Деньги золото серебро главное богатство общества это утверждали

1. Главное богатство общества — это деньги (золото и серебро).

2. Источник богатства — сфера обращения (торговля и денеж­ный оборот).

3. Богатство накапливается в результате внешней торговли,, а потому исследовать надо толь­ко сферу обращения

4. Вытеснение натурального хозяйства рыночными экономическими отношениями произошло на протяжении значительного промежутка времени

5. переход от феодализма к капитализму.

6. золото и сокровища любого рода как выражение сути богатства

«Трактак по политической экономии» (1615)

«Богатство Англии во внешней торговле, или Баланс нашей внешней торговли как принцип нашего богатства»

2-я пол. 19 — 20 вв.

1.Разработаны теория стоимо­сти и теория прибавочной стои­мости.

2.Открыт закон стоимости как закон развития товарного произ­водства.

3.Разработана теория воспроизводства и экономических кризисов. 4. Открыты экономические зако­ны капиталистического способа производства.

5. теория прибавочной стоимости, кот показывает как один класс живёт за счёт другого;

Прогноз на золото и серебро. Гиперинфляция крах доллара евро рубля. Вложить деньги в кризис. Куда ?

6 основной силой общества является смена общ-эконом формации.

Брошюра «К критике политической экономии”(1859)

“Капитал :Критика политической экономии»

20 — начало 21 вв.

2. Дж. Джадда и Дж. Скэддингa

1. Выдвинул монетарную тео­рию национального дохода и новый вариант количествен­ной теории денег.

2. Главный способ воздействия на экономику — государствен­ное регулирование через эмис­сию, кредитный процент, нало­говые ставки, таможенные тарифы

3. деньги — главная движущая сила рыночной экономики; центральный банк может воздействовать на денежное предложение.

4. Воздействие на экономику сводится к поддержанию постоянных темпов роста денежной массы.

5. Устойчивость частного рыночного хозяйства

«Уравнения подобного типа стали очень популярными и получили статус «стандартных» уравнений спроса на деньги».

«Роль монетарной (денежной) политики»

«Деньги и экономическое развитие

Маржинализм

Во второй половине XIX в

1.XV-нач.XVIв.в

2.2 пол.XVI-XVIIв.в

4. Альфред Маршал

1.Использование предельных крайних величин или состояний, которые характеризуют не сущность явлений, а их изменение в связи с изменением других явлений. Стоимость любого блага или товара зависит от его предельной полезности для потребителя.

2. Экономическая система- это равновесная сбалансированная система, в которой встроен механизм внутреннего регулирования. Истинное состояние этой системы — полное равновесие (изменение производства 1-го товара не может обойтись без изменения производства другого) 3. Теперь стоимость определялась не трудовыми затратами (как у классиков), а предельной полезностью товара.

4. Теперь в основе экономической системы не принцип исходной категории, а принцип равновесия — взаимосвязанности всех элеме»н ов экономики

5. исследование предельных экономических величин как взаимосвязанных явлений экономической системы в масштабе фирмы, отрасли, домохозяйства (микроэкономика), а также в масштабе всего хозяйства (макроэкономика).

Роберт Кийосаки — ВСЕ О ДЕНЬГАХ. Золото и Серебро (Часть 1)

1)”Рассуждение о монете”

2)”Рассуждение о торговле Англии с Ост-Индией.”

“Трактат по полит.эконом”

3) «принцип экономики»- первый учебник по экономике

4) «Исследование математических принципов теории богатства».

Кейнсианство

1)Экономика неравновесная и несбалансированная система и вмешательство государства в нее- абсолютно нормальный путь;

2)В экономике действует мультипликационный эффект.(кризис производства прокатится по всей экономике в целом);

3)Капитализму присуще внутренние противоречия, обеспечение совокупности спроса;

4)Финансовая система (деньги); 5)Все в экономике зависит от ожидания будущего.

теория «Кейнсианская революция в политической экономии».

1936-«общая теория занятости процента и денег»

Институционализм

20— начало 21 вв.

1.Главная идея современного институционализма — в утверждении не просто возрастающей роли человека как основного экономического ресурсы постиндустриального общества, но и в аргументации вывода об общей переориентации постриндустриальной системы на всесторонне развитие личности, а XXI в. провозглашается столетием человека.

2. недооценка историч и эмоц факторов. Хоз-я деятельность людей;

3. интеграция эко-ки с другими сферами знаний;

4. недооценка неоклассич поведения индивида;

5. эволюция капитализма в посткапитализм с активной ролью гос-ва и соц контролем над бизнесом.

1. «Общество изобилия»

2.«Экономическая теория и цели общества»

Неоклассическая экономическая теория

конец 19 — начало 21 вв.

2. Пол Антона Самюэлсон

4. Фридрих фон Визер

5. У. С. Джевонс и Л. Вальрас

6. Альфред Маршалл

рассматривается представителями этого направления как совокупность микроэкномических агентов, желающих получить максимальную полезность при минимальных издержках.

2. исследует поведение т. н. экономического человека (потребителя, предпринимателя, наёмного работника), который стремится максимизировать доход и минимизировать затраты

3. механизм свободной конкуренции и рыночного ценообразования обеспечивает справедливое распределение доходов и полное использование экономических ресурсов

4. Цена блага определяется соотношением спроса и предложения.

5. Наибольшее внимание уделяется проблемам эффективного использования ограниченных ресурсов на микроэкономическом уровне

«Принципы экономической теории» (1890).

Классическая школа политэкономии

конец 18 — 1-я пол.19 вв.

3. Ж.-Б. Сэй, Т. 4.Мальтус, Н. 5.Сениор

1.Основная идея в учениях Адама Смита — идея либерализма, минимального вмешательства государства в экономику, рыночного саморегулирования на основе свободных цен.

2. увеличения уровня производительности труда – разделение труда, или специализация.

3. источником богатства и процветания общества является производство (независимо от его отраслевой принадлежности);

4. стоимость является основой всех доходов в обществе и исходной экономической категорией;

5. стоимость товара определяется затратами факторов производства на его создание;

«Невидимая рука» рынка

2.Анн Робер Тюрго

3. Виктор де Мирабо

4. Дюпон де Неймур

1. экономические законы носят естественный характер (то есть, понятны каждому), и отклонение от них ведет к нарушению процесса производства;

2. источником богатства является сфера производства материальных благ — земледелие. Только земледельческий труд является производительным, так как при этом работают природа и земля, а труд в других сферах (торговля и промышленность) является непроизводительным или «бесплодным»;

3. под чистым продуктом физиократы понимали разницу между суммой всех благ и затратами на производство продукта в сельском хозяйстве. Этот избыток (чистый продукт) — уникальный дар природы. Промышленный труд лишь изменяет его форму, не увеличивая размера чистого продукта;

4. физиократы проанализировали вещественные составные части капитала, различая «ежегодные авансы», годичные затраты и «первичные авансы», представляющие собой фонд организации земледельческого хозяйства и затрачивающиеся сразу на много лет вперед. «Первичные авансы» (затраты на земледельческое оборудование) соответствуют основному капиталу, а «ежегодные авансы» (ежегодные затраты на сельскохозяйственное производство) — оборотному капиталу;

5. деньги не причислялись ни к одному из видов авансов. Для физиократов не существовало понятия «денежного капитала», они утверждали, что деньги сами по себе бесплодны, и признавали лишь одну функцию денег — как средства обращения. Накопление денег считали вредным, поскольку оно изымает деньги из обращения и лишает их единственной полезной функции — служить обмену товаров.

«Экономическая таблица» (1758)

« Размышления о создании и распределении богатств» (1776)

Источник: studfile.net

История развития экономической теории.

Экономическая мысль зародилась в глубокой древности и прошла длительный и сложный путь становления и развития. Вначале экономические знания формировались как отдельные элементы общей науки. Самостоятельное развитие экономической теории началось в эпоху зарождения капитализма в середине второго тысячелетия н.э. Исследователи различают множество этапов и направлений в этом развитии. Наиболее значительные из них:

Меркантилизм – первая теория в области экономики. Основоположником теории был Томас Манн (1551-1611). Основной период развития теории 16-18 века. Основные идеи меркантилизма можно свести к следующему:

• главное богатство общества – деньги (золото, серебро);
• источник этого богатства – сфера обращения (торговля и денежный оборот);
• государство должно активно вмешиваться в экономику, помогая обогащению общества.

Со временем экономика все усложнялась, и наука перешла от анализа обмена и торговли к анализу производства. В результате чего возникла школа физиократов, ярким представителем которой являлся Франсуа Кене, развивалась в 18 веке.

Физиократия означает власть природы. Основные идеи теории:

• источник богатства общества – производство, а не обращение;
• источник богатства – именно сельскохозяйственное производство;
• промышленность – это «бесплодная сфера», которая лишь перерабатывает продукты природы и земледелия;

Ограниченность подхода школы физиократов преодолела классическая школа,

представленная Адамом Смитом и Давидом Риккардо, развивалась в 17-19 веках.

В отличие от физиократов они полагали, что:

· всякое производство (а не земледелие) увеличивает богатство общества, а наиболее благоприятные условия для его эффективного развития – свободная и конкурентная рыночная экономика, без вмешательства в нее государства.

На базе теоретического наследия классической школы возникли два противоположных учения: марксизм и маржинализм.

Марксистская (пролетарская) политическая экономия (с середины 19 века) – основоположник этой теории немецкий экономист и социолог Карл Маркс, его соратник Фридрих Энгельс и их последователи полагали, что социальные науки вообще не могут быть беспристрастными. Они открыто заявили о своей теоретической защите интересов рабочего класса.

· Капиталистическое производство несостоятельно; трудящиеся должны взять власть, чтобы уничтожить капитализм (с его частной собственностью, эксплуатацией, кризисами) и построить социализм с общей собственностью и государственным руководством экономикой во благо всего общества.

Маржинализм – это экономическая теория, возникшая во второй половине XIX в. и с противоположных марксизму позиций оценившая наследие классической школы (пред­ставители: Уильям Джевонс (1835—1882), Карл Менгер(1840—1921), Фридрих фон Визер (1851—1926), Евгений фон Бам-Баверк (1851—1914).

Неоклассическая школа (основоположник — Альфред Маршалл (1842—1924)), развивая маржинализм, увязала его идеи с классической школой, за что и получила свое

название. Используя механизмы спроса-предложения и ры­ночного ценообразования, Маршалл соединил воедино производство и обмен, не противопоставляя их друг другу.

XX в. принес в мировую экономику огромные измене­ния, нашедшие отражение в рождении двух новых школ — кейнсиапства и институционализма.

Кейнсианская школа сложилась в 30-е гг. XX в. на осно­ве идей Джона Мейнарда Кейнса (1883—1946) и развива­ется до сегодняшнего дня. Особенность учения заключает­ся в том, что:

а) идеи неоклассиков перенесены на уровень всей национальной экономики (макроэкономики);

б) обо­снована роль государства в регулировании рынка.

Институционализм — научная школа, введшая в научный анализ, помимо рынка, различные институты — корпорации, профсоюзы, государство, а также национальные особенно­сти, традиции и т.д. Его представители — Торстейн Веблен (1857—1929), Уэсли Митчел (1874—1948).

Экономическая теория продолжает развиваться, появляются новые экономические учения. Современными взглядами на экономическую теорию являются:

1. Теория постиндустриального общества и конверген­ции, выросшая из институционализма (представители: Джон Гэлбрейт, Уолт Ростоу (США), Ян Тинберген (Ни­дерланды)). Главная идея: под воздействием НТР во вто­рой половине XX в. возникает смешанное общество, при­ходящее на смену социализму и капитализму.

2. Монетаризм как ответвление неоклассики, ставящее во главу анализа экономики денежные отношения, считая их решающим фактором в экономике (основоположник — Милтон Фридмен (США)).

3. Экономический либерализм — течение, идущее от классической школы (представители: Людвиг фон Мизес, Фридрих фон Хайек (Германия). Главная идея: минималь­ное воздействие государства на экономику, неограниченная свобода предпринимательства.

4. Теория рациональных ожиданий, исходящая из того положения, что современная экономическая деятель­ность невозможна без прогнозирования, предвидения основных путей развития (основоположник — Роберт Лукас (США)).

5. Теория неоклассического синтеза стремится объеди­нить основные идеи неоклассической школы и кейнсианства на путях анализа общего экономического равновесия, экономического роста и налогообложения (представители: Джон Хикс (Великобритания), Пол Самуэльсон (США).

Российская экономическая наука имеет своих представителей практически во всех перечисленных школах, начиная с А.А. Ордин-Нащокина и И.Т. Посошкова, современников Петра I, ставших основателями россий­ского меркантилизма, и до

М.Н. Туган-Барановского (1865—1919), стремившегося объединить марксизм и маржинализм.

Мировую известность получила теория длинных волн в экономике Н.Д. Кондратьева (1892—1938), труды теорети­ка аграрной сферы А.В. Чаянова (1882—1937). Во второй половине XX в. советские экономисты В.В. Новожилов (1892—1970), В.С. Немчинов (1894—1964), Л.В.

Канторо­вич (1912—1986) внесли крупный вклад в применение эко­номико-математических методов.

Источник: studopedia.info

Экономической теории

Изучив общественные характеристики основных направлений развития экономической теории, можно сделать вывод, что ни одна теория не может претендовать на абсолютную и вечную истинность. Каждая школа в той или иной мере страдает односторонностью и преувеличениями, т.к. выступает с позиции определенной социальной группы и определенного периода.

В последние 150 – 200 лет в мире действуют различные типы экономических систем:

1) две рыночные:

а) рыночная экономика свободной конкуренции (чистый капитализм);

б) современная рыночная экономика (современный капитализм))

2) две нерыночные системы

а) традиционная система;

б) административно-командная система.

Рыночная экономика – это экономическая система, основанная на принципах свободного предпринимательства, многообразия форм собственности на средства производства, рыночного ценообразования, договорных отношений между хозяйствующими субъектами, ограниченного вмешательства государства в хозяйственную деятельность.

В настоящее время существует разветвленная система наук, которая изучает различные аспекты хозяйственной, т.е. экономической жизни общества. Все они строятся на основе науки, которую в России чаще всего называют экономической теорией, а в большинстве стран мира – экономиксом.

Экономическая теория создана и развивается экономистами разных школ и направлений, поэтому её определения могут быть различными. Обобщив все определения, мы можем сказать, что:

— экономическая теория – это наука об основах хозяйственной жизни общества. А хозяйственная жизнь общества – это деятельность людей, связанная с обеспечением их благосостояния.

Хозяйственная жизнь или по другому – экономическая деятельность – базируется на том, что для получения нужных благ, общество использует экономические ресурсы, которые в большинстве случаев ограничены и поэтому должны использоваться максимально эффективно. В связи с этим в экономике существуют 3 ключевые задачи:

1) какие блага производить и в каких количествах;

2) из каких ресурсов и с помощью каких технологий будут производиться блага;

3) для кого производить блага.

Экономическая теория на современном этапе развития делится на 2 вида:

1) Позитивная экономическая теория – описывает как функционирует экономика на том или ином этапе развития общества и анализирует как общество решает ключевые экономические задачи. Отличительная черта позитивной экономической теории заключается в том, что она не дает рекомендаций;

2) Нормативная экономическая теория – не только описывает и анализирует те или иные экономические действия, но и дает рекомендации по устранению или минимизации негативных экономических процессов.

Экономическая теория анализирует хозяйственную жизнь общества на 2-х уровнях:

1) Микроэкономический уровень – когда рассматриваются и анализируются конкретные фирмы, отдельные товары и ресурсы отрасли и рынки и т.д.;

2) Макроэкономический уровень – когда рассматривается и анализируется экономика в целом, либо составляющие её основные подразделения.

Некоторые экономисты предлагают использовать и такой термин, как «мезоэкономика». Здесь предполагается рассмотрение и анализ пограничной сферы, т.к. в экономической теории некоторые вопросы рассматриваются одновременно на микро – и макроуровне.

Для более детального рассмотрения и углубленного экономического анализа в экономической теории используются следующие методы:

1) Метод научной абстракции (т.е. абстрагирование) – состоит в отвлечении в процессе познания от внешних явлений, несущественных деталей и выделении сущности предмета или явления. Например, производимых в мире миллионов различных товаров, мы объединяем их в одну экономическую категорию – «товар» и фиксируем только то главное, что объединяет различные товары, т.е. по методу абстракции, товар – это продукция предназначенная для продажи.

2) Метод анализа и синтеза – состоит в изучении экономических явлений как по частям (т.е. анализ какой-либо экономической операции), так и в целом (т.е. синтез данного экономического явления). Например, изучая главные свойства денег, т.е. деньги – как мера стоимости, как средство обращения, как средство платежа и сбережений, мы можем сложить их вместе, обобщить (т.е. синтезировать) и сделать вывод. Вывод будет заключаться в том, что деньги – это основной вид товара, который является всеобщим эквивалентом. А сочетая одновременно анализ и синтез, мы обеспечиваем системный, т.е. комплексный подход к сложным явлениям хозяйственной жизни.

3) Метод моделирования – состоит в построении моделей, которые отражают главные экономические показатели исследуемых объектов и связи между ними.

Метод моделирования включает в себя 3 разновидности:

а) метод графического моделирования – основан на построении моделей с помощью графиков, диаграмм и схем.

Взаимозависимость экономических показателей демонстрируют графики, которые показывают зависимость между двумя и более переменными. Графики бывают линейными и не линейными (форма кривой линии). К этому методу относятся диаграммы и схемы.

Диаграммы – это рисунки, показывающие соотношение между показателями. Они могут быть круговыми и столбиковыми.

Схемы – наглядно графически демонстрируют показатели моделей и их взаимосвязи.

б) метод математического моделирования – основывается на описании экономического явления формализованным языком с помощью математических инструментов, таких как функции, уравнения и неравенства;

в) метод компьютерного моделирования – основывается на экономико-математических моделях и используется прежде всего в тех случаях, когда моделируемое экономическое явление описывается сложной системой уравнений.

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:

Источник: studopedia.ru