МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
государственное казённое оздоровительное образовательное учреждение
Ростовской области санаторного типа для детей,
нуждающихся в длительном лечении,
САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 28 г.
РОСТОВА-НА-ДОНУ
Урок изобразительного искусства
в 1 С классе
Мастер Украшения помогает сделать праздник
учителя начальных классов
Зайцевой Наталии Александровны
2013 – 2014 уч. г.
2.
Проверка готовности к уроку
— Что нужно было подготовить к сегодняшнему уроку?
3.
Зима самое чудесное и волшебное время года.
4.
Ожидание подарков, много выходных дней
5.
Катание на санках, игра в снежки
6.
Прогулки
по заснеженному городу и заснеженному парку.
7.
Можно всей семьей отправиться за город
или просто поседеть вместе дома.
8.
И как приятно любоваться тем,
3 кл.ИЗО. 23 урок. Праздник в городе
что ты сделал своими руками.
9.
— А без мастера украшений на празднике
не обойтись – именно он помогает сделать
все необычным и весёлым,
отличить день праздника от обычных дней.
10.
— Что такое украшения, как ты думаешь?
— «Украсить» это придать чему-нибудь
или кому-нибудь красивый вид,
сделать наряднее.
11.
Древний обычай украшать ель сливается в сознании людей
с чудесной сказкой. Люди стремятся создать праздничное
настроение украшая свои дома, квартиры,
улицы городов, витрины магазинов.
12.
— Приходилось ли тебе когда-нибудь украшать
елку, свой дом к празднику?
13.
14.
Новогодние шары, сделанные своими руками
15.
16.
Этапы работы:
Рисуем на картоне любую фигурку: ёлочку, колокольчик,
снежинку или шарик и вырезаем.
Проделываем дырочку для верёвочки.
17.
Придумываем простой узор
18.
Затем берем цветные салфетки и
нарезаем небольшими квадратиками
или прямоугольниками.
19.
Из нарезанных салфеток сворачиваем
(скатываем) небольшие шарики.
20.
Полученными шариками обклеиваем заготовленную
форму из картона так, чтобы шарики из салфеток
полностью закрыла весь картон.
21.
Вставляем верёвочку или новогодний «дождик»,
завязываем петельку.
22.
Техника безопасности при работе с ножницами
I. Обращайтесь с ножницами
очень осторожно.
Резать кончиками — нельзя,
серединкой – можно.
2. Если нужно инструмент
передать другому.
То колечки от себя
Ты спокойно поверни,
И, за кончики держись,
Ножницы ему верни!
3. Когда выполнишь работу,
Тут же ножницы закрой,
Чтоб до острых краешков
Не коснулся кто другой!
Источник: ppt-online.org
Роскошные дизайны с набором Dolce. Мастер-класс Натальи Каклюгиной
Презентация «Мастер украшения помогает сделать праздник» 1 класс
После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.
Получить код —>
Подписи к слайдам:
- Праздник — отрезок времени, выделенный в календаре в честь чего-либо или кого-либо
- официальный день отдыха, установленный в связи с календарным событием, противоположность будням;
- массовые развлекательные мероприятия, весёлое препровождение свободного времени;
- день какого-либо радостного события;
- общее состояние душевного подъёма (обычно в словосочетаниях: «праздник жизни» и т. п.).
Колпаки и дудки
Фейерверк Застолье Открытки Подарки Задание : Нарисуй и укрась маску
Источник: uchitelya.com
Разработка урока изобразительное искусство»Мастер Украшения помогает сделать праздник».1 класс.»Школа России»
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 1 класс)
Разработка урока изобразительное искусство «Мастер Украшения помогает сделать праздник»1 класс.»Школа России».
Скачать:
Предварительный просмотр:
Урок изобразительного искусства в 1 классе по теме: «Мастер Украшения помогает сделать праздник»
Цель: учить видеть красоту, понимать и эмоционально откликаться на своё творчество.
Образовательная : формировать умение вырезать, создавать несложные новые украшения.
Развивающая: развивать художественно-творческие способности, мелкую моторику пальцев, внимательность, целеустремлённость.
Воспитательная : воспитывать культуру рабочего человека, эстетический вкус.
Прежде чем начать занятие проверим всё ли у вас готово к уроку, умеете ли вы навести порядок на своём рабочем месте. Перечислите принадлежности, которые должны быть на парте. Поднимите руку у кого эти принадлежности есть.
Садитесь поудобнее и приготовьте свои ушки слушать.
Минус «В лесу родилась ёлочка»
-Кто узнал эту мелодию?
Под красивую мелодию этой песни (имя) расскажет вам стихотворение К. Чуковского
Перед праздником зима
Для зелёной ёлки
Платье белое сама
Сшила без иголки.
Отряхнула белый снег
Ёлочка с поклоном
И стоит красивей всех
В платьице зелёном.
Ей зелёный цвет к лицу,
Как она под Новый год
-Какой праздник не может обойтись без этой лесной красавицы?
Скоро наступит праздник, любимый всеми и взрослыми , и детьми- это Новый год.
Под Новый год с нашими лесными красавицами происходят разные превращения. Они переезжают в наши дома, их ставят на видное место и…….
-Что делают с ёлочкой под Новый год?
3.Сообщение темы урока.
-Прочитайте тему нашего урока.(слайд)
-О каком празднике пойдёт речь?
Работа по теме урока.
-А как вы думаете возможен праздник без украшений?
-Для чего нужны украшения на празднике?
— А какие праздничные новогодние украшения вы знаете?
А хотите встретиться с Дедом Морозом?
Давайте его позовём. (входит Д Мороз)
С Новым годом поздравляю,
Вам загадки посылаю.
Интересно мне узнать,
Кто их сможет отгадать?
Подойдите к ёлке ближе,
Посмотрите выше, ниже…
Сколько здесь на ней игрушек:
Что за звёздочки сквозные,
На пальто и на платке?
Все сквозные, вырезные,
А возьмёшь вода в руке?
Молодцы! Я прощаюсь с вами.
-О каких украшениях узнали из загадок?
Давайте посмотрим как готовятся к Новому году наши старые знакомые Маша и медведь.
(Мультфильм «Раз, два, три ,ёлочка ,гори»
-Чем украшал ёлочку медведь?
-Из чего были сделаны украшения?
-Все ли герои ведут себя правильно?
-Кто нет? Что делает неправильно?
-Чем не разрешается пользоваться в помещении на Новый год? Почему?
-Как нужно вести себя в гостях?
-Можно ли украшения для Нового года сделать самим? Что можно сделать?
Возле ёлки в Новый год
Водим, водим хоровод.
Детям очень нравится
Ватный снег внизу лежит,
Наверху звезда блестит,
А на ветках шарики,
Птички, рыбки, флаги
Из цветной бумаги.
-Из чего можно сделать украшения?
Мы сделаем новогоднее украшение из цветной бумаги. Это панно «Новогодняя ёлка»
-Что такое панно?
Вот такие панно делали ребята.(слайды)
Мы будем делать на ватмане.
-На что похожи ветки ёлки?
А ещё они похожи на лапы, ладошки.
-Можно ли ёлочку сделать из ладошек?
Посмотрим какую. (слайд)
-Какие цвета потребуются?
-С чего начнём работу? Чем закончим? (проверим по слайдам)
Работа в группах.
Ёлка из ладошек, украшения (снежинки, игрушки, цепь)
Вспомним правила работы в группе. Техника безопасности с ножницами.
Песня «Как красива наша ёлка» с движениями.
-Что мы сегодня украшали?
-Кто доволен своей работой?
-Где можно использовать украшение?(слайд)
Всем весёлого Нового года!
Источник: nsportal.ru