Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу по подготовке специалистов среднего звена учебной дисциплины ВЧ. ОГСЭ.05 Русский язык и культура речи в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 22.02.06 Сварочное производство технического профиля.
Похожие материалы
| документ | Контрольно-оценочные средства для промежуточной аттестации в форме экзамена по учебной дисциплины ВЧ. ОГСЭ. 05 Русский язык и культура речи | Иванова Джульетта Ванцетьевна | 7 Дек 2015 |
| документ | Контрольно-оценочные средства для промежуточной аттестации в форме экзамена (изложение) по учебной дисциплине ОУД. 01 Русский язык и литература для специальности СПО 22.02.06 Сварочное производство | Иванова Джульетта Ванцетьевна | 7 Дек 2015 |
| документ | Контрольно-оценочные средства для промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета по учебной дисциплине ОДБ.02 Литература для профессии СПО 38.01.02 Продавец, контролер-кассир | Иванова Джульетта Ванцетьевна | 19 Дек 2015 |
| документ | Контрольно-оценочные средства учебной дисциплины ОГСЭ. 04 Физическая культура основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Результаты освоения | Пигарева Елена Валерьевна | 2 Окт 2015 |
| документ | РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ (индекс ОГСЭ.05) Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | Горденок Людмила Васильевна | 20 Мар 2015 |
| документ | Комплект контрольно-оценочных средств для проведения промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачёта по учебной дисциплине обществознание основной профессиональной образовате | Петровская Лелия Юрьевна | 9 Апр 2015 |
| документ | Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации по учебной дисциплине Экологические основы природопользования | Бородина Людмила Викторовна | 20 Мар 2015 |
| документ | Контрольно-оценочные средства для промежуточной аттестации по учебной дисциплине ЕН.01. Экономика организации по специальности СПО 33.02.01. Фармация ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1 ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2 ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ | Микотина Дарья Владимировна | 21 Мар 2015 |
| документ | Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины ОУД.05. Физическая культура по специальности 43.02.01. Организация обслуживания в общественном питании | Яшина Ольга Михайловна | 11 Апр 2016 |
| документ | Контрольно-оценочные материалы для комплексного экзамена по результатам освоения дисциплины Математика, входящей в общеобразовательный цикл и относящейся к базовым общеобразовательным дисциплинам СПО (Уровень подготовки – базовый) | Лабудина Надежда Владимировна | 21 Мар 2015 |
| документ | Комплект контрольно оценочных средств по физической культуре. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке Оценка освоения учебной дисциплины Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттеста | Терентьева Наталья Юрьевна | 13 Июл 2015 |
| разное | Материалы для промежуточной аттестации по математике 6 класс в форме устного экзамена | Сидоренко Марина Николаевна | 1 Апр 2015 |
| документ | Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ.04. Физическая культура по специальности 43.02.01. Организация обслуживания в общественном питании | Яшина Ольга Михайловна | 11 Апр 2016 |
| документ | СПЕЦИФИКАЦИЯ проверочной работы для промежуточной аттестации по русскому языку, 4 класс (для обучающихся, получающих начальное общее образование в форме семейного образования и самообразования) | Кашина Елена Викторовна | 31 Мар 2015 |
| документ | Рабочая программа по дисциплине «Русский язык и культура речи» СОДЕРЖАНИЕ ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИ | Шлепотина Людмила Анатольевна | 20 Мар 2015 |
| документ | макеты КОС ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Контрольно-измерительные материалы оценивания результатов освоения учебной дисциплины для промежуточной аттестации Приложение 1 Задания и инструменты для оценки освоения умений и усвоения зна | попова ирина павловна | 4 Апр 2015 |
| документ | Результаты государственной (итоговой) аттестации 2011 года в форме единого государственного экзамена по русскому языку Результаты государственной (итоговой) аттестации 2011 года в форме единого государственного экзамена по русскому языку | Панина Мария Владимировна | 1 Апр 2015 |
| документ | Фонд оценочных средств учебной дисциплины ОГСЭ 04 Физическая культура по специальностям 230111 Компьютерные сети, 230113 Компьютерные системы и комплексы, 230115 Программирование в компьютерных сетях (базовая подготовка) | Чистякова Надежда Викторовна | 23 Сен 2015 |
| документ | Календарно-тематический план учебной дисциплины ОГСЭ 04 Физическая культура по специальностям 230111 Компьютерные сети, 230113 Компьютерные системы и комплексы, 230115 Программирование в компьютерных сетях (базовая подготовка) | Чистякова Надежда Викторовна | 23 Сен 2015 |
| документ | Фонд оценочных средств учебной дисциплины ОГСЭ 04 Физическая культура по специальностям 230111 Компьютерные сети, 230113 Компьютерные системы и комплексы, 230115 Программирование в компьютерных сетях (базовая подготовка) | Демьяненко Оксана Александровна | 9 Мар 2016 |
| документ | Календарно-тематический план учебной дисциплины ОГСЭ 04 Физическая культура по специальностям 230111 Компьютерные сети, 230113 Компьютерные системы и комплексы, 230115 Программирование в компьютерных сетях (базовая подготовка) | Демьяненко Оксана Александровна | 9 Мар 2016 |
| документ | Оценочные средства для проведения текущей и промежуточной аттестации по математике 5 класс | Морозова Татьяна Михайловна | 21 Мар 2015 |
| документ | Комплект контрольно-оценочных средств для оценки результатов освоения учебной дисциплины ОП.05. Основы геодезии основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 270813 «Водоснабжение и водоотведение» базовой подготов | Андреева Светлана Викторовна | 20 Мар 2015 |
| документ | Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины ОУД.05 Физическая культура по специальности 19.02.10. Технология продукции общественного питания | Яшина Ольга Михайловна | 11 Апр 2016 |
| документ | Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ 04 Физическая культура по специальности 280711 Рациональное использование природохозяйственных ресурсов (базовая подготовка) Практический 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУ | Чистякова Надежда Викторовна | 23 Сен 2015 |
| документ | Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ 04 Физическая культура по специальности 280711 Рациональное использование природохозяйственных ресурсов (базовая подготовка) Практический 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУ | Демьяненко Оксана Александровна | 9 Мар 2016 |
| документ | Контрольно-оценочные средства учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» | Ершова Татьяна Алексеевна | 1 Апр 2015 |
| разное | материалы промежуточной аттестации по математики в 6 классе в форме устного экзамена «Вертушка» | Калюжная Милена Руслановна | 31 Мар 2015 |
| документ | Задачи к билетам для проведения промежуточной аттестации в форме устного экзамена | Сидоренко Марина Николаевна | 1 Апр 2015 |
| документ | КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И КУЛЬТУРЕ РЕЧИ Задание 3. Перепишите словосочетания, исправляя нарушения норм сочетаемости Задание 3. Перепишите словосочетания, исправляя нарушения норм сочетаемости Задание 3. Перепишите словосочетания, | Плохова Наталья Алексеевна | 20 Мар 2015 |
| документ | КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И КУЛЬТУРЕ РЕЧИ Задание 3. Перепишите словосочетания, исправляя нарушения норм сочетаемости Задание 3. Перепишите словосочетания, исправляя нарушения норм сочетаемости Задание 3. Перепишите словосочетания, | Плохова Наталья Алексеевна | 20 Мар 2015 |
| документ | Контрольно-оценочные средства по программе учебной дисциплины ОП.02 Физиология питания с основами товароведения продовольственных товаров | Рыбакова Ирина Викторовна | 24 Дек 2015 |
| документ | РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.04 Физическая культура Для студентов 2, 3, 4 курсов среднего профессионального образования | Чкалов Виктор Александрович | 23 Ноя 2015 |
| документ | Фонд оценочных средств учебной дисциплины ОГСЭ 04 Физическая культура по специальности 280711 Рациональное использование природохозяйственных ресурсов (базовая подготовка) | Чистякова Надежда Викторовна | 23 Сен 2015 |
| документ | Фонд оценочных средств учебной дисциплины ОГСЭ 04 Физическая культура по специальности 280711 Рациональное использование природохозяйственных ресурсов (базовая подготовка) | Чистякова Надежда Викторовна | 23 Сен 2015 |
| документ | Календарно-тематический план учебной дисциплины ОГСЭ 04 Физическая культура по специальности 280711 Рациональное использование природохозяйственных ресурсов (базовая подготовка) | Чистякова Надежда Викторовна | 23 Сен 2015 |
| документ | Фонд оценочных средств учебной дисциплины ОГСЭ 04 Физическая культура по специальности 120714 Земельно-имущественные отношения (углубленная подготовка) | Чистякова Надежда Викторовна | 23 Сен 2015 |
| документ | Календарно-тематический план учебной дисциплины ОГСЭ 04 Физическая культура по специальности 120714 Земельно-имущественные отношения (углубленная подготовка) | Чистякова Надежда Викторовна | 23 Сен 2015 |
| документ | Календарно-тематический план учебной дисциплины ОГСЭ 04 Физическая культура по специальности 080110 Банковское дело (углубленная подготовка) | Чистякова Надежда Викторовна | 23 Сен 2015 |
| документ | Методические рекомендации по организации домашней работы учебной дисциплины ОГСЭ 04 Физическая культура | Чистякова Надежда Викторовна | 23 Сен 2015 |
Источник: pedportal.net
Превосходная Степень Прилагательных в Испанском. Окончание ISIMO. Урок 37
Множественное число. Прилагательные || Число: единственное и множественное
Журавлёнок
А в роще сонной и пустой
Дрожат от холода осины,
И долго листик золотой
Летит за стаей журавлиной.
Этих птиц в моих краях
Не видать, как ни печально.
Но вчера о журавлях
Я услышала случайно.
Внук мой маленький, Сашок,
Озорной светловолосик,
Говорит: «А я стишок
Новый выучил — про осень!»
Внуку нет шести, и мне
Прочитал он, чуть картавя,
Как летела в вышине
Журавлей кричащих стая.
Душу вкладывая в стих,
Ввысь тянул свои ручонки,
В этот трогательный миг
Сам казался журавлёнком.
В тот момент, когда малыш
Произнёс : «Летите с нами!»
Мне взгрустнулось : улетишь,
На крыло как только встанешь.
Мир велик — так в добрый путь!
Повидай моря и страны!
Будь здоров, и счастлив будь!
За тебя молиться стану!
13.09.2021 г.
.
Написано на Воскресный Блиц, посвящённый Всемирному дню журавля
http://stihi.ru/2021/09/12/1648
Добрый день Валентина. Интересные произведения у Вас есть, и не известные мне ранее. Их читают, видимо знакомые с ними читатели, со ссылок- а я смотрю, что их заинтересовало, ведь ссылки нужно сначала скопировать, а значит эти произведения были прочитаны и теперь читаются повторно. Это значит, что в них есть нечто такое, на что следует обратить внимание.
И я прочитав их, понимаю, что там есть то, что можно истолковать по разному. О Вашем качестве написания произведений я уже говорил. Это многолетний опыт и склонность к этому виду творчества. Вот это очень красивое произведение, но, как мне известно, Вы проживаете там, где, если и нет журавлей, то перелёты их точно есть. Тогда почему так своеобразно о них изложено?
Как будто Вы находитесь там, где нет привычного многим. И другие некоторые произведения, прочитанные мною недавно вышеуказанным способом тоже дают картину от, допустим, ЛГ- что он в силу различных обстоятельств не может осуществлять то, что доступно многим. И от этого в произведениях боль, тоска, печаль, и всё это о невозможности осуществления вполне доступных действий.
Но почему так написано, ведь Вы писали это от своего лица? Причин такого вроде нет. Но задуматься можно о многом и даже представить себя на этом месте, что несомненно на многие вещи может изменить точку зрения. Так многие авторы в свои произведения закладывают не один смысл, помимо того, что вроде явно из произведения.
А на деле там есть ещё что-то, что также имеет определенное значение. И это связано с более высокими материями, чем просто хорошее стихотворение. Ну, мне так кажется. И потому некоторые Ваши произведения содержат нечто подобное, помимо надлежащего качества — вот как это- и раскрывают дополнительно Ваш внутренний мир.
С уважением, Александр.
На это произведение написано 9 рецензий, здесь отображается последняя, остальные — в полном списке.
Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице.
Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.
Ежедневная аудитория портала Стихи.ру – порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.
Источник: stihi.ru
Каким членом предложения является слово «журавлиные»
В зависимости от формы – краткой или полной, прилагательное может выступать частью составного именного сказуемого или определением. Полные прилагательные в предложениях являются определением.
Поделитесь страницей с друзьями — это
лучшая благодарность
Оцени материал
13 голосов , оценка 4.385 из 5
Определить синтаксическую роль другого слова
Предложения со словом «журавлиные»:
Гомонят журавлиные станицы, плывут треугольники диких гусей.
Выполняет роль определения.
Даже скорее всего согласится, но не сразу — потребуется галантный подход, охмурение, употребление полуживых, реанимированных в памяти комплиментов, журавлиные брачные танцы.
Выполняет роль определения.
И реакцию самого автора — «И разбудят меня, позовут журавлиные крики» — следует понимать в переносном смысле: разбудят спящую часть души!
Выполняет роль определения.
Первый машинист имел при себе журавлиные крылья, чтобы, если понадобится, взлететь на недосягаемую для млекопитающих высоту.
Выполняет роль определения.
Последних моих слов он не слышит, потому что журавлиные ноги уже выносят его на улицу.
Выполняет роль определения.
Источник: morfologicheskij-razbor.ru