В море у самой отмели поблескивают серебряные сельди знаки препинания

Обстоятельство – это второстепенный член предложения, который обозначает место, время, способ действия, причину и др. и отвечает на вопросы: где? когда? куда? откуда? почему? зачем? как? сколько?

Обстоятельство зависит от слов со значением признака, действия или состояния и обозначает различные условия совершения действия, а также степень проявления действия или признака

Обособленное обстоятельство – это обстоятельство, которое выделено на письме (обособлено) с обеих сторон (или с одной, если находится в начале или в конце предложения) ЗАПЯТЫМИ. При произношении обособленное обстоятельство выделяется интонационно.

Способы выражения обособленного обстоятельства.

· Одиночное деепричастие.

Пример.

Сергеев, волнуясь, отошёл в сторону.

· Деепричастный оборот (деепричастие с зависимыми словами).

Пример.

Идя рядом с ним, она с любопытством смотрела на него.

· Существительное со следующими предлогами: благодаря, согласно, вопреки, несмотря на, по причине, в зависимости от, в связи с, вследствие, согласно, в соответствие с, ввиду и др.

ФАКТЫ О СЕЛЕДКЕ КОТОРЫЕ ВЫ ВРЯД ЛИ ЗНАЕТЕ

ВАЖНО!

В данном случае ОБЯЗАТЕЛЬНО выделяется оборот с предлогом НЕСМОТРЯ НА, в остальных случаях обособление зависит от контекста, от степени распространённости оборота и от др .случаев.

Примеры.

Несмотря на дождь, путники двинулись в путь.

СРАВНИТЕ.

Степан Аркадьевич учился хорошо благодаря своим хорошим способностям (обстоятельство причины с производным предлогом благодаря стоит в конце предложения). (Л.Н. Толстой)

Полк, благодаря строгости полкового командира, был в прекрасном состоянии (распространённое обстоятельство причины с производным предлогом благодаря; разрывает подлежащее и сказуемое; можно заменить придаточным: потому что командир был строг). (Л.Н. Толстой)

• Уточняющие обстоятельства места или времени, более точно и конкретно раскрывающее значение этого обстоятельства, обособляются, на письме выделяясь запятыми

Примеры.

Встали мы очень поздно, в девять часов. (Когда именно?)

В море, у самой отмели, поблёскивают серебряные сельди. (Где именно?)

Обстоятельства НЕ обособляются:

· Если выражены фразеологическим оборотом.

Пример.

Приходилось сидеть сложа руки и думать, что делать дальше.

· Ели деепричастие тесно связано со сказуемым, обозначает образ действия. Такие деепричастия близки по функциям наречиям. В данном случае деепричастие чаще всего стоит в конце предложения.

Пример.

Он стоял задумавшись.

Шли не задерживаясь.

(Деепричастие утратило функцию глагола).

· Наречия, образованные путём перехода от деепричастия.

Пример.

Он говорил, шутя (это деепричастие – он говорил и шутил).

Спортсмен шутя поднимал штангу (шутя – наречие, то есть легко).

· Если деепричастие входит в придаточное с союзным словом КОТОРЫЙ.

Пример.

Перед заводами возникали десятки проблем, не решив КОТОРЫЕ невозможно было перейти к новым методам.

Горы селёдочной икры на побережье!

· Ели деепричастный оборот или одиночное деепричастие являются однородными членами с несогласованным обстоятельством.

Примеры.

Остановив Власову, он одним дыханием и не ожидая ответа закидал её трескучими и сухими вопросами. (А.М. Горький).

Тот ему отвечал не смущаясь и откровенно.

НО обособление и возможно при интонационном выделении, если однородный член – наречие.

Пример.

В тёмном небе, устало и не сверкая, появились крапинки звёзд.

ТРУДНЫЕ СЛУЧАИ.

Первый случай.

Не путайте предлог НЕСМОТРЯ НА с деепричастием НЕ СМОТРЯ.

ПРЕДЛОГ входит в вопрос, его можно заменить предлогом ВОПРЕКИ, не является членом предложения.

Пример

Несмотря на плохую погоду, туристы отправились в путь.

(НЕМОТРЯ НА что? Входит в вопрос. Это предлог).

ДЕЕПРИЧАСТИЕ является членом предложения, К НЕМУ задаётся вопрос, его можно заменить деепричастием НЕ ГЛЯДЯ.

Пример.

Он говорил, не смотря собеседнику в глаза.

(Говорил как? Не смотря. Говорил и не смотрел. Это деепричастие).

Второй случай.

Ели два деепричастных оборота или одиночных деепричастия соединены сочинительным союзами И ,ИЛИ, то запятая МЕЖДУ НИМИ НЕ ставится.

Его всегда интересовали и казались загадочными те случаи, когда, задумавшись о каком-нибудь предмете или читая о чём-нибудь в книге, он тотчас слышал рядом с собой разговор о том же самом.(Куприн)

Третий случай.

Если деепричастный оборот стоит после противительного союза А, то перед ним запятая НЕ ставится.

Пример.

Я ещё в комнатах услыхал, что самовар гудит неестественно гневно, а войдя комнату, с ужасом увидел, что он весь посинел и трясётся. (А.М. Горький).

НО при явном противопоставлении запятая ставится и после А.

Пример.

Элемент старого качества не исчезает, а, трансформируясь в других условиях, продолжает существовать.

Четвёртый случай.

Если оборот тесно по смыслу связан со сказуемым, то он НЕ обособляется.

Пример.

Она сидела чуть откинув голову, задумчивая и грустная. (Указывается не просто на то, что «она сидела», а «сидела откинув голову»).

ПРИМЕРЫ.

Обернувшись, Любовь увидала, что по дорожке сада, почтительно кланяясь ей, идёт Ефим.

Обернувшись, Любовь увидала, что по дорожке сада, почтительно кланяясь ей, идёт Ефим.

(Деепричастный оборот обособляется).

И, несмотря на решимость, Серёжа всё-таки испытывал жестокий страх.

Я стал на краю площадки, крепко упёршись левой ногою в камень и наклонясь немного вперёд, чтобы, не опрокинуться назад. (М.Ю. Лермонтов)

При написании статьи использовалась книга:

Д. Э. Розенталь. «Справочник по правописанию и литературной правке».

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.

Источник: poznaemvmeste.ru

Упр.430 ГДЗ Греков Крючков 10-11 класс (Русский язык)

1) Вдоль камышей, под вётлами, плыли лодки. (А. Н. Т.) 2) Встали мы очень поздно, в девять часов. (Купр.) 3) Я остался здесь на неделю, то есть до воскресенья или до понедельника. (Гонч.) 4) На покривившемся стогу уныло, по-сиротски, примостилась ворона. (Фад.) 5) В море, у самой отмели, поблёскивают серебряные сельди. (М. Г.)

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.

Популярные решебники 11 класс Все решебники

Мякишев, Буховцев
Тетрадь-тренажёр
Котова, Лискова
Мордкович, Семенов
Алимов 10-11 класс

Алимов, Колягин, Ткачёва
Мякишев, Буховцев

Главная задача сайта: помогать школьникам и родителям в решении домашнего задания. Кроме того, весь материал совершенствуется, добавляются новые сборники решений.

Источник: reshak.ru

2.2.6.5 Обособление уточняющих членов предложения

Уточняющие члены предложения выде­ляются при произнесении интонацией, а на письме — запятыми.

1. Чаще всего обособляются уточняющие обстоя­тельства места и времени.

Я слы­шал эти рассказы под Аккерманом, в Бессарабии, на морском берегу (М. Горький)

Каждое утро, в шесть часов, я отправлялся на работу (М. Горький)

Часто обособление или необособление таких обстоятельств зависит от того, придает ли им пишущий уточняющий смысл или не при­дает.

В море, у самой отмели, поблескивают серебряные сельди (М. Горький) [обстоятельство места у са­мой отмели мыслится автором как уточняющее: в море (где именно?), у самой отмели, поблескивают. ]

Это обстоятельство могло бы рассматриваться и как необособленное, неуточняющее.

В море у самой отмели поблескивают серебряные сельди

В качестве уточняющих, кроме обстоятельств места и времени, могут выступать и другие члены предложе­ния.

На нем [Павле Петро­виче] был изящный утренний, в английском вкусе, костюм (Т.)

Обстоятельства образа дейст­вия.

Перевозчики мерно, враз, взмахивали веслами (А.П. Чехов)

2. Обособленные уточняющие члены предложения могут присоединяться к уточняемым при помощи сою­- зов то есть, или (в значении то есть), именно (а имен- но).

Весь этот день Анна провела дома, то есть у Облонских (Л. Толстой)

Дикая коза, или косуля, водится по всему Уссурийскому краю

1. Для присоединения обособленных уточняющих членов предложения также используются слова особен­но, даже, главным образом, например, в частности и др.

В людях есть много благородства, много любви, самоотвержения, особенно в женщинах (Н. Островский)

Все вокруг, даже пепельница из розовой раковины, гово­рило о мирной и долгой жизни (К. Паустовский)

Многие газы, например водород, легче воздуха

2.2.6.6 Обособление дополнений

Обособляются дополнения с предлогами кроме, вместо, помимо, за исключением, включая, исключая и др.

Кто, кроме охотника, испы­тал, как отрадно бродить на заре по кустам? (И. Тургенев)

Быст­рыми шагами прошел я длинную «площадь» кустов, взобрался на холм и, вместо ожидаемой знакомой рав­нины с дубовым лесом направо и низенькой белой цер­ковью в отдалении, увидел совершенно другие, мне неизвестные места (И. Тургенев)

Долохов. понравился всем в доме, исключая Наташи (Л. Толстой)

Дополнения с указан­ными выше предлогами обозначают лицо или предмет, замещаемый, включаемый или исключаемый из ряда других лиц или предметов.

Примечание: Дополнения с предлогом вместо не обособля­ются, когда предлог вместо употреблен в значении за.

Николай должен был работать вместо неожиданно заболевшего товарища (за неожи­данно заболевшего товарища)

2.2.6.7 Сравнительные обороты

Обстоятельства, выраженные сравнительными оборотами, начинающимися союзами как, словно, точно, будто, как будто, что, чем, нежели и др., выде­ляются запятыми.

Внизу, как зеркало стальное, синеют озера струи (Тютчев)

К концу охоты утки, словно на прощанье, стали подниматься целыми стаями (И. Тургенев)

Мне показалось, что они [звезды] гораздо выше, чем у нас на севере (М. Лермонтов)

Примечание: Сравнительные обороты, ставшие устойчивыми (фразеологическими) сочетаниями, запятыми не выделяются.

Дождь льет как из ведра; бледен как смерть, покраснел как рак, боится как огня, летит как стрела, белый как полотно и т.д.

2.2.7 Знаки препинания в предложениях с

вводными словами, обращениями,

словами-предложениями да и нет, междометиями

2.2.7.1 Вводные слова и вводные предложения

Вводные слова — это слова (или словосочетания), с по­мощью которых говорящий выражает свое отношение к тому, что он сообщает. Чаше всего в качестве вводных слов употребляются следую­щие:

1. для выражения уверенности: безусловно, без сомнения,бесспорно, в самом деле, действительно, естественно, конечно, несом­ненно, правда, разумеется;
2. для выражения неуверенности: вероятно, видимо,возможно, должно быть, кажется, казалось, может быть, наверное,очевидно, по-видимому, пожалуй, по всей вероятности;
3. для выражения того или иногочувства: к досаде, к не­счастью, к огорчению, к радости, к сожалению, к счастью, к удивле­нию, на беду, странное дело, чего доброго;
4. для указания на источниктого или иного сообщения, дляназывания того, кому оно принадлежит: говорят, по-моему, по мнениюкого-либо, по словам кого-либо, по чьему-нибудь сообщению, на чей-нибудь взгляд;
5. для указания на последовательностьявлений, насвязьмежду ними: во-первых, во-вторых, в-третьих, наконец, сле­довательно, итак, таким образом, значит, напротив, наоборот, однако,впрочем, с одной стороны, с другой стороны, например, в частности, скажем, стало быть. Последняя группа вводных слов особенно часто встречается в научном стиле.

Вводные слова могут также:

а) указывать на с п о с о б выра­жения, оформления мыслей: одним словом, иначе говоря, короче говоря, другими словами, так сказать, грубо говоря, мягко выражаясь.

У нас весна, солнышко греет. Одним словом, жизнь расцветает (Н. Островский)

б) служить для привлечения внимания читателей или слушателей: видишь (ли), видите (ли), знаете (ли), извините, представьте себе, позвольте, согласитесь.

Где же это, позвольте, было?

Многие из перечисленных слов могут выступать и как члены предложения. Поэтому надо различать случаи, когда слово является вводным и когда оно вводным не является.

Естественно и просто он перешел к предмету недавнего спора

Собираясь зимовать на Земле Санникова, путешественники, естественно, интере­совались характером зимы

Правда в огне не горит и в воде не тонет (посл.)

Он, правда, в туз из пистолета в пяти саженях попадал.