Украшение это безударное слово

Здравия всем! Сегодня поговорим о безударных гласных в корне слова.

Это самая частая ошибка у младших школьников и не только. Ведь слова с безударными гласными буквами встречаются очень часто, а проверить их написание не всегда легко.

В русском языке есть правила написания безударных гласных в корне слова, с помощью которых можно определить какую букву надо писать.

В соответствии с этими правилами корни разделяют на три типа:

Типы корней с безударными гласными буквами.

Начнем с самого простого правила — проверяемые ударением гласные в корне слова, которое начинаем изучать в школе с 1 класса.

Правило : чтобы проверить безударную гласную в корне слова, надо изменить слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы безударный гласный стал ударным .

Правило в стихах

Как подобрать проверочное слово

  1. Поставить слово во множественное число (если оно в единственном) и наоборот. Н: дома-дом; коза-козы.
  2. Если проверить надо имя существительное, то подбираем имя прилагательное. Н: вода-водный, парное — пар.

В любом случае, надо найти корень слова и осознать его значение!

Это сделать необходимо, так как существует очень много одинаково звучащих корней, которые имеют разное значение и по — разному пишутся.

Обучение грамоте 1 класс. Ударные и безударные гласные.

Тест. Какую букву писать А или О

Для самостоятельной работы я подготовила вам 8 карточек , с пропущенными буквами А-О . 11 карточек с пропущенными буквами Е-И-Я . Напишите слова, найдите корень, подберите проверочные слова.

А-О

1. П…рное, п. стух, р. 6еть, к. шачий, с…рняк, кр. льчиха, н. винка, н. сишко, пл…дородный, ск. зать, н…чник, скв. речник, за. стрить, упр. влять, п…чтальон, р. дители, В. силий, с…довник, см. треть, с…рняк, к…менистая, ст…рик, т…йник.

А — О

2. В. ренье, в. лчата, к. чели, д. вно, скв. рцы, гл. зной, г. ра, др. зды, г. стинец, В. лентин, гр. ница, г. рняк, д. леко, н. га, д. машний д. ждливый, ч. сы,
д. лжник, , д. чурка, ж…рища, В. рвара, козлёнок, з..л. тистый, к. тушка, д…рить, оп. дают, нав..днение, исп…ряют.

А-О

3. С.лонка, Ан. стасия, ст..ловая, к…мок, тр. па, под н. гами, б…бры, стр. ение, т..нцевать, с…сновый, зап. х, тр. винка, похв…ла, х..рек, тр. стинка, х. ровой, пл…тина, хр. брец, хл. пушка, оч. рование, ч…стокол, прош. гать, ст. рожка, вых..д, спр. сил.

А-О

4. В. лить, ск…листый, нак…лол, хв. инки, т. нул, охр. няют, д. ска, в. лосок, попр. вляют, зат. ился, . зера, стр. на, мур…вьи, хл. п. тливые, пов. p, нап. лняет,
к. тать, зв. нок, п. хучие, к…ньки, пл. щадка, пог…л..дать, Ек-..терина, к. ссир, в…жак, зн…чок.

А-О

5. Пож. лей, кр. савица, м. стерят, зав. лил, к. лючки, ст…ит, б…льной, т…скали, выс…хли, ж. ра, ут. пают, м. хнатый, кр. снеет, п…левая, Н. талья, п. хали, г. рбы, сп. сение, м…лчат, дог. дались, по кр. ям, . куньки, в б. ру, г. ревать,в. лчата, тр. стники, сл…мался, К. нстантин.

Главный секрет правописания. Безударные гласные в русском языке. Как писать слова без ошибок?

А-О

6.На пл…тах, Н. дежда, кр…ты, зл…дей, д. лёкий, дост. ют, б. евик, с. жают, л. шадка, к. ток, л. скает, кл. довая, д. брота, л. пата, сп. дает, пос…дим, д. мишко, к…силка, т. щил, к…чать, б. лезнь, х. л. да, зас…рять, м. тушка, м. шкара, ч. совщик, хл. почут, к. рмушки, спр…ведливый, ч. родейка, хв. сты.

Читайте также:
Где принимают золотые украшения с камнями

А-О

7. К. вер, б. льшой, ус. дил, вр. чи, п. ра, п. ют, л. дошки, ухв. тились, в. лнушки, к. лючие к. мочки, см. ла, г. л. ва, к. за, к. зался, м. лыши, под. рить, ш. рфы, п. ляны, П. лина, гр. чи, кр. ты, ст. лбы, ск. льзить, уп. лзал, р. са, Ст. нислав, дв. ры, жур. влиный к. сяк, ч. совой, хр. брец, зав. рил, р. дился.

А-О

8. Г. лодный, бр. дить, зам. лчала, м. ря, уг.. .стили, р. дная, п. роход, пол. вить, разн. сить, сл. ва, др. чливый, с. виный, Т. тьяна, пок. залась, тр. ва, сч…стливый, нев. д, х. теть, х. дули, тр. вяной, уст. реть, х. лмы, п. ясок, . вчина, М. рия, н. чевать, покр. шить, расп. шонка, зв. нить.

Е-И-Я

1. Гр. бной, в. сна, р. бина, оз. ро, л. док, с…стра, л. сной, б. льчата, д. ла, зв. рьки, ч. сло, гн. здо, стр. жи, ч. тыре, стр. ла, цв. тной, св. ча, м. сной, ш. рокий, д. твора, усп. вать, ч. тать, поч. рк, ч. стота, ц. почка, оц. нить, з. мля, з. рносклад, з. ркальный, ц. ркач.

Е-И-Я

2. Ц. нтральный, цв. тник, нат. нул, т. жёлый, з. мля, Ал. ксей, с…дит, потр. сение, с. нева, тр. скотня, т. шина, т. чение, п. тье, т. мнота, р. довой, т. рпеть, ст…кло, сн. гирь, тр. щит, т. пло, приц. пил.

Е-И-Я

3.Сл. дить, в. ртеть, . довитый, л. дник, л. стопад, с. рдечко, кр. чать, кл. вать, з. мовщик, Гр. горий, зел. нь, разъ. дать, св. стун, Св. тлана, ч. нить, л. жачий, с.лач, св. нина, св. тлеть, св. рло, передв. гают.

Е-И-Я

4. По. с, об. жает, п. так, осв. щали, л. нейка, з. мной, ж. на, обл. тела, р. чистый, р. звиться, выр. зать, п. тнистый, задр. мал, пч. линый, выпр. мить, взгл. нул, зв. ринец, л. пили, на б. р. гу р. чушки.

Е-И-Я

5. Пл. сать, пл. чистый, п. сатель, п. вец, созр. вает, н. зина, сп. шат,
л. стопад, нар. дились, дов. рять, прип. кает, оп. риться, од. ночество, кор. нь, м. ровая, об. зательно, зм. я, в. зание, разд. валка, м. довый, л. карство, ул. тают, про. грать, л. сник, изв. нять, об. жать, С. мен, п. лить, п. тёрка.

Е-И-Я

6. Д. сяток, разгл. деть, . здиться, вр. дитель, вр. мена, ч. жи, в. ртеть, д. нек, повстр. чали, М. хаил, пов. зжать, в. сеть, гр. да, в. щица, в. черний, изв. щать, тр. скучий, л. ..нивая, в. твистый, в. ршина, дов. рять, нас. комое, в..с.лить, в. снушки. в. занки, зв. з-
допад, осв. тил.

Е-И-Я

7. Заб. вать, б. лить, св. нья, нап. сал, д. ржал, см. льчак, св. зать, л. жит,
в. шневый, Л. НИВЫЙ, кл.. .новый, заскр. пели, пор. дел, л. дяной, выв. ла, л. дяная, р. веть, стр. жи, гр. знить, защ.-.щать, объ. снвл, про ч. тал, л. сточки, Ел. завета, ж. лток, прож. вать, пролс.вать, зам. р-
зает, при. зжать, ст. на.

Е-И-Я

8. Ч. рвяк, р. 6ина, скр. пучий, р. бит, от. желели, скр. пач, пол. лись, по с.лу, выгл. нет, р. ка, вып. л, в ст. пи, сн. га, шм. ли, л. ства, ст. на, в л. су, приближение, ср. зать, с.няк, т. нистая, ж. лой, уд. вительно, В. ктория, по. вилось, изменилось, св. тает, перел. валась, подг. бают, зам. чание, пр. мая, дл. на.

Е-И-Я

9. Расп. вают песни, м. тель, б. гут, пт. нец, п. рина, оч. щают» н. беса, прил. пила, п. рнатые, т. мнота, осв. жает, в. дны л. са, ж. льё, пе-редв. гает, З. наида, д. тишки, р. чная, п. щат, м. стечко, л. сичка-с.стричка, св. ча, ш. рокая, л. зала, зар. дить, гр. бок, согр. вает.

Читайте также:
Безе на палочке для украшения торта рецепт в домашних условиях

Е-И-Я

10. Ож. вают, ш. повник, закр. пили, на щ. ках, ч. рника, по. вилась, с. неет, кл. сты, зацв. тает, сб. гают, б. лить, б. дняга, прибл. жаться, ч. татель, б. дняк, б. лобровый, тр. щание, сн. жинка, отт. пель, ст. кольщик, сн. говик, сл. допыт, вып. чка, л. докол.

Е-И-Я

11. Св. стит, пров. рять, св. тлячок, Ст. пан, обл. гчить, пос.дел от горя, л. чить, зв. здолет, прив. дение, в. сенний, дов. рять, прибл. жается, П. трович, зал. вал, подт. нули, пос.дел на лавке, взъ. рошенный,
прос.ка, пригр. вает, подз. мелье, пл. скались, разъ. ренный, зап. вал.

Если вам понравилась моя статья, напишите комментарий, поставьте лайк. А так же я приглашаю вас ко мне на канал Вместо репетитора Елена Викторовна , где есть много полезных роликов в помощь родителям и детям. Буду рада встрече с вами! Всем добра!

Источник: dzen.ru

Правописание проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне слова

Правописание проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне слова

Есть слова, которые мы не знаем, как написать. Уравнение или уровнение, поглощать или поглащать? В русском языке можно часто встретить слова с орфограммами в корне.

Орфограмма — это правильное написание слова, которое основано на правилах правописания.

Написание гласных букв в корне — одна из трудных тем русского языка. Чтобы грамотно их писать, достаточно знать несколько правил. О них и пойдет речь в статье.

Ещё больше полезных материалов из мира образования ищите в нашем Telegram-канале. И не забывайте следить за акциями и скидками от компании — с ними ещё выгоднее учиться на отлично.

Нужна помощь?

Доверь свою работу кандидату наук!

Узнать стоимость бесплатно

Правописание безударных проверяемых гласных в корне слова

Сложные орфограммы в корне слова обычно безударные. Приведем алгоритм правописания безударных корневых гласных.

Безударные гласные в корне слова — это неударяемые гласные, написание которых нужно проверить подбором родственных слов или изменением грамматической формы.

Чтобы правильно написать такие орфограммы, нужно подобрать проверочные слова. Причем сомнительный гласный звук в этом слове должен стоять под ударением. Например, закрепить — кре́пкий, река — ре́ки.

Как найти проверочное слово

Чтобы найти проверочное слово, нужно:

  1. Вспомнить все однокоренные слова (лесник — ле́с, проле́сок; зеленый — зе́лень, подарить — да́р.).
  2. Попробовать изменить грамматическую форму слова: поменять падеж и число, если это существительное. Или изменить время, если это глагол (зима — зи́му, письмо — пи́шет, большой — бо́льше).

Получается, что в безударном положении в корне слова пишется та гласная, которая стоит в проверочном слове под ударением:

  • лесной – ле́с;
  • дождливый – до́ждь;
  • смешной – сме́х;
  • весна – ве́сны;
  • письмо – пи́шет;
  • ковер – ко́врик.
  • шаги – ша́г;
  • зима – зи́му;
  • гора – го́ры.

Как найти проверочное слово

Правописание безударных непроверяемых гласных в корне слова

Если проверочные слова подобрать не получается, то безударная гласная будет непроверяемой. Правописание таких слов нужно запомнить и при необходимости сверять их с орфографическим словарем. Например, абориген, инициатива, коварный, наваждение.

Орфографические словари — словари, содержащие алфавитный перечень слов в их нормативном написании.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

Правописание безударных чередующихся гласных в корне слова

В русском языке есть такие слова, в которых гласные в корне чередуются. К ним нельзя подобрать однокоренные слова и их написание зависит от определенных условий.

Чередование гласных Е-И

Чтобы запомнить правописание корней с чередующимися гласными, нужно запомнить эти корни: -бир-/-бер-, -мир-/-мер-, -тир-/-тер-, -стир-/-стер-, -дир-/-дер-, -стил-/-стел-, -пир-/-пер-, -жиг-/-жег-, -чит-/-чет-, -блист-/-блест-.

Написание в корнях слов букв Е или И подчиняется правилу:

букву И нужно писать тогда, когда за корнем сразу следует суффикс А: соберу — собирать, блестеть — блистать, отпереть — отпирать и т. д. Исключения: сочетать (и однокоренные слова сочетание, сочетаться), побирушка.

Чередование гласных Е-И

Чередование гласных О-А

Корни с чередованием букв О-А можно разделить на несколько групп:

Корни, правописание гласных в которых зависит от места ударения:

  • в безударном положении О нужно писать в корнях: -гар-/-гор-, -клан-/-клон-, -твар-/-твор-. Под ударением в этих корнях нужна буква А. Например, пригореть, наклониться, творение, загар. Исключение: пригарать, утварь;
  • в безударном положении А нужно писать в корнях -зар-/-зор-. Например, заря, зарница.
Читайте также:
Enzo benzo украшения из муранского отзывы

Корни, правописание гласных в которых зависит от последующей буквы:

  • в корнях -кас-/-кос-, -лаг-/-лож- нужно писать букву А, если за этими корнями стоит суффикс А. Например, касаться-коснуться, полагать-положить;
  • в корнях -раст-(ращ)/-рос- перед буквами -СТ-/Щ- нужно писать букву А, перед -СТ- нужно писать О. Например, растение, выросли.

Корни, правописание гласных в которых зависит от значения:

  • В корнях -мак-/-мок- и -равн-/-ровн- буквы А и О нужно писать в зависимости от лексического значения.
  • Корень -мак- нужно писать в значении «погружать в жидкость», т.е. макать. Например, обмакнуть.
  • Корень -мок- нужно писать в значении «пропускать жидкость», т.е. мокнуть. Например, промокашка, непромокаемый.
  • Корень -равн- нужно писать в значении «равный, одинаковый». Например, уравнение, подравнять состав команды.
  • Корень -ровн- нужно писать в значении «ровный, гладкий, прямой». Например, подровнять челку, заровнять канаву.

Чередование гласных О-А

Гласные О-Ё после шипящих

До сих пор разговор шел о безударных гласных. Но трудности могут возникнуть и с написанием гласных под ударением. Например, с буквами О-Ё после шипящих в корне слова.

Сложность в том, что в устной речи мы всегда произносим О. К примеру, слово жёлудь. Мы пишем букву ё, но произносим о.

Чтобы понять, какую букву написать, нужно подобрать однокоренные слова или попробовать изменить форму слова. Например, жёлтый — желтеть, решётка — решето, жёлудь — желудей, чёрточка — черта и так далее.

Если при подборе однокоренного слова или изменении его формы мы не слышим букву Е, то в таких словах пишем О. Например, шорох, капюшон, крыжовник, шорты, чопорный и так далее.

Гласные О-Ё после шипящих

Правописание безударных гласных в корне слова: шпаргалка

Для вашего удобства мы собрали все орфограммы, которые мы разобрали в статье, в одну таблицу. В ней мы кратко описали правила правописание гласных в корне слова.

Корень Правило Примеры
Гар-/гор- Под ударением пишем А, без ударения О Угарный, загар, загорелый. Исключение: выгарки, пригарь.
Клан-/клон- Без ударения пишем букву О, под ударения, что слышим Кланяться, склонение, уклон.
Твар-/твор- Без ударения пишем букву О, под ударения, что слышим Тварь, сотворить, затвор. Исключение: утварь.
Зар-/зор- Без ударения пишем А, с ударением, что слышим Зарница, зарево, зори.
Плав-/плов- Всегда пишется буква А, кроме двух слов Сплавлять, поплавок; но пловец, пловчиха.
Кас-/кос- Букву А пишем, если за корнем следует суффикс а, О — в остальных случаях Касание, касательная, коснись.
Мак-/мок- Букву А пишут в корне со значением погружать в жидкость, букву О — пропускать, впитывать жидкость Макать, намокнуть.
Равн-/ровн- Букву А пишут в корне со значением одинаковый, равный, букву О со значением ровный, прямой Равноправие, подровнять. Исключение: равнина, уровень, поровну.
Раст-
Ращ-/рос-
Букву А пишут перед ст,щ, о — перед остальными буквами Отрасти, поросль. Исключение: отрасль, росток, Ростов, Ростислав.
Скак-/скоч- Букву А пишут перед к, о — перед ж Скакалка, выскочка. Исключение: скачок, скачу.
Бир-/бер-
Жиг-/жег-
Стил-/стел-
Блист-/блест-
Мир-/мер-
Тир-/тер-
Дир-/дер-
Пир-/пер-
Букву И пишут, если за корнем следует суффикс а, е — в остальных случаях Набирать-наберу, отдирать-отдерешь,блистать-блестящий, вычитать-вычеты.

Посмотри примеры работ и убедись, что мы поможем на совесть!
Хочу посмотреть примеры

Теперь вы знаете все о правописании гласных в корне и не будете ошибаться. Но если у вас возникнут проблемы, вы всегда можете обратиться в студенческий сервис.

Источник: zaochnik.ru

Какие гласные русского языка называются безударными, на какие три группы они делятся и как их правильно проверять

Гласные без ударения в лингвистике

Безударные гласные – это все гласные слова, на которые не падает ударение. В русском языке ударение в словах падает на какой-то один звук – найдите его, остальные будут безударными.

Пример: в слове “достопримечательность” ударный – А, безударные: О, О, И, Е, Е, О.

Когда мы произносим гласные без ударения, мы сокращаем их и иногда даже меняем. В лингвистике этот процесс называется редукцией.

Читайте также:
Украшение веранды в детском саду своими руками из подручных материалов

Редукция бывает количественная и качественная. В первом случае гласный просто сократился, но не изменился, поэтому сложностей в правописании нет. Количественному изменению подвергаются У, И, Ы. В словах типа облУпить, мИнута, крЫсенок у нас не возникает вопроса, какую букву писать.

А вот когда редукция качественная – мы “не слышим”, нужный звук. Например, в слове “молоко” между М и Л мы слышим не О, не А (мы не говорим мОлОко, как бабушка в деревне, и не говорим мАлАко, как в белорусском языке) – там вообще непонятно что.

Чтобы написать правильную букву, ее надо как-то проверить – возникает орфограмма.

Но вопрос в том, как правильно проверять? Сначала надо определить тип безударного звука.

Какие они бывают

Выделяется три типа:

  1. Проверяемые – можно проверить ударением.
  2. Непроверяемые – нельзя проверить никакими способами, надо запомнить.
  3. Чередующиеся – надо знать правила чередования.

Разберем первый тип – проверяемые звуки. Для их проверки, надо изменить слово так, чтобы сомнительный гласный стал ударным. Например: в…да – вОды (множественное число); в…сна – вЁсны, в…дро – вЁдра.

Совет : сначала всегда меняйте единственное число на множественное и наоборот. Обычно это самый быстрый способ проверить орфограмму.

Другой способ – подобрать родственное слово, в котором звук будет под ударением. Возьмем слово “л…сник”. Так называют человека, который работает где? В лесу. В слове “лЕс” гласный под ударением, сомнений в правописании не возникает, значит “лесник” тоже пишется с “е”.

Внимание . Проверять таким способом можно только родственные слова. То есть лексическое значение слов обязательно должно быть общим: лесник от слова “лес”, “домовой” от слова “дом”, “водолаз” от слов “вода”, “воды”.

Слово “водитель” нельзя проверять существительным “вода”. У них абсолютно разное лексическое значение. “В…дитель” проверяется глаголом “вОдит”.

Скоро у нас выйдет статья “Проверяемые гласные” – прочитайте ее обязательно. Там я расскажу о способах проверки более детально, научу вас быстро запоминать орфографические правила.

Второй тип – непроверяемые. Их надо запоминать. В школьных учебниках такие слова даются в рамочках и выносятся в справочный раздел. Например, в слове “в…трина” нельзя проверить первый “и”, его можно только запомнить.

Однако иногда писать правильно помогает чувство языка, знание его истории. Например, слово “р…бота” в учебниках подается как словарное. Но каждый человек, для которого русский язык – родной, понимает, что “работа” от слова “рАб”. Вот вам и проверка.

На уроке в школе так объяснять нельзя, потому что “работа” и “раб” в современном русском – не однокоренные, работа перестала быть уделом рабов. Но на экзамене, на самостоятельной или просто при работе с текстом такое объяснение вполне сгодится.

Другой пример – мы пишем в словах полногласные сочетания “оло”, “оро”, если знаем старославянизмы с неполногласием “ла”, “ра”, “ле”, “ре”: молоко – млеко, смородина – смрад.

Есть и другие буквосочетания, секреты, правила работы со словарными словами – читайте статью о непроверяемых гласных.

Третий тип – чередующиеся. В одном и том же корне с чередованием могут быть разные звуки, сравните: положить – полагать, касаться – коснуться, заря – зори. Они проверяются по схожему принципу, правописание часто зависит от суффикса, который следует за корнем.

Пример правила на чередование . Если после корня -к..с- есть суффикс “А” – в корне пишется А, если нет – О: кАсАние, прикОсновение.

Здесь тоже есть нюансы, подводные камни в виде исключений и пр. Я постараюсь собрать все правила в простом и доступном виде в статье про чередующиеся гласные.

Гласные без ударения часто не соответствуют буквам, которые мы пишем. Дети 1-4 класса и ученики среднего звена забывают об этом, когда делают фонетический разбор. Отметим несколько основных правил.

Что надо знать для правильного фонетического разбора в школе

Если О находится не под ударением, он всегда транскрибируется как [а]: “вода” – [вада’].

Э без ударения всегда обозначает [и]: “весна” – [в’исна’], “пепел” – [п’э’п’ил]. Вы спросите – откуда там И? В школе мы пишем “и”, хотя на самом деле это не совсем так – ниже я расскажу про вузовскую классификацию безударных гласных, вы все поймете.

Читайте также:
Вечером вы отправляетесь в гости как вы поступите с ценными украшениями ответ на вопрос

И, Ы, У не меняются.

Йотированных Е, Ё, Ю, Я в фонетической транскрипции не может быть. Они либо обозначают два звука: jэ, jо, jу, jа, либо один звук с предшествующей мягкостью согласного: метелка – [м’ит’о’лка], племя – [пл’э’м’а].

Это весь материал, который нужно держать в голове для грамотного фонетического разбора.

Вам нужны хорошие справочники по русскому языку, где есть вся необходимая теория, написанная понятным языком? Для подготовки к ОГЭ, ЕГЭ или просто для улучшения лингвистических навыков?

Рекомендую вам вот эти четыре пособия, три из которых написаны школьными учителями-практиками из разных городов:

  1. Е. С. Симакова. Русский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ.
  2. Гераськина В. И. Сборник учебно-справочных материалов для подготовки к ЕГЭ по русскому языку (г. Саранск).
  3. Чмирь О. Б. МАТЕРИАЛЫ К ЕГЭ–2019. Справочный материал по русскому языку (г. Алдан).
  4. Нестерова С. Л. Справочник для подготовки к ГИА по русскому языку (п. Советский Выборгского района Ленинградской области).

Напишите свой e-mail здесь – я отправлю вам четыре книги в одном архиве в высоком качестве.

Немного теории из высшей школы

В вузе с безударными гласными дела обстоят сложнее, чем в школе.

Все слоги в словах делятся на четыре группы:

  1. Ударные – на которые падает ударение.
  2. Заударные – находятся за ударным слогом.
  3. Первые предударные – безударный слог, который предшествует ударному.
  4. Вторые предударные – слог предшествует первому предударному.

Рассмотрим каждый слог слова “перекресток”. “Кре” – ударный, “сток” – заударный, “ре” – первый предударный, “пе” – второй предударный.

В некоторых словах может быть 3 и более предударных слога, но они не влияют на транскрипцию, поэтому не учитываются.

Теперь разбираемся с безударными гласными.

О и А в первом предударном слоге после твердых обозначают звук, близкий к а, который в транскрипции обозначается знаком “/”. Это почти А, но не такой длинный и четкий, как под ударением (в слове “мама”, например).

О, А, Э во втором предударном и в заударном слоге после твердых произносятся очень коротко, мы не можем понять, что это вообще за звуки – то ли О, то ли А, то ли Э. Поэтому в фонетической транскрипции для них создан особый знак – [ъ].

Транскрибируем слово “молоко” – [мъл/ко’]. Транскрибируем “караван” – [кър/ва’н].

Э после твердых в первом предударном слоге произносится как Ы с призвуком Э – [ыэ]

Рассмотрим позиционную мену О, А, Э после мягких. В первом предударном слоге они обозначают И с призвуком Э – [иэ]. Во втором предударном и в заударных слогах мы произносим очень короткий и непонятный гласный, который в фонетике отображается знаком [ь].

Транскрибируем “в пенале” – [фп’иэна’л’ь]. Транскрибируем “небеса” – [н’ьб’иэса’].

Мы не углубляемся в фонетику, поэтому материал об исключениях, транскрибировании некоторых заимствованных слов я не даю.

Если характеризовать ударные и безударные звуки по подъему и ряду, как мы делали это в общей статье про гласные, получится такая таблица:

Классификация по подъему и ряду

Заключение

  1. Безударные гласные – такие гласные слова, на которые не падает ударение.
  2. Три типа безударных гласных: проверяемые (можно проверить ударением), непроверяемые (надо смотреть в словаре и запоминать), чередующиеся (надо знать условия чередования).
  3. Количественная редукция безударных – звук произносится короче, чем ударный.
  4. Качественная редукция – звук меняется.
  5. В школе О без ударения – всегда [а], Е, Э без ударения – всегда [и].
  6. А, О после твердых в первом предударном – [/].
  7. А, О, Э после твердых во втором предударном и заударных – [ъ].
  8. Э в первом предударном – [ыэ].
  9. А, О, Э после мягких в первом предударном – [иэ].
  10. А, О, Э после мягких во втором предударном и заударных – [ъ].

Дорогие читатели, помогите мне сделать рубрику, посвященную русскому языку. Тексты на какие темы вам бы хотелось в ней видеть? Достаточно ли подавать материал, опираясь только на школьную программу, или нужно делать какие-то отсылки к высшей школе? Буду рад всем вашим отзывам и предложениям, спасибо.

Источник: vsvoemdome.ru

Рейтинг
Загрузка ...