Презентация на тему: » Из чего что сделано? Окружающий мир 2 класс Подготовила: Манжосова Н.Н.» — Транскрипт:
1 Из чего что сделано? Окружающий мир 2 класс Подготовила: Манжосова Н.Н.
2 Всё это сделано руками человека из природных материалов – древесины, металла, шерсти. Но чтобы природные материалы превратились в разнообразные вещи, нужны знания и большой труд людей.
3 Работа по учебнику. Проследим путь от глины, добытой в карьере, до нашей вазы
4 Расскажи по рисункам, как из глины делают вазы, кувшины и другие предметы
5 Людей, которые изготавливают глиняную и керамическую посуду, называют гончарами.
6 Работа по учебнику. Рассмотри рисунки и ты узнаешь, как родились наши учебники, книги, тетради. ?
7 Составь по этим рисункам рассказ о том, как делают книгу
8 Откуда взялась бумага на изготовление тетрадей и книг. Сегодня бумагу делают на огромных бумажных комбинатах, где людям во всём помогают машины. Машины принимаются за помощь тогда, когда будущая бумага в лесу растёт.
Окружающий мир 4 класс (Урок№15 — Растениеводство и животноводство в нашем крае.)
9 Электрические пилы пилят, валят деревья. Машины-лесовозы везут брёвна к реке или на железнодорожную станцию.
10 До ворот цеха плывут брёвна по реке или их везут в специальных вагонах. А здесь за дело берутся другие машины: многопильный станок распиливает брёвна на чурбаки, а машина- корообдирка сдирает с них кору.
11 Рубильная машина рубит чурбаки на щепки, и едут щепки на самодвижущейся дорожке в котёл. В котле в специальном растворе варится… каша –деревянная.
12 Вот эта каша, когда она готова, и становится бумагой.
13 Работа по учебнику. Рассмотри рисунки и ты узнаешь о том, как делают шерстяные вещи.
14 Расскажи по рисункам о том, как делают шерстяные вещи
17 ИЗДЕЛИЯ ИЗ МЕТАЛЛА
18 Изделия из стекла
19 Работа в паре. На что должны обращать внимание люди, добывая в природе различные материалы для изготовления всевозможных изделий? 1. Добывать материалов не больше, чем их требуется. 2. Расходовать экономно. 3. Сажать новые деревья.
4. Восстанавливать земли на месте карьеров.
20 Помни! В каждую вещь вложены знания и труд многих людей, поэтому к вещам надо относит ь ся БЕРЕЖНО.
Похожие презентации
Из чего что сделано? Окружающий мир 2 класс Учитель начальных классов МБОУ «Сабанчинская ООШ» Кузьмина Е.Я.
Из чего что сделано? Окружающий мир 2 класс. Как рождается книга? Как делают шерстяные вещи? Откуда берутся ложки, вилки и ножи?
1. Знакомство с предметом «Окружающий мир»
Всё это сделано руками.
ИКТ на уроках окружающего мира Из чего что сделано Аннотация к выпускной работе Работу выполнила Борискина Ольга Николаевна, учитель начальных классов.
УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА 2 КЛАСС. планируем свои действия Повторить Узнавать новое Закрепить Проверить и оценить.
Планета Страна Область Район Село Земля Россия Кемеровская Прокопьевский Большая Талда.
КАК КНИГИ К НАМ ПРИХОДЯТ? Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 103 Подготовила Корыткина Г.Б.,воспитатель.
Их неудобно было переносить и хранить, они тяжелые, хрупкие, легко ломались.
КАК ДЕЛАЮТ КНИГИ. Восьмое чудо света – книга! Говорит она беззвучно, а понятно и нескучно, Ты беседуй чаще с ней – Станешь вчетверо умней. КНИГА Кто.
Что из чего сделано? Окружающий мир УМК «Школа России» 2 класс.
Сокольская керамика. Наглядно – дидактическое пособие для детей дошкольного возраста Цель: Продолжать знакомить детей с предприятиями родного города.
Проектная работа « ОТКУДА К НАМ ПРИШЛА КНИГА ». Жизнь любой книги начинается в лесу, потому что для печатания книги нужна бумага. Но от дерева до книжки.
Найдите пару: глина древесина металл шерсть.
Из чего что сделано? тетрадь свитер Глиняная ваза Металлическая посуда Глиняная кружка Шерстяной шарф Деревянная линейка.
Что из чего сделано? 2 класс (учебно-методический комплект «Окружающий мир. Школа России. Плешаков А.А.») Серкина Валентина Львовна – учитель начальных.
ИЗ ЧЕГО ЧТО СДЕЛАНО? Поспелова И. В. МОУ СОШ 7 Г. Шарыпово.
Откуда берётся и куда девается мусор? Подготовила ученица МБОУ «СОШ 34 с УИОП» Лысенко Мария 3Б класс Учитель: Лоленко Л.И.
Хоть не шляпа, а с полями, Не цветок, а с корешком, Разговаривает с нами Терпеливым языком. Нужны ли людям книги? Для чего? ( Книга)
«Откуда стол пришел?» НОД по стихотворению С.Я. Маршака.
Научно-популярный кинофильм создан воспитателем Лычовой Надеждой Николаевной. ГБОУ СОШ 30, структурное подразделение «Детский сад» г.Сызрань, Самарская.
Как делают бумагу. Алексеева Е.Н. МСКОУ VIIIвида г.Красновищерск.
Подбираем похожую презентацию.
Источник: www.myshared.ru
1. Из чего делают разные предметы
Нас окружают предметы, созданные руками человека. Для их изготовления люди используют разные материалы.
Чаще всего это металлы, глина, древесина, известняк, шерсть, пластмасса, стекло.
Вот предметы из металлов :
Рис. (1). Предметы из металла
А эти предметы сделаны из древесины :
Рис. (2). Предметы из древесины
А это предметы из пластмассы :
Рис. (3). Предметы из пластмассы
Рис. 1. Предметы из металла:
ножницы https://cdn.pixabay.com/photo/2014/04/10/19/53/scissors-321238_960_720.jpg;
кастрюля https://cdn.pixabay.com/photo/2013/07/12/12/53/cooking-pot-146459_960_720.png;
гиря https://cdn.pixabay.com/photo/2016/04/01/10/51/equipment-1300059_960_720.png;
мусорный бак https://cdn.pixabay.com/photo/2012/04/24/16/34/garbage-40357_960_720.png
Рис. 2. Предметы из древесины:
книги https://cdn.pixabay.com/photo/2013/07/13/12/32/library-159825_960_720.png;
разделочная доска https://cdn.pixabay.com/photo/2017/08/29/13/57/cutting-board-2693416_960_720.jpg;
табурет https://cdn.pixabay.com/photo/2016/03/31/22/09/customized-in-half-gray-1296878_960_720.png;
беседка https://cdn.pixabay.com/photo/2017/01/22/10/20/gazebo-1999488_960_720.png
Рис. 3. Предметы из пластмассы:
Источник: www.yaklass.ru
Производство различных изделий окружающий мир 2 класс сообщение
После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.
Подписи к слайдам:
Как рождается книга?
Как делают шерстяные вещи?
Откуда берутся ложки, вилки и ножи?
Всё это сделано руками человека из природных материалов – древесины, металла, шерсти. Но чтобы природные материалы превратились в разнообразные вещи, нужны знания и большой труд людей.
Для изготовления каких предметов нужна древесина? Для изготовления каких предметов нужна древесина?
Назови металлические предметы.
Что сделано из глины?
Назови шерстяные вещи.
-
Откройте учебник на стр. 108.
2. Рассмотрите картинку.
3. Проследи путь от глины, добытой в карьере, до вазы.
Расскажите по рисункам, как из глины делают вазы, кувшины и другие предметы. Расскажите по рисункам, как из глины делают вазы, кувшины и другие предметы.
-
Откройте учебник на стр. 110.
2. Рассмотрите картинку.
3. Составьте рассказ о том, как делают книгу.
Составь по этим рисункам рассказ о том, как делают книгу. Составь по этим рисункам рассказ о том, как делают книгу.
Откуда взялась бумага на изготовление тетрадей и книг? Сегодня бумагу делают на огромных бумажных комбинатах, где людям во всём помогают машины. Машины принимаются за помощь тогда, когда будущая бумага в лесу растёт. Электрические пилы пилят, валят деревья. Машины-лесовозы везут брёвна к реке или на железнодорожную станцию. Электрические пилы пилят, валят деревья.
Машины-лесовозы везут брёвна к реке или на железнодорожную станцию. До ворот цеха плывут брёвна по реке или их До ворот цеха плывут брёвна по реке или их везут в специальных вагонах. А здесь за дело берутся другие машины: многопильный станок распиливает брёвна на чурбаки, а машина-корообдирка сдирает с них кору.
Рубильная машина рубит чурбаки на щепки, и едут щепки на самодвижущейся дорожке в котёл. В котле в специальном растворе варится… каша –деревянная. Рубильная машина рубит чурбаки на щепки, и едут щепки на самодвижущейся дорожке в котёл. В котле в специальном растворе варится… каша –деревянная. Вот эта каша, когда она готова, и становится бумагой.
Вот эта каша, когда она готова, и становится бумагой. Рассмотри цепочку. Из чего делают железо?
-
Откройте учебник на стр. 111.
2. Рассмотрите картинку.
3. Составьте рассказ о том, как делают шерстяные вещи.
Расскажи по рисункам о том, как делают шерстяные вещи. Расскажи по рисункам о том, как делают шерстяные вещи.
На что должны обращать внимание люди, добывая в природе различные материалы для изготовления всевозможных изделий? На что должны обращать внимание люди, добывая в природе различные материалы для изготовления всевозможных изделий?
1. Добывать материалов не больше, чем
2. Расходовать экономно.
3. Сажать новые деревья.
4. Восстанавливать земли на месте
Помни! В каждую вещь вложены знания и труд многих людей, поэтому к вещам надо относится БЕРЕЖНО.
Рамка Учебник Кастрюля Варежки Книги Книга Носки Столовые приборы Шапка и шарф Свитер Кувшин Кружка Тетрадь Линейка Кастрюля Ножницы Кувшин Гончар
Гончар Бумажный комбинат Деревья пилят
Машина Станция Река Станок Корообдирка
Рубильная машина Щепки Бумага Бумага
Железная руда Плавят железо Руда Сталь
Чугун Посуда Батареи Сталь Стальные заготовки Кузнец
Картинки на слайде 5, 8, 19 сканированы с учебника
Производство различных изделий – это трудный процесс, который занимает много времени. Для любого изделия нужен исходный материал – сырье, которое подвергается дальнейшей обработке. Всем изделиям обязательно придают красивый внешний вид перед тем, как передать на продажу.
Изделия из глины создаются путем обжига природного материала. Сначала добывается глина из земли, а затем она обрабатывается на предприятиях. Там из нее вылепливают различную посуду, придавая изделию нужную форму. Затем посуду разрисовывает художник, а после этого отправляет в печь для обжига, чтобы сохранить форму и внешний вид изделия.
Для создания бумаги требуется сначала вырубить леса и сделать из древесины бумагу. На этой бумаге автор должен написать текст, а художник добавить иллюстрации. На производстве эти листы скрепляются в единое целое, и таким образом получается полноценная книга, пригодная для чтения.
Создание шерстяных вещей – это такой же длительный процесс. Первоначально овцеводы стригут овечек, чтобы получить теплую шерсть. На фабрике из шерсти получают нити, которые путем долгой обработки превращают в полотна ткани, а уже затем в одежду.
Это все из глины
Расскажите по рисункам, как из глины делают вазы, кувшины и другие предметы.
Как из глины делают вазы, кувшины и другие предметы
Процесс создания ваз, кувшинов и других изделий из глины занимает 5 этапов. Сначала на больших автомобилях глину добывают на карьерах. Затем ее обрабатывают и отмывают от лишних примесей. После этого гончары придают ей нужную форму, вылепляя из нее кувшин, вазу или другую посуду. На готовом изделии рисуются красивые узоры художником.
Для того чтобы сохранить форму и рисунок, изделие помещают в печь. После этого оно становится пригодным к использованию.
Изобразите эту производственную цепочку с помощью модели.
На фотографии представлена производственная цепочка создания глиняных изделий:
Какие еще материалы люди берут из неживой природы? Что изготавливают из этих материалов?
Из неживой природы люди берут различные камни. Например, в строительстве используется песок и гранит. Гранитный камень – самый популярный материал в облицовке сооружений.
1) Вспомни, что такое рукотворный мир.
Рукотворный мир — это всё, сделанное руками человека.
2) Для изготовления каких предметов нужна древесина?
Из древесины изготавливают мебель, карандаши, линейки, сувениры, бумагу, упаковку.
На рисунке накроем изображения книги, карандашей, стула.
Металлические предметы — нож и ножницы. Из глины делают посуду и кирпичи. Из шерсти шарф и варежки.
Производство любого изделия представляет собой длительный процесс, в котором принимает участие множество людей.
Прежде всего, для производства любого изделия требуется исходное сырьё. Его могут добывать разными способами, например, в карьерах как глину, или вырубая леса.
Сырьё проходит несколько этапов переработки, в результате которой получается заготовка изделия. Эту заготовку доводится до окончательного вида, её красят, обрабатывают, придают красивый вид.
Только после этого готовым изделием можно пользоваться.
4) Расскажите по рисункам, как из глины делают вазы, кувшины и другие предметы.
Глины добывают на особых карьерах с помощью экскаваторов.
Добытая глина поступает в мастерскую, где её замачивают и разминают. Потом гончар лепит из глины кувшин или вазу, он использует специальный вращающийся круг.
После этого полученное изделие отправляют в печь для обжига, чтобы оно стало твёрдым и сохранило форму.
А в заключение вазу или кувшин расписывает красками художник. Чтобы изделие стало ярким и красивым.
5) Изобразите эту производственную цепочку с помощью Модели.
Модель изготовления изделий из глины для 2 класса
6) Какие ещё материалы люди берут из неживой природы? Что изготавливают из этих материалов?
Из неживой природы люди берут руды металлов, которые превращают в прокат, сталь, в различные металлические изделия.
И также берут строительный камень, мрамор, которым украшают фасады зданий, набережные, мостовые.
Ещё один материал — каменная соль. Её добывают в солончаках и из неё делают поваренную соль, которую мы используем для приготовления пищи.
7) Папа Серёжи и Нади нарисовал картинки для многих книг. Он знает, как рождается книга, и хочет рассказать вам об этом. Но рассказать не словами, а с помощью рисунков.
Составьте по этим рисункам рассказ о том, как делают книгу.
Рождение книги начинается на бумажном комбинате, где из древесины получают огромные рулоны бумаги. Их везут на полиграфкомбинат.
В это время писатель уже пишет свой роман или повесть, а художник делает рисунки иллюстраций к книге.
На полиграфкомбинате наборщик набирает текст книги и печатает её на листах, которые скрепляются переплётчиками.
Готовая книга поступает в магазины, где мы можем её купить и почитать.
8) Изобразите эту цепочку с помощью модели.
9) Какие ещё материалы люди получают из растений? Что делают из этих материалов?
Из растений люди получают строительные материалы — доски, брус, ДВП и многие другие. Из них строят дома, проводят отделочные работы, изготавливают мебель.
Из растений делают карандаши и некоторые другие канцелярские принадлежности, например, линейки.
10) Составьте с помощью рисунков рассказ о том, как делают шерстяные вещи.
Производство шерстяных изделий начинается с выращивания овец. Овец стригут, собирают шерсть и из неё наматывают катушки ниток. На фабрике из этих ниток делают шерстяную ткань, которую потом красят в разные цвета, наносят красивые узоры. Из готовой ткани портной шьёт вещи, которые мы носим.
11) Изобразите эту цепочку с помощью модели.
12) Расскажите, что ещё люди получают от животных.
От животных люди получают кожу, из которой можно сшить обувь, верхнюю одежду. Также одежду шьют из шкур животных.
Из амбры кашалотов получают духи, парфюмерию.
Но главным продуктом, который человек получает от животных, является мясо и молоко.
Домашнее задание
1) Из каких материалов сделаны окружающие нас предметы? Из чего что сделано?
Окружающие нас предметы сделаны из металлов, древесины, пластмассы, стекла, шерсти, ткани.
ЭТО ВСЁ ИЗ ГЛИНЫ
1. Расскажите по рисункам, как из глины делают вазы, кувшины и другие предметы.
2. Изобразите эту производственную цепочку с помощью модели.
3. Какие ещё материалы люди берут из неживой природы? Что изготавливают из этих материалов?
КАК РОЖДАЕТСЯ КНИГА
1. Составьте по этим рисункам рассказ о том, как делают книгу.
2. Изобразите эту производственную цепочку с помощью модели.
3. Какие ещё материалы люди получают из растений? Что делают из этих материалов?
КАК ДЕЛАЮТ ШЕРСТЯНЫЕ ВЕЩИ
1. Составьте с помощью рисунков рассказ о том, как делают шерстяные вещи.
Источник: obrazovanie-gid.ru