Расширять представления о художественно-изобразительных возможностях разных материалов.
совершенствовать приемы обработки разных материалов; формировать точность, координацию движений; развивать образное мышление, творческое воображение, фантазию; формировать умение работать с учебником; развивать познавательную самостоятельность
Универсальные
учебные
действия
(метапредметные)
- создать содержательные и организованные условия для развития умения анализировать сравнивать выделять главное;
- формировать умения формулировать ответ на вопросы учителя;
- обеспечить формирование умения ставить цель и планировать свою деятельность;
- содействовать развитию осуществлять самоконтроль, самооценку;
- содействовать развитию у детей умению общаться;
- умение работать в группе;
- обеспечить развитие диалогической и монологической речи.
- способствовать формированию ценностных ориентиров и смысла учебной деятельности на основе познавательных интересов, учебных мотивов.
- -помочь учащимся осознать социальную, практическую и личностную значимость учебного материала, ценность совместной деятельности;
Основные понятия и термины
Технология Елочная игрушка из яйца 2 класс Романова И А
Формы и методы обучения
Формы: фронтальная, индивидуальная.
Методы: объяснительно-иллюстративный, практический
ИКТ, технология проблемного обучения, здоровьесберегающие, игровые
Предметные: научатся изготавливать объемные изделия по образцам, простейшим чертежам, эскизам, схемам, рисункам, заданным условиям, делать из яичной скорлупы елочные игрушки, придавая каждой из них свой образ с помощью дополнительных деталей; получат возможность научиться творчески использовать освоенные технологии работы, декоративные и конструктивные свойства формы, материала, цвета для решения нестандартных конструкторских или художественных задач.
познавательные — научатся анализировать устройство изделия: выделять и называть детали и части изделия, их форму, взаимное расположение, определять способы соединения деталей; получат возможность научиться самостоятельно комбинировать и использовать освоенные технологии в соответствии с конструктивной или декоративно-художественной задачей;
регулятивные — научатся планировать предстоящую практическую работу, соотносить свои действия с поставленной целью; получат возможность научиться прогнозировать конечный результат и самостоятельно подбирать средства и способы работы для его получения;
коммуникативные — научатся слушать мнения и идеи товарищей, учитывать их при организации собственной деятельности и совместной работы
Личностные: будут сформированы чувство прекрасного, способность к эстетической оценке окружающей среды;
могут быть сформированы адекватная самооценка, личностная и социальная активность и инициативность в достижении поставленной цели, изобретательность
Елочные игрушки из разных материалов, образцы игрушек из яичной скорлупы, пустая яичная скорлупка, разные материалы и клей для демонстрации приемов работы
ЁЛОЧНАЯ ИГРУШКА ИЗ ЯЙЦА
Образовательные (цифровые) ресурсы
Учебник, яичная скорлупа, цветная бумага, клей ПВА, кисть, нитка, фломастеры, небольшие кусочки бумаги и фольги для упражнений, макулатура
Организационная структура урока
Эмоциональная, психологическая и мотивационная подготовка учащихся к усвоению изучаемого материала. Сообщение темы урока
Прозвенел звонок для нас,
Все зашли спокойно в класс.
Встали все у парт красиво,
Поздоровались учтиво.
Тихо сели, спинки прямо.
Вижу, класс наш хоть куда,
Мы начнем урок труда.
. Подготовка рабочего места к работе.
- Ребята, прежде чем начать урок, проверьте и подготовьте свое рабочее место правильно.
Настраиваются на работу.
Проверяют готовность к уроку.
Личностные: имеют мотивацию учебной деятельности, владеют способами саморегуляции поведения в учебной, коммуникационной, сферах деятельности; сориентированы на плодотворную работу на уроке.
умеют формулировать ответы на вопросы
Постановка учебной задачи.
Скоро праздник к нам придет
С подарками, весельем.
Каждый из нас его очень ждет,
Готовится с усердием .
- Какой же мы ждем праздник?
- Какой главный атрибут этого праздника?
- Правильно, без зелёной мохнатой ёлочки мы не представляем себе этот праздник. А ёлочка любит быть украшенной. Сегодня на уроке мы с вами открываем новогоднюю мастерскую и начинаем изготовление новогодних аксессуаров, ведь ёлочка ждет от нас игрушек. И мы их сегодня сделаем.
- Игрушки будут необычными, из нового для вас поделочного материала. Аккуратная, вдумчивая работа с ней наградит вас:
в результате получитсязамечательная игрушка, а ваши руки станут более послушными, умными. К тому же, вы научитесь мыслить,фантазировать, изобретать
Слушают учителя, отвечают на вопросы
Скоро Новый год — любимый праздник детворы.
Формирование новых знаний и умений (изучение нового материала)
Источник: nsportal.ru
Мастер-класс «Елочные игрушки из яиц»
В этом году у меня подготовительная группа. Дети уже хорошо владеют ножницами, поэтому на занятия по ручному труду и в свободное время мы делаем елочные игрушки. С нашими «Часами» вы познакомились в предыдущей моей публикации, а сегодня я предлагаю посмотреть МК по изготовлению игрушки из яичной скорлупы
Для начала я попросила родителей принести по 2 (т. к. материал хрупкий) целых яичной скорлупки, объяснив как это делать. Нужно у целого яйца с двух концов сделать острым предметом небольшие дырки
и выдуть через них содержимое. Это делается очень легко.
Все, в основном, детали делаютя из цветной бумаги. Головы, хвосты надо вырезать из буиаги сложенной вдвое, склеивая детали, но не до конца. Между деталями на голове птицы вставляется клюв, если захотите-то и корона. Хвосты, крылья украшаются по желанию. На чисто вымытое с мылом яйцо хорошо ложится краска.
Так мы сделали клубничку. Вот наши поделки:
Чтобы игрушку можно было повесить на елку, нужна петелька. Доя этого я с верхней стороны поделки делала отверстие и вставляла в нее часть спички с ниткой
Если так сделать не получается, например мешает шапка Деда Мороза или шляпка у гриба, ваза, тогда я просто продевала через эти детали иголку с ниткой.
Получившиеся игрушки детки забирают, чтобы украсить дома свои елки.
Публикации по теме:
Фотоотчет продуктивной деятельности «Елочные игрушки» Белый снег летит, летит — Замело дороги. Новый год уже в пути, Ждать — совсем немного. До Нового года остается совсем немного времени. Но.
Елочные игрушки моего детства Игрушки «Ретро» 60-70 годов. Эта елочка украшена игрушками которые покупала моя мама, это память нашего детства (мои и сестры). Я помню.
Вязаные елочные игрушки с использованием бросового материала. Мастер-класс Скоро мы будем готовиться к встрече одного из самых загадочных и чудесных праздников – Нового года. Предстоит много радостных хлопот.
Елочные игрушки своими руками ЕЛОЧНЫЕ ИГРУШКИ СВОИМИ РУКАМИ (призовое место на губернаторской елке) Не за горами новый год. Наверное, не ошибусь, если скажу, что.
Елочные игрушки в технике декупаж Декупаж игрушек – это удачный способ преобразовать старую игрушку, а также сделать из новой такую, которая вам понравится. Впрочем, вполне.
Фотоотчет с конкурса «Елка и елочные игрушки» С первого декабря и, почти весь месяц, в нашем детском саду «Солнышко» проходил смотр — конкурс совместного творчества детей и родителей.
Мастер-класс «Елочные игрушки — собачки» для совместного творчества в семейном кругу Предлагаю простой и доступный мастер-класс для совместного творчества детей и родителей по изготовлению из поролоновых губок елочной игрушки.
Мастер-класс «Елочные игрушки из яиц» В этом году у меня подготовительная группа. Дети уже хорошо владеют ножницами, поэтому на занятия по ручному труду и в свободное время мы.
Фотоотчет «Новогодняя выставка «Елочные игрушки» Новый год – самый любимый, чудесный семейный праздник. Праздник с чудесными превращениями и подарками Деда Мороза. Для каждого из нас.
Шьем елочные игрушки своими руками Шьем ёлочные игрушки своими руками. Я уже начала готовиться к Новому году и прямо с утра села шить игрушки на елку. И это лишь только.
- Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
- Яйца. Все материалы о яйцах для детей
- Темочки
Источник: www.maam.ru
Игрушка из яйца
На уроке изготавливается ёлочная игрушка-птичка из яйца. Рассказывается, как подготовить яичную скорлупу.
В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам
Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет.
Получите невероятные возможности
1. Откройте доступ ко всем видеоурокам комплекта.
2. Раздавайте видеоуроки в личные кабинеты ученикам.
3. Смотрите статистику просмотра видеоуроков учениками.
Получить доступ
Конспект урока «Игрушка из яйца»
Здравствуйте, друзья! На нашем прошлом занятии мы с вами поговорили о таком чудесном празднике, как Новый год.
– Это мой любимый праздник.
Новый год – это праздник, который любят все – и дети, и взрослые. И мы с вами договорились, что несколько занятий посвятим изготовлению ёлочных игрушек.
– На прошлом уроке мы изготовили объёмную игрушку в виде домашнего животного – коровы.
Сегодня мы сделаем ёлочную игрушку-птичку из яйца. Для изготовления такой новогодней игрушки нам понадобится целая яичная скорлупа, которую предварительно надо подготовить.
При подготовке яичной скорлупы придётся пользоваться шилом. Помните, шило – колющий инструмент.
Вспомним правила работы с ним.
Работайте на подкладной доске.
Чтобы сделать отверстие, прокручивайте шило.
Храните шило в футляре.
Подготовка яичной скорлупы.
Итак, надо взять куриное яйцо и вымыть его водой с мылом.
Затем с помощью шила сделать в скорлупе два прокола с противоположных сторон.
Аккуратно вылить содержимое яйца в блюдце. Возможно, просто вылить не получиться и понадобится выдувать.
Вот таким образом, мы получили заготовку для изготовления ёлочной игрушки.
А теперь давайте приступим к работе.
В первую очередь организуем своё рабочее место. Для работы нам понадобятся шаблоны, которые надо вырезать из рабочей тетради, цветная бумага разных цветов, подготовленная яичная скорлупа, пластилин, простой карандаш, ножницы, клей ПВА и кисточка для клея, баночка с гуашью жёлтого цвета, кисточка для гуаши, нитка длиной 10 сантиметров.
Прежде чем приступить к работе, вспомним правила работы с ножницами.
Не держите ножницы концами вверх.
Не оставляйте ножницы в открытом виде.
При работе следите за пальцами руки, которая держит картон, бумагу или ткань.
Кладите ножницы на стол так, чтобы они не свешивались с края стола.
Передавайте ножницы только в закрытом виде кольцами в сторону товарища.
Не режьте ножницами на ходу. Не подходите к товарищу, когда он режет.
Храните ножницы в специальном футляре.
Чтобы было удобно работать с яичной скорлупой, скатаем из пластилина шар и вытягиванием вылепим из него вот такую подставку.
Поставим яичную скорлупу на подставку. Теперь с ней будет удобно работать.
Нанесём на скорлупу узор техникой примакивания. Можно просто раскрасить скорлупу жёлтым цветом.
Оставим заготовку сохнуть.
Ребята, у меня бумага окрашена с двух сторон. Если у вас бумага окрашена только с одной стороны, то прикладывайте и обводите шаблоны на неокрашенной стороне.
Возьмём шаблоны клюва и лапки, положим их на цветную бумагу оранжевого цвета и обведём.
– У птички две лапы.
А значит, обведём мы этот шаблон 2 раза. Помните, что бумагу надо расходовать экономно.
Шаблоны хвоста и петельки положим на цветную бумагу красного цвета и обведём их простым карандашом.
Хохолок сделаем трёх цветов: голубого, жёлтого и салатового.
Возьмём больший шаблон для хохолка и больший шаблон для глаза, положим их на цветную бумагу голубого цвета и обведём. Шаблон для глаза обведём 2 раза.
Средний шаблон для хохолка положим на цветную бумагу жёлтого цвета и обведём.
Самый маленький шаблон для хохолка положим на цветную бумагу салатового цвета и тоже обведём.
Меньший шаблон для глаза положим на бумагу чёрного цвета и обведём. При этом нам понадобятся 2 такие детали.
Итак, все детали из цветной бумаги готовы.
Далее на некоторых деталях простым карандашом сделаем разметку, как показано на соответствующих шаблонах.
Напомним, что штриховкой обозначаются места намазывания клеем, штрихпунктирной линией с двумя точками обозначаются места сгиба, сплошной толстой линией (как на хвосте) обозначается линия разреза.
Возьмём деталь хвоста и разрежем её по разметке. Склеим хвост так, чтобы уголки детали пересекались.
Соединим детали хвоста и лапок с помощью клея.
Заготовка из скорлупы яйца высохла. Снимем её с подставки. С помощью клея присоединим к хвосту и лапкам. Помните, что скорлупа яйца очень хрупкая, поэтому работать с ней нужно очень осторожно.
Сделаем хохолок для нашей птички.
Для этого склеим каждую из трёх заготовок отдельно.
А затем соединим их между собой с помощью клея.
Теперь деталь петли намажем клеем по разметке и соединим с деталями хохолка.
Чтобы игрушку можно было повесить на ёлку, возьмём нить, протянем её через одну из деталей гребешка и завяжем узелок.
Присоединим хохолок к основе изделия. Намажем его клеем и приклеим.
Сделаем клюв. Для этого возьмём соответствующую деталь и согнём её по линиям сгиба.
Намажем деталь клеем и склеим.
Намажем готовую деталь клюва клеем. Присоединим её к скорлупе. Прижмём деталь рукой, чтобы она хорошо приклеилась.
Приклеим глазки к нашей игрушке. Сначала к большим деталям глаз приклеим меньшие. Потом эти заготовки приклеим к самой игрушке.
Вот такая игрушка-птичка из яичной скорлупы у нас получилась.
– Так это же попугай!
Конечно же, при работе над данной игрушкой вы можете вносить свои изменения. Например, по-другому её расписать или использовать цветную бумагу других цветов.
Ребята, на этом мы закончим наш урок. Надеюсь, что он был для вас интересным и познавательным. До новых встреч.
Источник: videouroki.net