После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.
Получить код —>
Подписи к слайдам:
Окружающий мир. 2 класс. (УМК «Планета знаний») Учитель начальных классов МОУ СОШ №3 г.Лысково Тугова Татьяна Викторовна
Тема: «В мире камня»
В древности осколки кремня использовались для высечения огня. Древним человеком кремень использовался для изготовления оружия и бытовых предметов.
В древности из яшм делали печатки и амулеты.
В России яшма пользовалась большой популярностью при Екатерине Второй, которая развивала камнерезное дело и способствовала созданию нескольких крупных заводов по обработке яшмы.
Гранит является одной из самых плотных, твердых и прочных пород.
Используется в строительстве в качестве облицовочного материала.
Кроме того, гранит имеет низкое водопоглощение и высокую устойчивость к морозу и загрязнениям.
Ископаемый уголь — полезное ископаемое, вид топлива, образовавшийся из частей древних растений под землей без доступа кислорода.
Фиксики — Камень / Fixiki
В промышленности мел используют для производства извести, цемента, соды, стекла, школьных мелков.
Добавляя различные красители, можно получить мел любого цвета.
Каменная соль залегает пластами в осадочных горных породах. По своему происхождению соль является химическим морским осадком, образовавшимся при испарении морской воды. Многие соленые озера обязаны своим происхождением залежам каменной соли в недрах земли.
Пе́мза — пористое вулканическое стекло, образовавшееся в результате выделения газов при быстром застывании лавы.
Янтарь – затвердевшая смола хвойных деревьев. Наиболее значительные места распространения: побережье Балтийского моря, Румынии, Сицилия, Бирма.
Янтарь издревле применялся для изготовления всевозможных украшений и предметов быта. Из янтаря делали не только носимые украшения, но практичные предметы, такие как портсигары, пепельницы, шкатулки, ларцы и даже часы.
Песо́к — осадочная горная порода, а также искусственный материал, состоящий из зёрен горных пород.
Широко используется в составе строительных материалов.
- Гли́на — мелкозернистая осадочная горная порода, пылевидная в сухом состоянии, пластичная при увлажнении. Глина является основой гончарного, кирпичного производства. Глина используется в медицине, например, глина входит в состав некоторых лечебных мазей.
- В косметике глина является основой масок, некоторых мазей.
- Лечебные глины и грязи широко используются в курортном лечении .
В старину на Руси их именовали яхонтами. Благодаря его высокой твёрдости, окраске. Рубину приписывали уникальные свойства. В старину считались «камнями жизни и любви». Считалось, что владение таким камнем придаёт хозяину больше власти, смелости и достоинства.
Рубин иногда использовали для изготовления печатей, которые укрепляли на перстнях.
В старину изумруд также считался могущественным талисманом, целебным для зрения, средством от укусов ядовитых животных. В Древнем Египте верили, что изумруд охраняет домашний очаг, способствует благополучию семьи. Основное применение изумруды находят в производстве ювелирных украшений.
Рисунок камни. Рисунок из камней. Мир камней рисунки. как нарисовать камень. Объемные рисунки просто
В древности считалось, что топаз — камень внутреннего просветления, в связи с чем его использовали как защиту от безумия и злого глаза.
Цвет топазов самый разнообразный – жёлтый, розовый, голубой, фиолетово – красный. Наибольшее число находок топаза в Ильменском минералогическом заповеднике в России.
Из ювелирного топаза изготовляют украшения.
Алмаз – король самоцветов. Он самый твёрдый и с самым сильным блеском. Кристалл алмаза, искусственно ограненный ювелиром, получает название бриллианта. Алмаз очень широко используется в ювелирных украшениях. Его вставляли в царские короны, табакерки и ордена, нашивали на костюмы и шляпы.
Сапфиры ценятся очень высоко и по своей стоимости соизмеримы с алмазом, изумрудом и рубином. Сапфирами украшали короны королей и царские одежды.
Этот камень холодный и чистый. Во время далёких путешествий его клали в рот для утоления жажды.
Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!
Источник: uchitelya.com
Из каких камней делают украшения в атласе определителе от земли до неба?
Аннотация
Книга представляет собой оригинальный, впервые разработанный специально для начальной школы атлас-определитель. Он поможет ученику научиться распознавать окружающие его природные объекты, узнавать названия наиболее примечательных растений, животных, грибов, камней, созвездий. Атлас может быть использован на уроках и во внеурочной деятельности, для совместных занятий ребёнка и взрослого в семье. Книга станет постоянным спутником младшего школьника во время экскурсий, прогулок с родителями, летнего отдыха.
Пример из учебника
Когда мы знакомимся с каким-нибудь человеком, мы первым делом узнаём, как его зовут. У каждого из нас есть имя. Есть имена – названия – и у всего того, что окружает нас в природе. И потому знакомство с любым растением, животным, камнем или созвездием надо бы начинать с вопроса: «Как Вас зовут?»
Но просто так у них этого не спросишь! Ни у цветка, ни у бабочки, ни у звезды … То есть спросить, конечно, можно, да только они не ответят, промолчат. А как, не зная их имён, с ними подружиться? Как узнать о них больше, если не знаешь даже имени?
И тут на помощь придёт атлас-определитель. Он скажет, как кого зовут. И сообщит то, что в первую очередь нужно знать об этом растении или животном, созвездии или камне. Он станет вашим помощником на уроке и школьной экскурсии, дома и во время прогулок с родителями, на даче и в туристическом походе … Везде, где вы будете общаться с миром природы.
Как пользоваться атласом-определителем? Это не так уж и сложно. Увидев природный объект, который вас заинтересовал (в лесу, сквере, парке, живом уголке школы, на садовом участке и т. д.), отыщите его на рисунках атласа, прочитайте название и описание в тексте.
Но как найти нужный объект в атласе-определителе: ведь в нём всего так много? В первую очередь надо решить, какой раздел книги требуется: «Камни», «Растения», «Грибы и лишайники», «Животные», «Звёзды». Затем по оглавлению в конце книги или в начале нужного вам раздела отыщите то, что подходит для вашего случая, и откройте соответствующую страницу (или страницы).
Когда будете искать подходящий рисунок, тщательно сравнивайте его с природным объектом, который определяете. Обязательно прочитайте описание. Во многих случаях оно очень поможет вам. Ведь в описании обычно указаны признаки, на которые нужно обратить особое внимание, чтобы правильно определить природный объект.
Это общие правила работы с атласом-определителем. Но распознавание каждой группы природных объектов имеет свои особенности.
Содержание
Как их зовут! 3
КАМНИ 5
УЧИМСЯ ОПРЕДЕЛЯТЬ КАМНИ 6
Кремень, пемза, песчаник, соль 8
Гранит и его составляющие 10
Торф и уголь 12
Известняк со своей семьёй 14
Камни, из которых делают украшения 16
Алфавитный указатель камней 18
РАСТЕНИЯ 19
УЧИМСЯ ОПРЕДЕЛЯТЬ РАСТЕНИЯ 20
Комнатные растения 22
Аквариумные растения 32
Растения цветника 34
Травянистые растения открытых мест 44
Травянистые растения леса 62
Травянистые растения водоёмов и влажных мест 70
Папоротники, плауны и хвощи 78
Мхи 80
Хвойные деревья и кустарники 82
Лиственные деревья и кустарники 84
Кустарники и кустарнички со съедобными плодами 88
Кустарники с несъедобными плодами 92
Декоративные кустарники 94
Алфавитный указатель растений 96
ГРИБЫ И ЛИШАЙНИКИ 99
УЧИМСЯ ОПРЕДЕЛЯТЬ ГРИБЫ И ЛИШАЙНИКИ 100
Белый гриб, шампиньон и лисички 102
Подберёзовик, подосиновик и другие 104
Опята и сыроежки 106
Грибы с млечным соком и валуи 108
Причудливые грибы 110
Мухоморы и поганки 112
Желчный гриб и другие 114
Лишайники 116
Алфавитный указатель грибов и лишайников 118
ЖИВОТНЫЕ 119
УЧИМСЯ ОПРЕДЕЛЯТЬ ЖИВОТНЫХ 120
От улитки до червя .122
Пауки и их родственники 124
Ракообразные и многоножки 126
Насекомые 128
Рыбы наших вод 160
Аквариумные рыбки 164
Земноводные 168
Пресмыкающиеся 170
Птицы 172
Звери 192
Алфавитный указатель животных 206
ЗВЁЗДЫ 209
УЧИМСЯ ОПРЕДЕЛЯТЬ ЗВЁЗДЫ 210
Северная часть неба 212
Южная часть неба летом и осенью 214
Южная часть неба зимой 216
Южная часть неба весной 220
Алфавитный указатель звёзд и созвездий 222
Вместе с этим также читают:
Окружающий мир. 1 класс 1 часть. Плешаков А. А., Новицкая М. Ю. Перспектива
Окружающий мир 1 класс Тесты Плешаков Новицкая
Окружающий мир 3 класс Рабочая тетрадь (Обитатели Земли) Вахрушев, Бурский, Раутиан
Окружающий мир 3 класс. Проверочные работы. Плешаков А.А., Плешаков С.А.
Великан на поляне. Плешаков А.А., Румянцев А.А.
Метки:
Окружающий мир
Категория:
1 класс · 2 класс · 3 класс · 4 класс · Учебники
Учебник можно просто читать в онлайн режиме, переходя сразу на тот параграф или раздел, который Вам сейчас нужен.
Окружающий
мир 2 класс
Заглянем
в кладовые Земли
Горные породы образуют толщу Земли,
а сами состоят из минералов.
Рассмотрите образцы
полевого шпата, кварца и слюды. Это минералы, соединяясь
вместе, образуют горную породу гранит 
Рассмотрите кусочек
гранита. Найдите цветные зёрна. Это минерал полевой шпат. Найди
полупрозрачные зёрна. Это минерал слюда.
Заполните
схему. Состав гранита.
Закрасьте в схеме прямоугольник с названием горной породы зелёным
карандашом, прямоугольники с названиями минералов – жёлтым карандашом.
Выпишите
из текста учебника примеры горных пород.
Гранит, песок, глина,
известняк, мел, мрамор, кремень
Найди в
атласе-определителе “От земли до неба” дополнительные
сведения о граните, полевом шпате, кварце, слюде. Приготовь сообщение
об 1 – 2 из этих камней (по своему выбору). Запиши краткие сведения
о них.
Гранит
Гранит бывает серого, розового, красного цвета. Его часто можно
увидеть в городах: гранитом облицованы стены некоторых зданий, из
него построены набережные рек, изготовлены постаменты для памятников.
Гранит – горная порода, состоящая из зерен нескольких минералов.
В основном это полевой шпат, кварц, слюда. Цветные зерна – это полевой
шпат, полупрозрачные, сверкающие – кварц, чёрные слюда. “Зерно”
по-латыни “гранум”. От этого слова и появилось название
“гранит”.
Полевой
шпат
Полевой шпат – самый распространенный минерал земной поверхности.
Известно много разновидностей полевых шпатов. Среди них есть белые,
серые, желтоватые, розоватые, красные, зелёные камни. Чаще всего
они непрозрачны. Некоторые из них используют для изготовления украшений.
Кварц
Кварц – минерал, который входит в состав гранита, но часто встречается
и сам по себе. Попадаются кристаллы кварца размером от нескольких
миллиметров до нескольких метров! Прозрачный бесцветный кварц называют
горным хрусталём, непрозрачный белый – молочным кварцем. Многим
известен прозрачный фиолетовый кварц – аметист. Есть кварц розовый,
кварц голубой и другие разновидности. Все эти камни с давних пор
используются для изготовления различных украшений.
Слюда
Слюда – минерал, состоящий из пластин, тонких листочков. Эти листочки
легко отделяются друг от друга. Они тёмные, но прозрачные и блестят.
Слюда входит в состав гранита и некоторых других горных пород.
Если у тебя
есть своя коллекция камней (например, разноцветная морская галька
или другие камни), выбери самые красивые и интересные. Сделай фотографии
и помести их здесь. В подписи постарайся передать своё отношение
к миру камней.
Рассматривать камни
очень увлекательное занятие. Изучая камни, обязательно отправляешься
в далекое прошлое нашей планеты и той местности, где живёшь. На
Земле бесчисленное множество разнообразных камней: красивых и не
очень, разных цветов и форм. Рассматривая камни, думаешь о том,
что в каждом из них есть какая-то тайна и множество загадок. И не
все они, наверное, раскрыты и разгаданы. А сколько повидали эти
камни на своем веку! Хочется узнать, какие же секреты они таят в
себе, чем отличаются друг от друга, какова история их появления
на Земле, и какую пользу приносят камни людям.
Источник: topask.ru
Из каких камней делают украшения атлас 2 класс окружающий мир
March 2022 1 4 Report
из каких камней делают украшения 2 класс окружающий мир