создание условий для художественно-эстетического развития дошкольников.
Расширение и закрепление представлений детей о драгоценных камнях.
Развитие мыслительных способностей детей: восприятия, дальнесрочной памяти, абстрактного мышления.
Воспитание чувство прекрасного.
Словарь: драгоценные камни,
Создание РППС занятия : презентация «Драгоценные камни и украшения», нарисованные детьми портреты мам, камешки, пайетки, стразы, цепочки, простые карандаши, фломастеры, клей.
Предварительная работа: рисование портретов мам, рассматривание украшений драгоценных камней, чтение сказки «Хозяйка Медной горы», заучивание стихотворение «Камни» В. Мирясова
Ход занятия:
1. Организационный момент
(психологическая установка на работу)
Мы – ребята молодцы!
Мы – ребята удальцы!
Все узнаем и поймем
И гулять потом пойдем!
2. Актуализация опорных знаний
Упражнение «Угадай на ощупь»
— на ощупь узнать украшение (кольцо, серьги, кулон, брошь, цепочка).
Что делать с вещами умерших
3. Введение в занятие
Вспомните о каких драгоценных камнях говорится в сказке «Хозяйка Медной горы»? Во все века, во всех странах люди использовали драгоценные камни для украшения своего жилища, мужчины, а особенно женщины использовали украшения в своих нарядах. А какие украшения есть у ваших мам?
4. Формирование новых знаний:
В сережках у мамы огнем он горит.
В пыли на дороге ненужным лежит.
Меняет он форму, меняет он цвет,
А в стройке годится на тысячу лет.
Он может быть мелкий —
в ладошке лежать.
одному не поднять.
5. Презентация «Драгоценные камни и украшения» : топаз, рубин, опал
5. Применение новых знаний, способов действия:
Мы с вами на прошлом занятии рисовали портреты мам, а сегодня мы их украсим.
Подберите камешки, пайетки, стразы, цепочки – по своему усмотрению, дорисуйте украшение и приклейте камешки на эти украшения.
6. Итоги занятия
Расскажите о своей работе.
7. Рефлексия – обратная связь
Подумайте, чему бы вы хотели научится на следующем занятии, о чем новое хотели бы узнать.
Публикации по теме:
Конспект занятия по изготовлению поделки из бросового материала «Волшебные украшения» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение — детский сад №2 комбинированного вида Итоговый мастер-класс «Волшебные.
Конкурс поделок «У моей мамы золотые руки» Руки мамочки моей — Пара белых лебедей: Так нежны и так красивы, Столько в них любви и силы! Целый день они летают, Будто устали не.
Конкурс «У моей мамы золотые ручки» Мне мама приносит игрушки, конфеты. Но маму люблю я не только за это. Веселые песни она напевает, Нам скучно вдвоем никогда не бывает.
Можно ли носить вещи с умершего ? Священник Владислав Береговой
Конспект открытого занятия «Дом моей мечты» с применением ИКТ МКДОУ детский сад 473 Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в старшей группе по.
Конспект занятия «Комната моей куклы» (для детей 6–7 лет) Задачи: 1. Упражнять детей в проведении разных линий: прямых, волнистых, наклонных при изображении интерьера дома. 2. Развивать умение выстраивать.
Конспект занятия в подготовительной группе «Моя семья. Родословная моей семьи» Цели: • Формировать представления об отношениях родства, расширять знания о семье, развивать словесно-логическое мышление. • Закреплять.
Мастер-класс по рисованию «Портрет моей мамы» Детям дошкольного возраста очень трудно рисовать портреты. Очень часто они не могут определиться с размером, т. е. лицо получается очень.
Награды моей мамы. Моя мама,Порошина Юлия Степановна, «дитя войны».Родилась она 15 сентября 1932 года. В первый класс пошла в 1940 году,почти в 8 лет. Они жили.
Выставка работ ко Дню матери «Портрет моей мамы» (фотоотчет) К празднику «День матери» дети моей группы изготовили совместно с мамами вот такие портреты. Все работы сделаны с использованием природных,.
Конспект занятия «Сад моей семьи» Занятие:«САД МОЕЙ СЕМЬИ» Цель: закрепить представление о семье, об индивидуальных отношениях каждой семьи. Задачи: учить составлять.
Источник: www.maam.ru
Любимое украшение мамы: в Армении делают броши по детским рисункам
Мастера, которые делают жизнь прекрасней. 31 января ювелиры всего мира отмечают свой профессиональный праздник. Изысканными формами и дорогими камнями сейчас уже не удивишь, уверены ювелиры Армении. Они решили делать украшения по эскизам детских рисунков. Что из этого получилось – в репортаже корреспондента телеканала «МИР 24» Луизы Симонян.
Разноцветный жираф и улыбающееся солнце. Рисунки армянских малышей скоро превратятся в изящные подвески, броши и ожерелья. Для Офелии Мартиросян это не детские каракули, а полноценные эскизы. Она обрабатывает рисунки на компьютере и получает трехмерное изображение будущего украшения.
«Рисунок ребенка – это остановленный во времени момент, чувства, которые он передает таким способом. Мы хотим увековечить это мгновение детства. Как-то родители мне прислали первый рисунок их годовалого ребенка, это были каракули, но поучилась очень милая брошка. Рисунки малышей обладают уникальной энергетикой, которая передается готовому украшению», – говорит автор идеи Офелия Мартиросян.
Превратить детский рисунок в украшение непросто. На работу требуется до 15 дней. Сначала создают макет будущего изделия с помощью 3D принтера. Потом делают форму из гипса. В нее заливают жидкое серебро 925 пробы.
Для передачи ярких красок детских рисунков украшения покрывают цветной эмалью.
«Можно сказать, что дизайнером украшения становится ребенок. Работать с такими украшениями, где много кривых линий и мелких деталей, конечно, сложнее, чем с профессиональным эскизом, но и приятнее. Я стараюсь в точности повторить все, как на рисунке, ничего не добавлять от себя. Иногда удивляешься, не понимаешь, что нарисовано, приходится спрашивать у родителей», – рассказывает ювелир Гор Ованисян.
Украшения по детским рисункам в Армении начали делать недавно. Но счастливые мамы разнесли эту новость мгновенно. Теперь рисунки присылают со всей страны. Шушан Исоян пришла за своей брошью вместе с сыном. Четырехлетний Мгер с гордостью открывает коробку и сам прикалывает маме брошь – серебряный цветок с тремя лепестками.
«Когда сын нарисовал этот цветок, я сначала подумала, что он еще не закончил. Спросила его, он ответил, что цветок готов. Мне так понравился его лаконизм, что захотелось сделать из него брошку. Теперь это мое любимое украшение», – признается жительница Еревана Шушан Исоян.
Серебряные брошки в виде принцесс и паровозиков, подвески-жирафы. Мамы уверены: теперь рисунки их малышей не помнутся, не порвутся и не поблекнут даже через несколько десятилетий.
Добавим, что национальный День ювелира в Армении отмечают в конце октября. У этого праздника статус государственного.
Источник: mir24.tv
Мама объяснила, зачем делает украшения из грудного молока на продажу
Элисон Хортон из Великобритании, мать четверых детей, увлеклась творчеством во время самоизоляции из-за пандемии COVID-19. Она сидела дома с маленькими близнецами, которых кормила грудью. От скуки она решила сделать брелок, используя грудное молоко как элемент дизайна. Результат ей понравился, и женщина продолжила создавать милые вещицы. Со временем из хобби это превратилось в бизнес.
Фото: Depositphotos
Не все люди приходят в восторг от изделий.
Элисон говорит, что сталкивалась с негативом в социальных сетях: ее изделия называли отвратительными. Но многим кажется иначе. Молодые мамы присылают свое молоко в специальных пакетах, чтобы она сделала им украшения по индивидуальному заказу. Это может быть ожерелье, кольцо, оберег или брелок. Для изготовления украшения Элисон особым образом обрабатывает молоко так, чтобы жидкость испарилась и остался только порошок.
Она говорит, что люди благодарят ее и бизнес идет очень хорошо.
Элисон расширила ассортимент необычных ингредиентов. Например, сейчас она создает небольших прозрачных медвежат, внутри которых видно сердечко, сделанное из волос. Пока женщина не может посвятить изготовлению украшений все время, поскольку ей нужно еще заботиться о малышах, пишет Daily Mail. А другая мама рассказала, как ухаживает за своей кожей с помощью грудного молока.
Источник: letidor.ru