Загадка как будто белой скатертью он крышу застелил в серебряные платьица деревья нарядил

Цели: развивать познавательные интересы; воспитывать устойчивое внимание, наблюдательность.

Обсудите защитные свойства снега. В теплый солнечный день понаблюдайте за появлением воронок в снегу вокруг ство­лов деревьев. Почему появились воронки? Потрогайте темную и светлую одежду и убедитесь, что темная одежда быстрее на­грелась на солнце. Сравните появление воронок у березы и у кле­на.

Что такое наст? Когда он появляется и почему?

Для чего надо собирать снег вокруг деревьев? (Снег, как одеяло, защищает корни растений от морозов.)

Приметы: если в морозный день с ночи теплее — к долгой стуже; если зимой тепло — летом холодно; если зимою частые туманы и много инея — будет хороший урожай; если зимой сухо и холодно, летом будет сухо и жарко.

Поговорки и пословицы: снежок подпал и следок застлал; снега нет, и следа нет; не то снег, что метет, а то, что сверху идет; снег земле-кормилице — теплый кожух.

Стихотворение.

Белый снег пушистый в воздухе кружится

Шахматный Пазл Активирующее Устройство | 7 Сундуков и примогемы | Пустыня Хадрамавет Геншин 3.4

И на землю тихо падает, ложится.

Загадки.

Подморозило вчера, налетела мошкара,

И от этой мошкары стали белыми дворы.

Тает он в руке, дружок,

Первый, ласковый. (снежок).

Как будто белой скатертью Он крышу застелил.

В серебряные платьица Деревья нарядил. (Снег.)

Опыт «Защитные свойства снега».

Цель: познакомить со свойствами снега.

Поместите баночки с одинаковым количеством воды: на по­верхности сугроба, заройте неглубоко в снег, заройте глубоко в снег.

Понаблюдайте за состоянием воды в баночках. Сделайте вы­воды, почему снег защищает корни растений от замерзания.

В ы в о ды: чем глубже будет находиться баночка, тем теплее будет вода; корням под снегом и почвой тепло, чем больше сне­га, тем теплее растению.

Дидактическая игра «Кто больше вспомнит?».

Цель: обогащать словарь детей глаголами, обозначающими действия процесса.

Ход игры: Карлсон просит посмотреть на картинки и рас­сказать, что они делают, что еще умеют делать.

Метель -метет, вьюжит, пуржит.

Дождь — льет, моросит, накрапывает, капает, начинается, Хлещет.

Ворона — летает, каркает, сидит, ест, вьет, присаживает­ся. и т. д.

Воду можно пить. Ею можно умываться, в ней можно плават

Дидактическая игра «Какое что бывает?».

Подвижные игры «Улиточка», «Пузырь».

Прогулка 12: НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ДЕРЕВЬЯМИ И КУСТАРНИКАМИ

Цель: продолжать обучать описывать растения, отмечая их различия и сходство, характерные признаки.

я — Обратите внимание на растения, которые стоят без листвы. Зимой особенно хорошо видны все различия между деревьями и кустарниками. Найдите отличия и сходства между растения­ми. Найдите на участке и назовите уже знакомые растения. По­дойдите к ним, поздоровайтесь, потрогайте кору руками, по­гладьте растения.

Приметы: если первый снег упадет на мокрую землю, то он останется; если первый снег упадет на сухую землю — то опять

сойдет; первый прочный снег падает с ночи; зимой снег глубо­кий — летом хлеб высокий.

ГДЕ НАЙТИ ВСЕ ТАИНСТВЕННЫЕ КАМЕННЫЕ ТАБЛИЧКИ / ЗАГАДКИ, СКРЫТЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ И СУНДУКИ GENSHIN IMPACT

Поговорки и пословицы: не велик мороз, да краснеет нос; мороз не велик, да стоять не велит; не страшен мороз, когда те­пло укрыт нос.

Стихотворение.

Деревья — украшение нашей земли,

Без них не живут муравьи, соловьи,

Ни звери, ни ягоды, ни грибы,

Ни люди, ни птицы и ни слоны.

ВАРЕЖКИ НА ВЕТКАХ Как птица в оперенье ледяном,

Бушует ветер злой в краю лесном.

Мерзнут у сосны и елки Пальчики — иголки.

Удалой снежок примчал,

Всем им варежки связал,

Вы не видели, ребята,

Этих варежек мохнатых?

Загадки.

Много рук, а нога одна. (Дерево.)

Весной веселит, летом холодит,

Осенью питает, зимой согревает. (Дерево.)

Дидактические игры «Придумай другое слово», «Что умеют делать звери?».

Подвижная игра «Мышеловка».

Цели: развивать ловкость, умение быстро действовать по­сле сигнала.

Ход игры: Делятся на две неравные группы. Меньшая об­разует круг — «мышеловку». Остальные — «мыши». Они находят­ ся вне круга. Дети, изображающие мышеловку, берутся за руки и, начиная ходить по кругу, говорят:

Ах, как мыши надоели,

Развелось их — просто страсть.

Все погрызли, все поели,

Всюду лезут — вот напасть.

Берегитесь же, плутовки,

Доберемся мы до вас.

Вот захлопнем мышеловку,

И поймаем сразу вас!

Затем дети останавливаются и поднимают сцепленные руки вверх. «Мыши» вбегают в «мышеловку» и тут же выбегают с дру­гой стороны. По слову воспитателя: «хлоп!» — дети, стоящие по кругу, опускают руки и садятся. Пойманные «мыши» стано­вятся в круг. Когда большая часть «мышей» поймана, дети ме­няются ролями.

Подвижная игра «Охотник и зайцы».

Труд на участке: сбор снега в лунки вокруг деревьев и кус­тарников.

Источник: poisk-ru.ru

Кружевные узоры

ли.
Станем вместе все в кружок – получается снежок. (2 раза)
Ребята, послушайте загадку:
Весной веселит,
Летом холодит
Осенью питает
Зимой согревает
Что это? (Дерево. )
В. Молодцы. Правильно, дерево. Посмотрите ребята на красоту деревьев. Красиво? (Ответы детей. )
Загадка:
Как будто белой скатертью он крышу застелил.
В серебряные платьица деревья нарядил.
(Снег. Иней)
В. . Ребята, давайте подойдем поближе к этому дереву и посмотрим какими красивыми кружевными узорами покрыты веточки. Веточки деревьев обрастают белой бахромой. Как называется это бахрома? (Ответы детей. ) Это изморозь.

Как она образуется? (Ответы детей. ) В тихую морозную погоду избыток водяного пара из воздуха выделяется в виде переохлажденных капель тумана, а на предметах оседает в виде кристаллов льда. Такая кристаллическая изморозь получается при переходе пара в лед. Кристаллы, похожие на иглы или пластиночки, быстро растут.
Приметы: изморозь – предвестник снега; днем жарко, ночью холодно – к хорошей погоде.
Логопед. Упражнение «Вьюга. »
Загадка:
Кто в трубе печной завыл?
Кто ворота отворил?
Кто там воет, завывает,
Все дорожки заметает?
Кто бросает снег в лицо,
Наметает на крыльцо? (Вьюга)
Ребята, давайте подуем на веточки. (Дети дуют. ) Что сними, стало? (Ответы детей. ) Правильно, пушистая бахрома осыпалась с веточек. Почему? (Ответы детей. )
В. Дети, давайте попрощаемся с Дедушкой Зимовичком. (Дети прощаются. )
Ребята, что нового вы сегодня узнали? (Ответы детей. )
Понравилась вам прогулка? (Ответы детей. )
В группе вы нарисуете все то, что вам понравилось, и эти рисунки мы отправим Дедушке Зимовичку.
Литература.
1. Машкова С. В. , Суздалева Г. Н. , Егорова Л. А. Познавательн

Источник: konspektum.ru

Загадки из моего архива — всё обо всём!

Здравствуйте друзья, сегодня я решила создать не обычную статью, даже не статью, а скорее картотеку! Представляю вашему вниманию загадки из бабушкиного сундука, возможно вы с ними знакомы, но я знаю, что многие их ищут! С вами на связи Татьяна Сухих и различная тематика загадок, которая будет постоянно пополняться новыми и старыми загадками!

Чтобы прочитать загадки нажми на стрелочку!

Бабушкин сундучок загадок

Загадки про Деда Мороза!

Шуба длинная, до пят,
А руки в рукавицах,
И звёзды в посохе блестят
Снег в бороде искрится.
Он любит холод ледяной
Ему в квартире жарко.
Он каждый раз несёт с собой
Для всех детей подарки.
Его мы ждали целый год,
А это очень долго!
Он с нами пляшет и поёт
Под новогодней Ёлкой! (Дед Мороз)

Он приходит в зимний вечер
Зажигать на елке свечи.
Бородой седой оброс,
Кто же это? (Дед Мороз)

Этот дед и твой, и мой,
К нам опять пришел зимой
И в мешке своём принёс
Всем подарки … (Дед Мороз)

Загадки про Новый год!

• Первоклассник, старшеклассник — Каждый любит этот праздник. Любит ёлку наряжать, Класс и школу украшать. И в костюме маскарадном Дедушку Мороза ждать. (Новый год)

  Он приходит в зимний вечер, Зажигать на елке свечи. Он заводит хоровод – Это праздник… (Новый год)

• Настоящие игрушки, Елки, шары и хлопушки Знаем все мы этот праздник, Что же это? (Новый год)

  Все на елочке игрушки: Бусы, шарики, хлопушки. Ребятня подарков ждет. Что за праздник? (Новый год)

• Если лес укрыт снегами, Если пахнет пирогами, Если елка в дом идет, Что за праздник? … (Новый Год)

  Вся в огнях большая елка, Вверх летят петарды звонко. Снег на улице идет. Наступает… (Новый год)

• Он живет совсем немного, А сейчас ждет у порога. Кто в двенадцать к нам войдет? Ну конечно… (Новый год)

  Вьюга по двору гуляет, В доме елочка сверкает. Дети водят хоровод. Что за праздник? (Новый год)

• Шапка снега на горе, Все деревья в серебре, На пруду сверкает лёд, Наступает … (Новый год)

  Что ни пожелается – Всё всегда сбывается, Всё всегда произойдёт, Верят все, под… (Новый год)

• Что за праздник на дворе Наступает в декабре? В это время все вдруг рады, Малыши подарков ждут, Ради нескольких минут Собирается семья: Мамы, бабушки, родня. И держа в руках бокалы, Сосчитав часов удары, Все от радости визжат, Шутят, прыгают, шалят. Прочь кошмары и ненастья, В эту ночь ждут только счастья, Это праздник без хлопот, Это праздник — … ! (Новый год)

  Дней с ним прожито немало, Я уже привык к нему. Мне прощаться с ним вдруг стало Даже грустно потому. Насовсем он ведь уходит в день последний декабря, Потихоньку, незаметно, бой Курантов всем даря. (Старый Год)Под бой курантов дверь открываем, Одного провожаем, другого встречаем. (Старый Год и Новый Год)

• Всю ёлку до макушки Украсили игрушки! Вставайте в хоровд! Встречайте … ! (Новый год)

Загадки про Ёлку!

• В Новый год стучится Сказочное что — то, Тихо постучится В наши двери кто — то: — Тук — тук!… — Кто там. — Поглядите только! — зелёная, пушистая, смолистая, душистая… (Ёлка)

  Я модница такая, что всем на удивление! Люблю я бусы, блёстки, люблю я украшения. Но, на мою, поверьте, великую беду, Наряд мне надевают всего лишь раз в году! (Ёлка) Ну и платье! Сплошь иголки. Его вечно носят… (Ёлки)

• Красавица какая — стоит,светло сверкая. Как пышно убрана… Скажите кто она? (Ёлка)

  На Новый год ей каждый рад, хоть и колюч её наряд. (Ель)

Загадки про мороз!

• Без рук, без ног, а рисовать умеет.	Старик у ворот, тепло уволок.
  Какой это мастер на стёкла нанёс и листья, и травы, и заросли роз?	Вырос лес, белый весь, пешком в него не войти, на коне не вьехать (морозный узор)

Загадки про иней!

• Сирибристой бахрамой на ветвях висит зимой. А весною на весу превращается в росу?

Загадки про снег!

• Скатерть бела весь свет одела. (Снег)	Зимой греет, весной тлеет, летом умирает, осенью оживает. (Снег)
  Пришел Яшка — белая рубашка, где он пробегает — там ковер постилает. (Снег)	Как будто белой скатертью он крышу застелил, в серебрянные платьяца деревья нарядил. (Снег)
  Летит — молчит, лежит — молчит, когда умрёт, тогда заревёт. (Снег)	Зимой лежит, весной в речку побежит. (Снег)
  Белое покрывало, С неба упало, Всю зиму лежало, Землю укрывало, Весной солнце припекло, В реку ручейком стекло. (Снег)	Он пришел нежданно, Удивил нас всех, Для ребят желанный Белый-белый … (Снег)
  Пушистый ковер Не руками ткан, Не шелками шит, При солнце, при месяце Серебром блестит. (Снег)	Он все время занят делом, он не может зря идти. Он идет и красит белым все, что видит на пути. (Снег)
  Покружилась звездочка В воздухе немножко, Села и растаяла На моей ладошке. (Снег)	Белый пух кружится в небе, Одевает ныне ели. (Снег)
  Он слетает белой стаей И сверкает на лету. Он звездой прохладной тает На ладони и во рту. (Снег)	Зимой греет, Весной тлеет, Летом умирает, Осенью оживает. (Снег)
  Одеяло белое Не руками сделано — Не ткалось И не кроилось, С неба на землю свалилось! (Снег)	Я как песчинка мал, А землю покрываю; Я из воды, А с воздуха летаю; Как пух лежу я на полях И как алмаз блещу При солнечных лучах. (Снег)
  Зимний дождь Из звёздочек-малышек Не стучится в окна, Не гремит по крыше. Дождик этот В воздухе искрится А потом на землю Скатертью ложится.(Снег)	На деревья, на кусты С неба падают цветы. Белые, пушистые, Только не душистые. (Снег)
  Лежало одеяло, Мягкое, белое, Землю грело. Ветер подул, Одеяло согнул. Солнце припекло, Одеяло потекло. (Снег)	Без крыльев, а летит, Без корней, а растёт. (Снег)Выгляну в оконце, Лежит белое суконце. Всю зиму лежит, А весной убежит. (Снег)

Загадки про сугробы!

• Большая белая скала
  Всю зиму крепла и росла.
  Но от весеннего тепла,
  Скала осела, потекла.

Загадки про лёд!

• Мостится мост без досок, без топора, без клина.
• В огне не горит и в воде не тонет.
• Было гладкое прозрачное стекло, а под солнышком под ярким потекло.(лёд)
• Я вода и по воде плаваю.

Загадки про сосульки!

Что вверх корнем растёт?

Загадки про глазки!

Вокруг земли обведу, а вокруг головы не обвести! (глаза)

Кругленькие, маленькие до неба докинешь. (глаз)

Два братца через дорожку живут, а друг друга не видят. (глаза)

Загадки про запах!

• Вокруг носу вьётся, а в руки не даётся.

Загадки про человека!

• Утром на четырёх ногах, в полдень на двоих, под вечер на трёх.

Загадки про печь!

• Зимой нет её теплей, летом нет холодней. (печь)
• Закопай — не гниёт, кинь в воду поплывёт. (уголь)

Загадки про солнце, рассвет, свет!

• Что выше леса? Что краше света? (красно солнышко)
• Ни стук, ни бряк к окну подошел. (свет, лучик света, рассвет)
• Кто — то утром не спеша надувает красный шар. А как выпустит из рук — станет вдруг светло вокруг. (солнце)
• Не стукнет, не брякнет, а в окно войдёт (рассвет)
• Из окна в окно готово веретено (солнечный луч)
• Без него мы плачем, а как появится — от него глаза прячем. (солнце)
• Один костёр весь свет согревает. (солнце)
• Сто вито, кругловито, кто ни взглянет — тот заплачет (солнце)
• Золотое яблочко по небу катается, с утра улыбается — а улыбка лучи очень даже горячи. (солнце)
• Белая кошка лезет в окошко (свет)

Загадки про небо, звёзды и месяц!

• Над бабушкиной избушкой, висит хлеба краюшка, собака лает, а достать не может. (месяц)
• То он блин, то он клин, ночью на небе один (месяц)
• Над двором, двором стоит, чаша с молоком. (месяц)
• Свет свой льёт, когда нет света.
  Днём скрывается он где — то.
  По ночам бодает тьму.
  Но сказать не может: — Му-у (месяц)
• Поле не мерено, овцы не считаны, пастух рогатый. (небо, звёзды, месяц)
• Рассыпался горох на сто дорог; Ни кто его не собирает: Ни царь, ни царица, ни красавица девица. (небо и звёзды)
• Синенькая шубёнка весь мир покрыла. (небо)
• У кого ночью один глаз, а ночью много? (у неба)
• Вся дорожка обсыпана горошком (звёзды на небе)

Загадки про день и ночь!

Сестра в гости к брату идет, а он от сестры прячется. (день и ночь)

Чёрная коровы весь мир поборола, а белая подняла (день и ночь)

Вечером умирает, а поутру оживает. (день)

Махнула птица крылом и покрыла весь свет одним пером (ночь)

Загадки про дни времена года, дни недели!

• Стоит дуб, на дубу двенадцать ветвей, На каждой веточке по четыре отростка, На каждом отростке по семь прутьев. (год, времена года, неделя)

• Семь братьев годами равны, именами разные (дни недели)

  Стоит дуб, на нём двенадцать гнёзд, В каждом гнезде по четыре яйца, В каждом яйце по семь цыплят. (год, времена года, неделя)

Загадки про ветер!

Без рук, без ног, а ворота открывает. (ветер)

Воет, свистит, ветки ломает. слышишь его, да не видишь его. (ветер)

Есть на свете конь — всему свету не удержать. (ветер)

Загадки про гром, грозу и молнию!

Что стучит без рук?(гром)

Что без огня горит? (гроза)

Тур ходит по горам, турица-то по долам, тур свистнет, турица-то мигнет. (гром и молния)

Ревнул вол за сто рек, за сто сёл. (гром)

Загадки про дождь и росу!

• Шел долговяз, в сыру землю увяз. (дождь)
• Заря зарница, красная девица, врата запирала, по полю гуляла, ключи потеряла. Месяц видит, а солнце скрыло.(роса)
• Ночью на земле спит, утром в небо летит. (роса)
• Заря зарница, красная девица, По свету ходила, ключи обронила; Месяц видел не сказал, Солнце увидело — подняло. (роса)

Загадки про лужи!

• Туча шла — прошла, на асфальте — зеркала.
  Солнце в них заглянет — и зеркал не станет.

Загадки про град!

• Тох — тох, торо — рох! С неба сыплется горох. Поклевала курочка — горло простудила. Собирала Нюрочка — платье промачила. (град)
• Тучка по небу гуляла, тучка бусы растеряла. Скачут бусы по дорожке, как хрустальные горошки. (град)

Загадки про тучи!

• Летит орлица по синему небу, крылья распластала, солнышко заслала. (туча)
• В небе плыли смелые медвежата белые. Прибежал медведь чумазый, умываться начал сразу, вымыл поле, крыши, лес, сам не вымытый исчез. (туча)

Загадки про облака!

• Белая вата поплыла куда — то.

Источник: metodbv.ru