Что является источником всякого богатства деньги золото труд серебро

А 2. Что является признаком деятельности человека в отличие от поведения животных?

1. Использование природных материалов

4. Объединение в группы

А 3. Какая черта необходима людям творческих профессий7

1. Фантазия 2. Коллективизм 3. Практичность 4. Планирование

А 4. Как называется продукт, произведенный на продажу?

1. Премия 2. Труд 3. Творчество 4. Товар

А 5. Что из перечисленного является платой за труд?

1. Капитал 2. Процент 3. Заработная плата 4. Рента

А 6. Выберите верное утверждение:

А. Богатым можно стать, если копить деньги.

Б. источником богатства человека могут служить природные ресурсы.

1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Оба ответа верны 4. Нет верного ответа

А 7. Выберите верное утверждение:

А. Не всякое дело является трудом.

Б. Не всегда труд приводит к результату.

1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Оба ответа верны 4. Нет верного ответа

А 8. Меценатом называют:

Формула богатства / Чему поучиться у миллиардера Агапитова / Провальный холостяк / Тарасов нищеброд

А. Человека, который коллекционирует книги.

Б. Человека, экономно тратящего деньги.

1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Оба ответа верны 4. Нет верного ответа

А 9. Создание чего-то нового, ценного не только для данного человека, но и для других:

1. Товар 2. Услуги 3. Капитал 4. Творчество

А 10. Создателем «пейзажа настроения» считается:

1. И. И. Левитан 2. В. М. Васнецов 3. К. Э. Циолковский 4. В. А. Врубель

В 1. Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом

столбике, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1. Труд А. Деятельность, результатом которой является создание новых материальных

и духовных ценностей.

2. Творчество Б. Высокое природное дарование, выдающиеся способности к деятельности в какой-либо

области – научной. Художественной, практической.

3. Мастер В. Деятельность человека, в процессе которой он создает предметы, необходимые для

удовлетворения своих потребностей.

4. Талант Г. Человек, достигший высокого мастерства в своем деле, вкладывающий в свой труд

смекалку, творчество, делающий предметы необычные и оригинальные

В 2. Заполните пропуск в предложении.

Премия – денежное или материальное _______ за достижение, заслуги в какой-либо отрасли

В 3. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предложенного списка

слова, которые необходимо вставить вместо пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже,

единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим. Заполняя каждый пропуск.

Обратите внимание на то, что слов больше, чем вам потребуется.

Когда в поступках и действиях человека отсутствует (1)___, это автоматически сказывается на качестве самой его (2)____. Жизнь без смысла означает, что человек лишен глубокой внутренней мотивации, внутреннего стержня и мощного «мотора», которые позволили бы ему взять собственную (3)___ в свои руки. В результате он становится слабым, теряет опору, любая неблагоприятная жизненная ситуация, любая (4 )____ выводит его из равновесия.

Богатство — это деньги?!

Жизнь без смысла часто является тревожным признаком того, что человек устраняется от (5) ___ за других людей. Появляется своего рода слепота и глухота по отношению к чужой боли, к чужим потребностям. «Смысл жизни». Елена Сикирич

А. Жизнь Б. ответственность В. потребность Г. проблема Д. ситуация Е. смысл Ж. судьба

С 1. Приведите три причины, по которым труд оценивается по-разному.

Вариант 2.

А 1. Что из перечисленного отличает человека от животного?

1. Способность к творчеству

2. Забота о потомстве

3. Жизнь в группе

4. Биологические потребности

А 2. Художник, работающий по шаблону, без выдумки и фантазии:

1. Мастер 2. Гений 3. Ремесленник 4. Живописец

А 3. Признаком творчества является:

1. Стандарт 2. Трафарет 3. Копирование 4. Новизна

А 4. Промышленник К. С. Алексеев, создатель Художественного театра в Москве больше известен под

1. Морозов 2. Станиславский 3. Третьяков 4. Бахрушин

А 5. Продукт труда, выставленный на продажу:

1. Заработная плата 2. Товар 3. Земля 4. Премия

А 6. Верны ли суждения о меценатстве7

А. Меценатство – пережиток прошлого.

Б. Благодаря меценатству мир смог увидеть выдающиеся произведения искусства и услышать

многих знаменитых певцов.

1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Оба ответа верны 4. Нет верного ответа

А 7. Верны ли суждения об источниках богатства?

А. Важным источником богатства служат знания и умения, приобретенные человеком.

Б. Источники богатства всем людям даны в равной степени.

1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Оба ответа верны 4. Нет верного ответа

А 8. Верны ли суждения о выборе профессии?

А. Для правильного выбора профессии достаточно только знать, что она престижна.

Б. Материальное вознаграждение должно быть главным при выборе профессии.

1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Оба ответа верны 4. Нет верного ответа

А 9. Верно ли, что:

А. Предпочтения при выборе профессии меняются с возрастом.

Б. умственный труд часто требует разрядки?

1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Оба ответа верны 4. Нет верного ответа

А 10. Верно ли, что:

А. Труд можно разделить на простой и сложный.

Б. Источником богатства на земле является труд человека?

1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Оба ответа верны 4. Нет верного ответа

В 1. Заполните пропуск в предложении.

Труд является не только основой жизнедеятельности человека, но и важнейшей его _____ .

В 2 . Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием

«бедность». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

1. Минимальная оплата труда. 2. Прожиточный минимум. 3. Простой труд. 4. Отсутствие квалификации. 5. Недостаток средств.

6. Благотворитель.

В 3. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предложенного списка

слова, которые необходимо вставить вместо пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже,

единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим. Заполняя каждый пропуск.

Обратите внимание на то, что слов больше, чем вам потребуется.

(1)____ – деятельность человека по производству различных важных и нужных для жизни предметов. (2)____ ремесленника обычно ручной, без использования сложных машин и механизмов (таким был труд Левши, подковавшего блоху без всяких приспособлений). Предметы, сделанные (3)___, отличаются высочайшим (4)___ , индивидуальностью, красотой. Среди этих изделий встречаются такие, которые могут поразить человека своим неповторимым образом, подчас неуловимыми чертами отличающими руку (5)___ от руки пусть талантливого, но ремесленника.

А. ремесленник Б. ремесло В. талант Г. мастер Д. красота Е. качество Ж. работник З. труд

С 1. Приведите три причины, по которым труд оценивается по-разному.

Ключи

Вариант 1. Вариант 2.

А 1. 3 А 1. 1

А 2. 3 А 2. 3

А 3. 1 А 3. 4

А 4. 4 А 4. 2

А 5. 3 А 5. 2

А 6. 2 А 6. 2

А 7. 1 А 7. 1

А 8. 4 А 8. 4

А 9. 4 А 9. 3

А 10. 1 А 10. 3

В 1. 1-В 2-А 3-Г 4-Б В 1. Потребностью

В 2. Поощрение В 2. Благотворительность

В 3. 1-Е 2-А 3-Ж 4-Г 5-Б В 3. 1-Б 2-З 3-А 4-Е 5-Г

Т. Д. Шипилова, МБОУ » Повалихинская СОШ», Первомайский район, Алтайский край

Источник: www.infobraz.ru

Что является источником всякого богатства? 1) деньги 2) золото 3) труд

Источником всякого богатства является труд. Вот почему:

1. Деньги: Деньги сами по себе не являются источником богатства. Они являются средством обмена, мерой стоимости товаров и услуг. Деньги могут быть накоплены и использованы для приобретения богатства, но они не создают его самостоятельно.
2. Золото и серебро: Золото и серебро также могут использоваться как формы денег и хранения стоимости, но они не являются источниками богатства. Они могут быть добыты из земли и использованы в различных отраслях экономики, но без труда и усилий людей они остаются просто непригодными металлами.
3. Труд: Труд людей является источником создания богатства. Когда люди вкладывают свой физический и умственный труд в процесс производства товаров и предоставления услуг, они создают стоимость и богатство. Труд может быть использован для разработки новых идей, инноваций, создания продуктов, услуг и технологий, которые в свою очередь способствуют процветанию экономики и общества.

Таким образом, хотя деньги, золото и серебро могут играть роль в хранении стоимости и обмене, источником всякого богатства является труд, вкладываемый людьми в процесс производства и создания ценности.

Источник: uznavalka.pro

Что является источником всякого богатства деньги золото труд серебро

Внимание Скидка 50% на курсы! Спешите подать
заявку

Профессиональной переподготовки 30 курсов от 6900 руб.

Курсы для всех от 3000 руб. от 1500 руб.

Повышение квалификации 36 курсов от 1500 руб.

Лицензия №037267 от 17.03.2016 г.
выдана департаментом образования г. Москвы

Тест для 6 класса на тему «Труд»

Анашкина Э.А. учитель обществознания первой категории ГБОУ СОШ с. Кашпир Самарской области

Тест для 6 класса на тему «Труд»

А1. Что является источником всякого богатства?

А2. Что является признаком деятельности человека в отичие от поведения животных?

1) использование природных материалов

4) объединение в группы

А3. Какая черта необходима людям творческих профессий?

А4. Как называется продукт, произведенный на продажу?

А5. Что из перечисленного является платой за труд?

3) заработная плата

А6. Выберите верное утверждение: а) богатым можно стать,только если копить деньги; б) источником богатства человека могут служить природные ресурсы.

1) верно только а

2) верно только б

3) оба ответа верны

4) нет верного ответа

А7. Выберите верное утверждение: а) не всякое дело является трудом; б) не всегда труд приводит к результату.

1) верно только а

2) верно только б

3) оба ответа верны

4) нет верного ответа

А8. Меценатом называют: а) человека, который коллекционирует книги; б) человека, экономно тратящего деньги.

1) верно только а

2) верно только б

3) оба ответа верны

4) нет верного ответа

А9. Создание чего-то нового, ценного не только для данного человека, но и для других:

А10. Создателем «пейзажа настроения» считается:

В1. Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А. Деятельность, результатом которой является создание новых материальных и духовных ценностей.

Б. Высокое природное дарование, выдающиеся способности к деятельности в какой либо области- научной, художественной, практической.

В. Деятельность человека, в процессе которой он создает предметы, необходимые для удовлетворения своих потребностей.

Г. Человек, достигший высокого мастерства в своем деле, вкладывающий в свой труд смекалку, творчествоЮ делающий предметы необычные и оригинальные.

В2. Заполните пропуск в предложении.

Премия-денежное или материальное … за достижение, заслуги в какой-либо отрасли деятельности.

В3. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить вместо пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, заполняя каждый пропуск. Обратие внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется.

Когда в поступках и действиях человека отсутствует(1). это автоматически сказывается на качестве самой его (2). . жизнь без смысла означает, что человек лишен глубокой внутренней мотивации, внутреннего стержня и мощного «мотора», которые позволили бы ему взять собственную (3). в свои руки. В результате он становится слабым, теряет опору, любая неблагоприятная жизненная ситуация, любая (4). выводит его из равновесия.

Жизнь без смысла часто является тревожным признаком того, что человек устраняется от (5). за других людей. Появляется своего рода слепота и глухота по отношению к чужой боли, к чужим потребностям.

(«Смысл жизни». Елена Сикирич.

Сайт журнала «Человек без границ»)

Источник: doc4web.ru