этом выпадает красный осадок оксида меди (I)
Формалин реагирует с гидроксидом меди (II) только при нагревании с образованием оранжевого осадка оксида меди (I)
Все описанные взаимодействия можно для удобства определения представить в таблице 3.
| Реагенты | NaHCO3 | Br2 + H2O | CuSO4 + NaOH без нагревания | CuSO4 + NaOH нагревание |
| Глицерин | – | Обесцвечивание | Ярко-синий раствор | Ярко-синий раствор |
| Глюкоза | – | Обесцвечивание | Ярко-синий раствор | Оранжевый осадок Cu2O |
| Формалин | – | Обесцвечивание | Голубой осадок Cu(OH)2 не исчезает | Оранжевый осадок Cu2O |
| Фенол | – | Белый осадок | ||
| Уксусная кислота | CO2↑ | Без изменений | ||
| Муравьиная кислота | CO2↑ | Обесцвечивание |
1. Травень В. Ф. Органическая химия: Учебник для вузов: В 2 т. / В. Ф. Травень. – М.: ИКЦ «Академкнига», 2006.
2. Смолина Т. А. и др. Практические работы по органической химии : Малый практикум. Учеб пособие для вузов. / Т. А. Смолина, Н. В. Васильева, Н. Б. Куплетская. – М.: Просвещение, 1986.
3. Кучеренко Н. Е. и др. Биохимия: Практикум /Н. Е. Кучеренко, Ю. Д. Бабенюк, А. Н. Васильев и др. – К.: Выща школа, Изд-во при Киев. ун-те, 1988.
4. Шапиро Д. К. Практикум по биологической химии. – Мн: Вышэйшая школа, 1976.
5. В. К. Николаенко. Решение задач повышенной сложности по общей и неорганической химии: Пособие для учителя, Под ред. Г.В. Лисичкина – К.: Рад.шк., 1990.
6. С. С. Чуранов. Химические олимпиады в школе: Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1962.
7. Московские городские химические олимпиады: Методические рекомендации. Составители В.В. Сорокин, Р.П. Суровцева – М,: 1988
8. Современная химия в задачах международных олимпиад. В. В. Сорокин, И. В. Свитанько, Ю. Н. Сычев, С. С. Чуранов – М.: Химия, 1993
9. Е. А. Шишкин. Обучение учащихся решению качественных задач по химии. – Киров, 1990.
10. Химические олимпиады в задачах и решениях. Части 1 и 2. Составители Кебец А. П., Свиридов А. В., Галафеев В. А., Кебец П. А. – Кострома: Изд-во КГСХА, 2000.
11. С. Н. Перчаткин, А. А. Зайцев, М. В. Дорофеев. Химические олимпиады в Москве.– М.: Изд-во МИКПРО, 2001.
12. Химия 10-11: Сборник задач с решениями и ответами / В. В. Сорокин, И. В. Свитанько, Ю. Н. Сычев, С. С. Чуранов.– М.: «Издательство АСТ»: ООО «Издательство АСТРЕЛЬ», 2001.
[1] Данная задача была предложена учащимся 11 класса на практическом туре III (регионального) этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии в 2009-2010 учебном году.
Дата добавления: 2015-04-15 ; просмотров: 250 ; Нарушение авторских прав
- Свежие записи
- Где находится датчик температуры охлаждающей жидкости на ЯМЗ 534?
- Эффект Холла и измерение величин датчиками Холла
- Датчик холла на ВАЗ 2109 инжектор: устройство и функции
- Датчик глубины в телефонах Samsung: что это такое и для чего нужен?
- Последствия неисправности датчика распредвала и как ее обнаружить
Источник: ollimpia.ru
Пентин 2 не реагирует с аммиачным раствором оксида серебра
Опубликовано 08.06.2017 по предмету Химия от Гость >> 1) пентан и пентин-2
можно различить с помощью бромной воды, обесцветит бромную воду только пентин-2 из-за наличия тройной связи
2) пентин-2 и пентин-1
здесб можно различить по положению тройной связи, при реакции с аммиачным раствором оксида серебра лишь пентин-1 будет реагировать из-за того, что тройная связь находится в конце ( выпадет серый осадок)
3)пентадиен-1,3 и пентин-1
как уже было сказано выше пентин-1 с аммиачным раствором оксида серебра даст осадок, в то время как пентадиен-1,3 не даст ничего, а способ с бромной водой не будет эффективен, тк в этих соединениях присутствуют двойные (пентадиен-1,3) и тройные связи, т.е она будет обесцвечиваться в обоих случаях.
Оцени ответ
Источник: www.shkolniku.com
Кислотные свойства алкинов
Алкины с концевой тройной связью в которых атом водорода связан с углеродом, находящимся в sp-гибридном состоянии, способны отщеплять протон под действием сильных оснований, т.е. проявляют слабые кислотные свойства. Алкины в отличие от алканов и алкенов, способны образовывать соли, называемые ацетиленидами:
2R−C≡C−H + NaH 2R−C≡C−Na + H2
Ацетилениды серебра и меди(1) легко образуются и выпадают в осадок при пропускании алкина через аммиачный раствор оксида серебра или хлорида меди(1). Эти реакции используются для обнаружения алкинов с тройной связью на конце цепи:
или в упрощенной форме:
Ацетилениды серебра и меди легко разлагаются под действием хлороводородной кислоты с выделением исходного алкина:
R−C≡C−Cu + HCl R−C≡СH + CuCl↓
Тем самым, используя реакции образования и разложения ацетиленидов, можно выделять такие алкины из их смесей с другими углеводородами.
7. Окисление
Алкины окисляются различными окислителями, например, перманганатом калия. В кислой среде происходит расщепление тройной связи и образо
вание карбоновых кислот:
Алкины с концевой тройной связью дают карбоновую кислоту и диоксид углерода:
Горение
5.3.Примеры решения задач
Пример 16. Разделить смесь, состоящую из пропана, пропена и пропина и выделить компоненты в чистом виде.
Решение:
Все компоненты смеси газообразные, причем два из них относятся к непредельным соединениям. Пропускание смеси через раствор брома в ССI4 приведет к образованию продуктов присоединения брома к обоим непредельным соединениям, поэтому смесь не удастся полностью разделить. Поэтому сначала смесь нужно пропустить через аммиачный раствор оксида серебра, при этом будет образовываться ацетиленид серебра, который выпадает в осадок:
Или в упрощенном виде:
Остальные компоненты смеси – пропан и этен – проходят через раствор. Затем пропустим смесь через раствор брома в ССl4 , при этом этен перейдет в 1,2 – дибромэтан, который останется в растворе:
В результате остается пропан – он проходит через раствор. Чтобы выделить компоненты смеси в чистом виде, обработаем осадок ацетиленида серебра избытком раствора соляной кислоты и получим чистый ацетилен:
AgC≡AgC↓ + 2HCI CH≡CH + 2AgCI↓
Для выделения этена из 1,2 – дибромэтана обработаем последний цинковой пылью при нагревании:
Пример 17.
Смесь этана, этена и этина объёмом 15,68 л (н.у.) пропустили через избыток аммиачного раствора оксида серебра, в результате образовалось
36 г. Осадка. При пропускании такого же объёма смеси через раствор брома в четырёххлористом углероде объём смеси газов уменьшился на 5,6 л. (н.у.). Определить состав исходной газовой смеси ( в % по объёму).
Решение:
При пропускании исходной смеси через аммиачный раствор оксида серебра в реакцию взаимодействия будет вступать этин с образованием осадка ацетиленида серебра:
1) Определим количество вещества и объём этина:
V (C2H2) = 0,15x 22,4 = 3,36 (л)
При пропускании исходной смеси через раствор брома объём смеси газов уменьшается на 5,6 л взаимодействия этина и этена:
2) Определяем объём этена и этана:
3) Находим состав исходной смеси:
5.4.Задачи и упражнения для самостоятельного решения
127. Относительная плотность некоторого газообразного алкина по водороду равна 27. Определите формулу алкина.
128. Сколько σ -связей в молекуле четвертого члена гомологического ряда алкинов?
129. Напишите структурные формулы всех алкинов состава С6Н10,имеющих в своем составе только один третичный атом углерода и назовите их.
130. Напишите структурные формулы изомерных ацетиленовых углеводородов состава С7Н12, главная цепь которых состоит из пяти атомов и назовите их.
131. Какие из перечисленных углеводородов являются изомерами и какие гомологами: гексин-3, 3-метилпентин-1, гексин-2, пентин-2,
132. Изобразите структурные формулы всех алкинов , изомерных пентину-1 и назовите их.
133. Среди перечисленных ниже веществ выберите пары изомеров: 3-метилпентин; пентен-2 ; 2-метилбутадиен-1,3; 1 –метилциклопентен.
134. Среди перечисленных ниже веществ выберите:
а) изомеры и б) гомологи: 3- метилбутин -1; пентен -2; пентин-3; циклопентен; 2- метилгексин-3; гексадиен-1,3; 3-метилбутен-1.
135. Напишите структурные формулы всех ацетиленовых углеводородов, которые при каталитическом гидрировании образуют 2-метилпентан. Назовите их по систематической номенклатуре.
136. Ацетилен в промышленности получают:
а) перегонкой сырой нефти;
б) термическим крекингом метана;
в) выделением из природного газа;
г) дегидрированием этана.
Выберите правильный ответ.
137. С бромной водой взаимодействуют оба соединения:
1) этан и этилен
2) бутадиен-1,3 и бутан
3) этин и пропан
4) бутадиен-1,3 и пропен
Выберите правильный ответ и напишите уравнения реакций.
138. При взаимодействии бутина-1 с избытком бромоводорода образуется
1) 1,1,2,2 — тетрабромбутан
2) 1,2 -дибромбутан
3) 1,1 — дибромбутан
4) 2,2 — дибромбутан
Выберите правильный ответ и напишите уравнения реакций.
139. При полном гидрировании смеси трёх изомеров, один из которых
бутин-1, был получен только один алкан. Предложите структурные формулы соединений, которые могут быть получены при обработке избытком НС1 этой смеси изомеров.
140. При полном гидрировании смеси трёх изомеров, один из которых
бутин-2, был получен только один алкан. Предложите структурные формулы соединений, которые могут быть получены при обработке избытком НВr этой смеси изомеров.
141. Как химическим путем выделить бутин-2 из его смеси с бутином-1?
142.Разделите газовую смесь, состоящую из бутина-1, бутина-2, бутана и углекислого газа. Выделите компоненты смеси в чистом виде.
143. Смесь этана и одного из бутинов пропустили через аммиачный раствор оксида серебра, а затем через раствор брома. Какой бутин должен быть в смеси, если она: а) не обесцвечивает бромную воду; б) обесцвечивает бромную воду? Ответ подтвердите уравнениями реакций.
144. Получите: а) ацетилен из этилена, б) бутин-2 из бутена-2. Напишите уравнения реакций.
145. Осуществите превращения:
а)карбонат кальция оксид кальция карбид кальция этин винилацетилен бутан метилпропан.
б) ацетилен винилацетилен бутадиен-1,3
146. Получите: а) 2,3-дибромбутан из ацетилена; б) бензол из метана;
в) 1-хлорэтен из этана; г) бутен-1-ин-3 из углерода.
147. Раствор алкина в н-гексане, в котором массовая доля алкина составляла 41,00%, подвергли гидрированию в присутствии никелевого катализатора. После завершения гидрирования массовая доля образовавшегося алкина составила 42,16%. Определите формулу исходного алкина и напишите структурные формулы его изомеров.
148. Плотность смеси этана и этина равна плотности азотa .Определите объемные и массовые доли газов в смеси.
149. Рассчитайте элементный состав (в%% по массе) изомерных ацетиленовых углеводородов, плотность паров которых по кислороду равна 1,69. Напишите структурные формулы возможных изомеров и назовите их..
150. Рассчитайте массу хлороводорода, который может прореагировать с 44,8л (н.у.) смеси пропина и бутена, имеющей плотность, равную плотности одного из алканов.
151. После пропускания 100 л (н.у.) смеси этана, пропена и пропина через аммиачный раствор оксида серебра её объем стал равным 80 л (н.у.). После пропускания точно такого же объема смеси через бромную воду её объём уменьшился на 40 л (н.у.). Определите состав исходной смеси (в %% по объёму)..
152. Смесь алкана, алкена и алкина, содержащих одинаковое число атомов углерода, объемом 2,8л (н.у.), может прореагировать с 17,4г оксида серебра (в аммиачном растворе) или обесцветить 875 г бромной воды с массовой долей брома 3,2%. Определите качественный и количественный состав ( в % по объему) исходной смеси углеводородов.
153. Смесь этана, этилена и ацетилена объемом 40,6 л (н.у.) пропустили через аммиачный раствор оксида серебра, взятый в избытке. В результате образовалась 96,0 г осадка. При пропускании такого же объема смеси газов через бромную воду объем смеси газов уменьшился на 18,2 л (н.у.). Определите состав газовой смеси ( в %% по объёму).
154. Рассчитайте, во сколько раз уменьшится объем смеси этана и этина после пропускания её через аммиачный раствор оксида серебра, если известно, что 11,2 л (н.у.) исходной смеси могут легко прореагировать в темноте с 38,2 мл брома (плотность 3,14 г/мл ).
155. Определите строение углеводорода ацетиленового ряда, если при присоединении 95,88 г брома, растворенного в хлороформе, образуются 112,08 г продукта реакции. Известно также, что углеводород не реагирует с аммиачным раствором оксида серебра.
156. Смесь ацетилена, этилена и водорода с плотностью по водороду 4,4 имеет массовую долю водорода как элемента 25%. Определите состав смеси (в процентах по объему) после ее пропускания над никелевым катализатором. Выход в реакциях гидрирования считать 100%.
157. Замкнутый сосуд наполнили находящимся в газообразном состоянии алкином. При полном термическом разложении углеводорода на элементы давление в сосуде увеличилось в 5 раз (при неизменной температуре). Укажите все углеводороды, которые могли бы дать подобный результат.
158. Какой объем воздуха необходим для сжигания
11,2 л (25 о С; 97,33 кПа) смеси пропена и ацетилена с плотностью равной при этих условиях плотности одного из алканов?
159. Смесь ацетилена и углекислого газа образует при пропускании через избыток известковой воды 20,0г осадка. При обработке такой же смеси избытком хлора образуется 21,9 г хлороводорода. Вычислите объем (н.у.) исходной смеси газов.
160. Теплота сгорания этина равна 1300 кДж/моль. Какой объем этина
(н.у.) сгорел, если теплота реакции составила 780 кДж.
161. При обработке водой пропина в присутствии солей ртути и серной кислоты было получено 23,2г ацетона с выходом 0,4. Какой объем пропина (н.у.) был взят?
162. Ацетиленовый углеводород, содержащий пять углеродных атомов в главной цепи, присоединяет 40г брома. При этом образуется 52 г продукта реакции. Определите строение углеводорода, если известно. Что он не вступает в реакцию с аммиачным раствором оксида серебра.
163. 7,84л (н.у.) смеси газообразных этиленового и ацетиленового углеводородов, содержащих одинаковое число атомов углерода, может присоединить 80 г брома. Образовавшаяся при этом смесь продуктов присоединения брома имеет массу94,4 г. Определите строение и состав
(в % по массе) исходной смеси углеводородов.
164. Определите массу гидроксида калия, находившегося в спиртовом растворе, прореагировавшего с 1,2-дибром-3,3-диметилпентаном, если при этом образовалось 24г алкина. Назовите алкин.
165. При полном гидрохлорировании алкина массой 2,16г образуется вещество, масса которого равна 5,08г. Установите строение алкина и с аммиачным раствором оксида серебра.
166. 1,2-дибромпропан массой 4,04г обработали 20,0г 20%-ного раствора гидроксида калия в этаноле. Вычислите массу остатка, который был получен после окончания реакции и выпаривании раствора .
167. Смесь карбида алюминия и карбида кальция общей массой 2,72г обработали избытком соляной кислоты. Выделившуюся смесь углеводородов сожгли, а продукты сгорания пропустили через избыток раствора гидроксида бария, при этом образовалось 13,8г осадка. Определите состав газовой смеси углеводородов (в %% по объему), образовавшейся при гидролизе карбидов.
168. Масса твердого вещества, образующегося при пропускании смеси ацетилена и бутина-1 через избыток аммиачного раствора оксида серебра, в 7,4 раза больше массы смеси углеводородов. Вычислите объемные доли веществ в исходной смеси углеводородов.
169. Раствор изопрена и пентина-2 в гексане общей массой 4,56г может прореагировать с 2,8г брома (без нагревания и катализаторов). Вычислите массовую долю гексана в исходной смеси.
170. Определите объем водорода, который потребуется для полного каталитического гидрирования 10л (объемы измерены при н.у.) смеси бутина и бутадиена-1,3. Плотность смеси равна 2,411 г/л.
Источник: arhivinfo.ru