Молчание золото или безразличие

Клаcсный час “Молчание – это “золото” или форма безразличия?” можно проводить во всех класса в зависимости от потребности и ситуации в классе. Класс делится на 4 группы по жеребьевке или по желанию (это зависит от цели, которую ставит перед собой классный

В начале предлагается сравнить два слова МОЛЧАТЬ и УМАЛЧИВАТЬ. 1-2 мин. на размышления в группах. Затем ребята выдают свои ответы. Классный руководитель уже видит чувствуют ребята разницу или нет. Предлагает им определения из толкового словаря Ушакова (слайд 1)

Кл. рук. Предлагает озаглавить тему разговора. Выслушав предложения выводит (слайд 2) и обозначает цель беседы.

Каждая группа вытаскивает высказывание , обсуждает, дает свое умозаключение. На экране (слайд 3), который предлагает очередность ответов групп.

На следующем этапе классный руководитель предлагает видеоряд. Картинки, которые надо озаглавить. Слово предоставляется каждой команде по очереди (слайды 4-8)

Следующий этап предлагает привести из жизни пример на предложенные выражения, которые команды вытаскивают по жребию (слайд 9-10)

Гениальная история о том, почему молчание — золото / Роман Василенко

При наличии времени можно предложить группам разные ситуации, в которых ребята должны промолчать или нет (бить в колокола) ( слайд 11)

В заключении предлагается сделать вывод. Что является мерилом для принятия решения МОЛЧАТЬ или НЕТ. (слайды 12-13)

Выработка коллективного умозаключения по группам формирует у обучающихся коммуникативные умения, что требуют современные ФГОС.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Клаcсный час»

Кла c сный час “Молчание – это “золото” или форма безразличия?” можно проводить во всех класса в зависимости от потребности и ситуации в классе. Класс делится на 4 группы по жеребьевке или по желанию (это зависит от цели, которую ставит классный руководитель) В начале предлагается сравнить два слова МОЛЧАТЬ и УМАЛЧИВАТЬ. 1-2 мин. на размышления в группах.

Затем ребята выдают свои ответы. Классный руководитель уже видит чувствуют ребята разницу или нет. Предлагает им определения из толкового словаря Ушакова (слайд 1) Кл. рук. Предлагает озаглавить тему разговора. Выслушав предложения выводит (слайд2) и обозначает цель беседы.

Каждая группа вытаскивает высказывание , обсуждает, дает свое умозаключение. На экране (слайд 3), который предлагает очередность ответов групп. На следующем этапе классный руководитель предлагает видеоряд. Картинки, которые надо озаглавить.

Слово предоставляется каждой команде по очереди (слайды 4-8) Следующий этап предлагает привести из жизни пример на предложенные выражения, которые команды вытаскивают по жребию (слайд 9-10) При наличии времени можно предложить группам разные ситуации, в которых ребята должны промолчать или нет (бить в колокола) ( слайд 11) В заключении предлагается сделать вывод. Что является мерилом для принятия решения МОЛЧАТЬ или НЕТ. (слайды 12-13) Выработка коллективного умозаключения по группам формирует у обучающихся коммуникативные умения, что требуют современные ФГОС.

Просмотр содержимого презентации
«МОЛЧАНИЕpptx»

Молчание- это “золото” или форма безразличия? Сравните два слова МОЛЧАТЬ Ничего не говорить, не производить никаких звуков голосом, безмолвствовать (Толковый словарь Ушакова) УМАЛЧИВАТЬ Умышленно не сказать о чем-нибудь., скрыть что-либо, утаить.

(Толковый словарь Ушакова) МОЛЧАНИЕ . Работа в группах Иногда золото, иногда это глупо! 1 гр. Во время ссоры это «золото» во всех остальных случаях кроме немоты — безразличие.

2 гр. Конечно золото. А безразличие — это когда вместо ответа на заданный вопрос — молчание. 3 гр. Молчание – золото нищих духом.

4 гр. Озаглавьте Три стены предо мной, три стены Равнодушье , злоба, бездушье Не разбить Озаглавьте Непробиваемая стена равнодушия Озаглавьте Озаглавьте Озаглавьте Ничего не слышу, ничего не вижу, ничего никому не скажу Слепой глухонемой. 3 в одном Найдите примеры в жизни 1 группа Зло распространяется там, где молчит добро 2 группа Гнобить умеем мы друг друга — но велика ли в том заслуга?

Найдите примеры в жизни 3 группа Мы разучились отличать Добро от зла и тьму от света.

4 группа Мы все умеем падать, к сожаленью, Не все умеют руку подавать. МОЛЧАТЬ УМОЛЧАТЬ Подруга, разочаровавшись в своем парне и намекнула, что не хочет жить и ищет какие-то таблетки.

Одноклассница поделилась о своей влюбленности и о своем парне, но он нравится и другой моей подруге Мой друг попробовал покурить спайсы и почувствовал зависимость. Родители ничего не знают, сын потягивает у них деньги и пробует другие варианты курева Один из парней нечаянно разбил телефон у другого, дома не сказал, т.к. мама одна работает, с деньгами напряг, а другие ребята прессуют его и прессуют, ставят на счетчик, а у него пропало настроение, он заболел и попал в больницу Однажды во время вечеринки у подруги один из парней незаметно украл дорогое кольцо из маминых запасов, никто не видел, кроме одного.

В семье обнаружили пропажу. Девочке запретили общаться с друзьями, отменили поездку на море…. Молчание — это “золото” или форма безразличия? граница между ними — это мудрость и зрелость человека Чаще задавайте себе вопрос: Во имя чего? (Мы молчим)

Равнодушие — это паралич души, преждевременная смерть Относись к людям так, как хотел чтобы относились к тебе С молчаливого согласия……….

Источник: kopilkaurokov.ru

Молчание — наряд умного и маска глупца

«Молчаливо сидящий в углу, прикусивши язык, Лучше тех, кто язык за зубами держать не привык» Муслихаддин Саади Одна из самых больших необходимостей для нас — управлять своим языком и обуздывать его. Двигатель языка — сердце; чем полно сердце, то изливается языком. И излившееся через язык сердечное чувство укрепляется и укореняется опять-таки в сердце.

Потому язык есть один из немалых деятелей в формировании нашего нрава. Молчание — наряд умного и маска глупца Добрые чувства молчаливы. Излияния через слова ищут чувства более эгоистические, чтоб высказать то, что льстит нашему самолюбию и что может показать нас, как нам кажется, с лучшей стороны. Многословие в большинстве случав происходит от некоего горделивого самомнения, по которому, воображая, что мы слишком многосведущи и что наше мнение о предмете речи самое убедительное, испытываем неудержимое желание высказаться и запечатлеть то же мнение и в сердцах других, навязываясь им в непрошеные учителя. Сказанное, впрочем, относится к таким случаям, когда предметы разговора бывают более или.

«Молчаливо сидящий в углу, прикусивши язык,
Лучше тех, кто язык за зубами держать не привык»

Муслихаддин Саади

Одна из самых больших необходимостей для нас — управлять своим языком и обуздывать его. Двигатель языка — сердце; чем полно сердце, то изливается языком. И излившееся через язык сердечное чувство укрепляется и укореняется опять-таки в сердце. Потому язык есть один из немалых деятелей в формировании нашего нрава.

Молчание — наряд умного и маска глупца

Добрые чувства молчаливы. Излияния через слова ищут чувства более эгоистические, чтоб высказать то, что льстит нашему самолюбию и что может показать нас, как нам кажется, с лучшей стороны. Многословие в большинстве случав происходит от некоего горделивого самомнения, по которому, воображая, что мы слишком многосведущи и что наше мнение о предмете речи самое убедительное, испытываем неудержимое желание высказаться и запечатлеть то же мнение и в сердцах других, навязываясь им в непрошеные учителя.

Сказанное, впрочем, относится к таким случаям, когда предметы разговора бывают более или менее стоящие внимания. По большей же части многословие равно пусторечию. Многословие отворяет двери души, через которые выходит сердечная теплота, еще больше этому способствует пустословие.

Пусторечие –это как дверь к осуждению и клеветам, это разноситель ложных вестей и мнений, сеятель разногласий и раздоров. Оно подавляет желание к умственным трудам и почти всегда служит прикрытием отсутствия основательного знания.

Бывает, что иной молчит, потому что не имеет, что сказать, иной потому, что ждёт удобного времени для своего слова.

Не давайте властвовать над собой. Молчите!

Чем больше мы рассказываем о себе окружающим людям, тем большую власть над собой им даем. И эта информация позволяет им воздействовать на нас, шантажировать, решать все за нас, пытаться манипулировать нами. А если бы они ничего об этом не знали, то оставили бы нам нашу самостоятельность на наше усмотрение и не пытались бы сковывать нашу свободу. Речь не про всех людей, но про те случаи, когда молчать кое-где, кое с кем, кое-когда бывает весьма полезно, чтобы они потом не лезли в нашу жизнь.

Привычка много говорить и иногда выбалтывать свое личное мешает жить, потому что в нашу жизнь совершенно не вовремя вторгаются люди, которых мы в свою жизнь в данном аспекте никак вводить не планировали и не нуждались в данный момент в их помощи и советах. В эти минуты обычно и понимаешь, что молчание – золото.

Но опять же парадокс! Можно воскликнуть: «Ерунда! Можно говорить сколько влезет, причем, не сказав ни крупицы ценной информации. А можно накидать и дезинформации, главное уметь себя контролировать именно в этом отношении, а не в плане количества наболтанных часов…»

Как ни странно, но мне и это кажется верно. Действительно, если мы чувствуем, что плохо контролируем поток речи, лучше перемежать истинные факты непомерной чушью для того, чтобы, как минимум, заставить собеседника сомневаться в ценности получаемой информации. В том случае, конечно же, если моральные качества собеседника вызывают у нас сомнения. Тогда собеседник, возможно и не полезет в нашу жизнь, но болтуном прослыть шансы повышаются.

Молчание – это «золото» или безразличие?

Есть вещи, о которых не следует говорить, даже когда хочешь кого-нибудь осудить. Но и молчать всегда, это ещё не выход из положения. Все зависит от ситуации. Порой лучше высказать свое мнение, дабы как-то решить вопрос, пока остальные в нерешительности будут переминаться с ноги на ногу. Но бывают случаи, когда полезней принять вид стороннего наблюдателя.

Бывает, что просто не можешь найти слов утешения не из-за того, что тебе безразлично, а потому что не можешь подобрать верных слов… Иногда страшно признаться в своих чувствах и опять молчишь. Такие моменты нельзя назвать безразличными.

Молчание, как форма безразличия, наверное, самое низкопробное молчание…
А если говорить о самом высокопробном…

это когда мы молчим не только для окружающих, но и для самих себя.

Источник: alldiff.com

Молчание золото или безразличие

мудрость,когда понимаешь что нужно промолчать.а промолчать, промолчать, промолчать и ещё раз 50 промолчать-это уже тупость.

10 лет назад

не всегда. важно уметь отличать уважительное молчание от безразличного, для этого можно воспользоваться сердцем и душой)

10 лет назад
как точно подмечено+++
10 лет назад
10 лет назад

Нет. и еще раз нет. но почему думая, что молчание это нужно, но почему мы не понимаем, что молчание причиняет боль, больше дурного слова. за молчанием мы еще прячем свои страхи. трусость(((((

10 лет назад
полностью согласна,обиднее что так поступает человек,которого любила и любишь
10 лет назад
посмотри пожалуйста, на стене моей сообщение. возможно еще и не здесь подружимся)
10 лет назад
)) без комментариев
10 лет назад
как его расценивать
10 лет назад

Супер!Все верно!Сталкивалась с этим не раз!++++

Похожие цитаты

Доверяйте тем людям, которые умеют видеть в вас три вещи: Печаль, скрывающуюся за улыбкой. Любовь, скрывающуюся за гневом. И причину вашего молчания.

Опубликовала Lady-osa 09 авг 2012

Мне нужен такой маленький ангел на правом плече, который в нужный момент будет больно дергать меня за ухо и говорить:
— САМОЕ ВРЕМЯ ЗАТКНУТЬСЯ!

Опубликовала Мурашечка 10 дек 2012

Молчание некоторых людей из нашей жизни, делает нас сильнее, или убивает медленно, результат мы узнаем позже… и возможно поздно.

Источник: www.inpearls.ru